- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Православные праздники. Масленица. Пасха
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 11
Краснодарского края Мостовского района
села Беноково
Православные праздники. Масленица.
Пасха.
Подготовила
учитель начальных классов
Гикалова Л.М.
2011г.
Православные праздники. Масленица. Пасха.
Цель:
познакомить учащихся с православными праздниками,
воспитание любви к народным и семейным обычаям.
Оборудование: слайды, детские рисунки на тему «Православный праздник в нашей семье».
Ход урока
1.Актуализация знаний
Учитель:Ребята на этой неделе мы отмечаем большой православный праздник. Как он называется? Кто из вас знает историю возникновения этого праздника?
2. Масленица пришла!
А это значит, нужно печь блины и радоваться приближению весны.
В народном календаре февраль называется "сечень", т.е. месяц, отсекающий зиму.
"Пришел месяц бокогрей,
Бок корове обогрей,
И корове, и быку,
И седому старику..."
Такие припевки выкрикивали обычно деревенские ребятишки. В конце февраля начинались отелы, и в семьях появлялось молоко.
"Пролилось маслице на дороги, уноси, зима, свои ноги", - говорили в народе. На конец февраля - начало марта приходилось время празднования Масленицы.
Не было на Руси семьи, дома, двора, селения и города, где бы не отмечали масленичную неделю. Проходила она всегда шумно, с безудержным весельем, с ряжеными, песнями и играми.
- Что делают на Масленицу?
Памятна Масленица прежде всего не блинами, а их множество видов. Кроме блинов, на стол ставили оладьи, вафли разных форм и другую выпечку. Выносили столы на улицы и тут же пекли блины. Рядом кипели самовары, а возле них ставили холодный квас или теплый сбитень. Припасали к празднику и рыбу, и молочные продукты. Мясо не ели, так как "примостилась" Масленица на краю церковного поста и неделя называлась "мясопустной".
К празднику дома все тщательно мыли и скоблили, подбеливали печи, украшали своим рукоделием, готовили костюмы.
-Ребята кто знает как назывались дни масленичной недели и что в эти дни делали?
Первый день недели назывался "встречи". Во многих селениях выходили за околицы встречать праздник. В Калужской губернии, например, это доверяли девушкам. "А вот Масленица на двор въезжает, ее девушки встречают", - пели они. В Псковской губернии дети с гор скатывались и кричали: "Пришла! Пришла Масленица!".
Вторник - "заигрыш". Начинались уличные гулянья. Одевали маски, смешные костюмы. Жизнь становилась веселой и радостной.
Со среды и четверга праздник набирал силу, наступала "Широкая Масленица", и в эти дни звали гостей со всех волостей. Сани украшали коврами, раскладывали на них подушки в ярких наволочках. Кони вычищены, гривы расчесаны, сбруя сверкает украшениями... Для хозяев правило: "что есть в печи, все на стол мечи". На Масленицу пешему лучше не показываться. Мужчины ездят верхом, женщины - в санях.
В пятницу выезжали "на тещины вечерки", т.е. к теще на блины. Масленица - праздник молодоженов.
Последний день Масленицы называли "прощенный день"или «Прощенное Воскресенье». Хороший существовал обычай: вместе с уходящей зимой отпускать все обиды, накопившиеся за год. Очистить душу, простить всех и получить прощение для себя... В каждом доме утро начиналось с того, что дети просили прощения у родителей, младшие у старших. В знак полного примирения целовались. Потом шли к родным и знакомым и повторяли обряд. Даже случайные встречные могли обратиться за прощением и получить отклик душевной доброты. Россияне становились в этот день как бы одной семьей.
- Кто из вас был на празднике Проводы Зимы? Расскажите, как провожают зиму?
Этот последний день был самым шумным и насыщенным развлечениями. Проводили кое-где конные бега, устраивали кулачные бои. Строго следили за правилами. Лазали по столбу, вкопанному в землю, а иногда политому водой и обледенелому. Победитель снимал с его верхушки приз. Делали чучело Масленицы - соломенную куклу, одетую в наряд. Малевали смешную рожицу, насаживали на кол и весь день носили по улицам, а в сумерках разрывали, топили или сжигали. В воскресный день повсюду полыхали костры - "жгли маслену".
Масленицу называли обманщицей: развеселит, раззадорит, полыхнет огнем и погаснет. Детворе сообщалось: "Сгорели молоко и масло, остался только редькин хвост на великий пост". Так народ прогонял утомившуюся зиму и ожидал прихода весны. Ее звали, закликали. Чтобы ускорить прилет птиц, из теста лепили птиц, раскладывали им крылышки, распускали хвостик, вставляли глазки из изюминок или черемушинок и выпекали. Вот радости было детворе, когда родители праздновали 22 марта праздник птиц.
Гукание весны - традиционный народный семейный праздник, который отмечается 9 марта (22 марта по новому стилю), в день весеннего равноденствия, в день сорока мученников. В этот день пекли из теста «жаворонков» и заклинали весну… Проводился этот праздник тогда, когда еще везде лежал снег, а всем хотелось приблизить весну. Считалось, что если ее позвать, покликать, то она, услышав, скорее придет. Но начало весны знаменует всё же Масленица.
3. Пасха
-Назовите самый главный и большой православный праздник?
"Пасха" - в переводе с еврейского "прехождение", "избавление". Христиане же, празднующие новозаветную Пасху, торжествуют избавление через Христа всего человечества от рабства дьяволу и дарование всем нам по возможности вечного блаженства. По важности благодеяний, полученных людьми через Воскресение Христово, Пасха является праздником всех праздников и торжеством всех торжеств.
По прошествии субботы, ночью на третий день после своих страданий и смерти на кресте, Иисус воскрес из мертвых. Он вышел из гроба, не отвалив камня, не нарушив синедрионовой печати, и не видимый для стражи.
На рассвете Мария Магдалина, Мария Клеопова, Иоанна, Соломия и другие женщины-мироносицы взяли благовонное миро и пошли к гробу Христа, чтобы помазать тело его, так как они не успели сделать этого при погребении.
Мария Магдалина, опередив всех, первая пришла к гробу. Увидев отваленный камень, она побежала к Петру и Иоанну с ужасной вестью: "Унесли Господа из гроба и не знаем, где положили его".
В это время остальные женщины-мироносицы, подойдя к гробу, увидели ангела, который сказал им: "Знаю, вы ищете распятого Иисуса Назаретянина, но Его здесь нет - Он воскрес". Растерянные женщины пошли к ученикам Христа, рассказали им обо всем, ноте не поверили им. После чего Иисус явился отдельно к Петру и уверил его в своем воскресении. Только тогда большинство из них перестали сомневаться.
Но прежде всех, свидетельствует церковь, Иисус обрадовал Пресвятую Матерь Свою, возвестив Ей через ангела о Своем воскресении.
-Расскажите, как в вашей семье встречают этот великий праздник? Объясните, почему на Пасху красят яйца?
4. Подведение итогов классного часа
- С какими праздниками вы познакомились?
- Какой праздник ваш любимый и почему?
5. Выставка рисунков
Организуется выставка рисунков «Православный праздник в нашей семье».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/69973-pravoslavnye-prazdniki-maslenica-pasha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Предшкольная подготовка»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.