- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Поздравляем с Днем Учителя! (для учеников 2-4 классов)
Сценарий к празднику «День Учителя»
Составила: Киселева Светлана Владимировна РТ, г. Бугульма, МБОУ СОШ №1
Тема: «Поздравляем с Днем Учителя!» (для учеников 2-4 классов)
Зал празднично украшен, под музыку дети входят в зал и встают шеренгой лицом к зрителям.
Звучит музыка: Чайковский «Вальс цветов»
1 ученик: Как много праздников есть в году!
2 ученик: Рождество
3 ученик: Новый год
4 ученик: День знаний
5 ученик: Праздник мам
6 ученик: День города
7 ученик: День рождения
8 ученик: День танкиста, артиллериста, пограничника
9 ученик: Но есть один праздник, скромный и очень важный – День учителя. Он отмечается 5 октября
10 ученик: И хотя алфавит мы выучили давно, думаем, эта песня вам понравится.
Номер: Звучит песня «Алфавит», музыка Р. Паулса, стихи И. Резника.
1 ученик: Вообще на земле существует много профессий и все они очень важны.
2 ученик: Но ошибки врачей и учителей очень пагубно влияют на людей.
3 ученик: Ошибка врача может оборвать жизнь.
4 ученик: Ошибка учителя заметна не сразу, но тоже может привести к трагедии.
5 ученик: Поэтому давайте любить и уважать наших учителей, чтобы они не совершали никаких ошибок.
6 ученик: Ведь это же такое счастье, что у нас есть такие учителя (показывают на учителей).
7 ученик: А вас есть такие ученики? (показывают на себя)
8 ученик: По всей России, во всех городах в этот день отмечают День учителя.
9 учителя: И не зря, потому что каждый из вас когда-то был учеником, когда-то был маленьким.
10 ученик: А ведь наш мир состоит из взрослых и детей.
Музыкальный номер: песня «Нам нужен этот мир»
1 ученик: Нас 10 человек, интересно, что по этому поводу сказал бы каждый учитель.
2 ученик: Я думаю, математик дал бы нам решить по 10 задач и примеров.
3 ученик: Учитель русского языка составил бы текст из 10 предложений.
4 ученик: Учитель английского языка сказала бы просто «Ten».
5 ученик: Учитель экологии назвал бы 10 видов животных и растений.
6 ученик: Учителя хореографии показали бы 10 танцев.
7 ученик: Учителя плавания и физкультуры заставили бы 10 раз проплыть и 10 раз присесть.
8 ученик: Учитель рисования нарисовал бы 10 пейзажей и натюрмортов.
9 ученик: Учитель художественного труда сделал бы 10 аппликации и поделок.
10 ученик: Каждый педагог сказал бы свое важное и веское слово на нашей большой и одновременно такой маленькой Земле.
Музыкальный номер: «Это наша Земля»
1 ученик: Скажите, а какое время года самое лучшее?
2 ученик: Мне лично нравиться лето, осень, весна и зима.
3 ученик: И все? Какой маленький выбор.
4 ученик: А я люблю зиму: можно играть в снежки, кататься на лыжах, санках и коньках.
5 ученик: Мне нравится весна: оживает природа, поют птицы, ласково пригревает солнышко.
6 ученик: А я предпочитаю лето: можно купаться, загорать, кататься на велосипеде.
7 ученик: А я, как А.С. Пушкин, люблю больше осень, особенно золотую: все одето в пышные огненные наряды.
8 ученик: Но осенью часто идет дождь и бывает холодно.
9 ученик: Это точно, но именно осенью мы поздравляем учителей с их праздником.
10 ученик: Да, и именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь, а если очень верить, то сказка оживает.
Музыкальный номер: «Добрые сказки».
1 ученик: Интересно, а что бы вы написали в сочинении «Если бы я был завучем школы?»
2 ученик: Я бы, например, удлиняла перемены.
3 ученик: Я бы устроил на них вкусные завтраки (особенно для мальчиков).
4 ученик: Я бы ввела для учителей тест на чувство юмора.
5 ученик: А мне вообще эта тема не нравиться.
6 учитель: Что, не любишь писать сочинения?
5 учитель: Да нет, мне нравиться тема «Хочу быть президентом».
Все: Ого!!!
5 ученик: Ну, мэром! Ну в крайнем случае директором школе.
7 учитель: Кстати, послушайте школьный анекдот
8 ученик: «Вовочка просыпается утром и говорит: « Мам! Я не хочу сегодня идти в школу. Иванов опять будет драться, Петров записки кидать, а Сидоров толкаться». «Нельзя, сынок, во- первых, тебе уже 40 лет, а во-вторых, ты же директор школы!»
9 ученик: Много анекдотов, связанных со школой.
10 ученик: Действительно, ведь это время не повториться никогда.
Музыкальный номер: «Поздравление от первоклашек».
1 ученик: Наш девиз: «Стремиться ввысь, к знаниям и свету».
2 ученик: Не ленись, учись, трудись!
Все: Лучшие советы!
3 ученик: Пусть кто-то вспомнит нас когда-то.
4 ученик: Были отличные ребята.
5 ученик: Мы желаем вам здоровья, не стареть и не болеть.
6 ученик: С неизменною любовью на детей всегда смотреть.
7 ученик: Проигравших в жизни нет.
8 ученик: Главное – участие.
9 ученик: Мы на весь огромный свет.
Все: Всем желаем счастья!
1 ученик: Мы искренне уважаем и любим вас за удивительное трудолюбие, мудрость и неиссякаемый оптимизм, за стойкость, с которой вы научились преодолевать любые трудности и невзгоды.
2 ученик: Спасибо вам за желание делиться своим огромным жизненным опытом, за вашу заботу, поддержку и любовь. Желаем вам здоровья, долголетия, благополучия, теплоты и внимания близких. Пусть они радуют вас, а неурядицы обходят ваш дом стороной.
Все: Будьте счастливы.
Музыкальный номер: «Дорога к солнцу».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/65255-pozdravljaem-s-dnem-uchitelja-dlja-uchenikov-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.