Осенняя экскурсия- прогулка к водоему (озеру)

Дзыгун Эллада Альбертовна
МБОУ СОШ № 42 г. Мурманска
Воспитатель группы продленного дня

Осенняя экскурсия - прогулка к водоёму ( озеру)
1 класс группа продленного дня

Цель:понаблюдать за осенними изменениями природы.

Образовательные задачи: 1) учить умению распознавать сезонные изменения в живой и неживой природе;
2) развивать умение различать деревья, кустарники и травы;
3) учить выявлять особенности водоплавающих птиц.

Воспитательные задачи:
1) воспитывать бережное отношение к природе;

2) закрепить правила поведения в природе;

3) продолжить формирование эстетического отношения к природе;

4) повышать уровень экологической культуры учащихся.

Развивающие задачи:
1) развивать логическое мышление: анализ, синтез, сравнение, обобщение;
2) развивать наблюдательность, внимание и память.

Подготовительная работа:
1) разучивание стихотворений об осени;
2) проведение конкурса на лучшее чтение стихотворения об осени;
3) прослушивание музыкальных композиций на тему «Осень»;
4) беседа «Водоплавающие птицы - утки и чайки»


I. Сообщение темы и целей экскурсии.

Ребята, о каком времени года загадка? Отгадайте.

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

«Что за время года?» — спросим.

Нам ответят: «Это...» (осень)

Сегодня мы поговорим об изменениях, которые происходят осенью в неживой и живой природе.

II. Основная часть экскурсии.

Назовите первые признаки осени.

Как изменился цвет неба по сравнению с летом?
(Летом небо голубое, осенью небо затянуто облаками, небо кажется низким )
Изменился ли по сравнению с летом вид леса? (Обратить внимание на красоту леса, озера)
Кто расскажет стихотворение об осени?

Листопад

Под ногой похрустывают льдинки,

Ничего не видно. Темнота.

И шуршат листочки-невидимки,

Облетая с каждого куста.

Осень ходит по дорогам лета,

Все притихло, отдыхать легло.

Только в небе празднично от света -

Небо все созвездия зажгло!..

С золотыми листиками схожи,

Звезды с неба сыплются, летят...

Будто в темном, звездном небе тоже

Наступил осенний листопад.

Е. Трутнева


Золотые паруса

Превращаются леса

В расписные паруса.

Снова осень, снова листья

Без начала, без конца

За рекой и у крыльца.

Вот они плывут куда-то —

То назад, а то вперёд.

От рассвета до заката

Ветер их на части рвёт.

Целый день дожди косые

Тянут нити сквозь леса,

Словно чинят расписные,
Золотые паруса...

Владимир Степанов

Понаблюдайте, каких птиц мы видим на озере?
(серебристые чайки, утки-кряквы)

Опишите внешний вид этих птиц.

Утка-кряква. Самцы (селезни) по окрасу более пестрые, чем самки. Шея и голова имеют ярко-зеленый окрас. Грудка – бурая, а спина и брюшко серого цвета. Окраска самок темно- бурого цвета с более темными пятнышками.

Серебристая чайка. Крупная (значительно больше вороны) чайка с белой головой и серебристо-серыми спиной и крыльями. Клюв массивный, желтый с круглым красным пятном снизу, ноги розовые, конец крыла черный с белыми пятнами.

Почему эти птицы не улетели на юг, а плавают по озеру?
(Им пока достаточно корма.)

Сравните, чем питаются чайки и чем питаются утки.
Что в питании похоже и в чем отличие?

Чем питается утка-кряква? (Кормится на мелководьях при помощи фильтрации, отцеживая через роговые пластины клюва мелких водных животных и растительную пищу. Питается растительной пищей (ряской,  роголистником и др.),  насекомыми,  моллюсками, мелкой рыбой, головастиками, даже лягушками.

Серебристая чайка питается, как и утка, моллюсками, рыбой, но она охотно разоряет гнезда птиц, питается грызунами, то есть она –хищная птица.

Почему кряква ныряет? (Отталкиваясь обеими лапами, кряквы погружаются вводу в поисках корма. Часто кряква встаёт в воде вертикально, хвостом вверх, пытаясь дотянуться до растений, растущих на дне водоёма.)

Покормим уток и чаек хлебом.
Понаблюдайте за поведением уток и чаек.
Как ведут себя утки? А чайки? (Чайки чувствуют себя уверенно. Они отгоняют уток от кусочков хлеба, брошенных детьми в воду. Утки плавают подальше от берега.)

Эти птицы улетают на юг?
(Утка-кряква - перелётная птица, а чайки перелетают ближе к заливу.)

Почему чайки не улетают осенью на юг? (Кольский залив не замерзает зимой, благодаря тёплому течению Гольфстрим. Чайки ловят в заливе рыбу.)

Отгадайте загадки.

Эта птица любит море.
Жить привыкла на просторе.
В море синее нырнет -
Рыбку в клюве принесет. (Чайка.)

Пёстрая крякуша
Ловит лягушек.
Ходит вразвалочку,
Спотыкалочку. (Утка.)






III. Итог экскурсии.

О чем мы беседовали с вами на экскурсии?
Что интересного узнали?
Что запомнили?

Интернет - источники

1)http://hunterexpert.ru/2013/07/ Утка- кряква

2)https://ru.wikipedia.org/wiki/%CA%F0%FF%EA%E2%E0

3)http://vsemzagadki.narod.ru/zagadki/zagadkipro/zagadki_pro_utku.html

4) http://www.numama.ru/zagadki-dlja-malenkih-detei/zagadki-o-zhivoi-prirode/zagadki-pro-chaiku.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/70969-osennjaja-jekskursijaprogulka-k-vodoemu-ozer