Лекторий для родителей «Воспитание личности в семье»

Программалектория для родителей

«Воспитание личности в семье»

Михайлова И.В.,

учитель русого языка и литературы

МОУ лицей № 10 г. Ставрополь

Пояснительная записка.

Современный мир полон противоречий и проблем. Российское общество испытывает трудности в разных областях жизни: в экономике, политике, социальной сфере. Это отражается на семье. В последние годы она находится в состоянии кризиса. Сложные взаимоотношения супругов, непонимание или даже нежелание понять друг друга, дефицит мужского воспитания пагубно влияют на подрастающее поколение. Все чаще в обществе встречаются неполные семьи, пропагандируется идея несовременности традиционной семьи.

Поэтому педагоги, воспитатели, психологи и родители должны объединить свои усилия, найти новые возможности и методы в воспитании человека будущего, личности, способной реализовать себя в столь противоречивом обществе, не утратившей моральных принципов предков. И совместные усилия прежде всего необходимо направить на укрепление семьи, ведь именно в ней прежде всего формируется духовно-нравственный облик ребенка.

Программа «Воспитание личности в семье» рассчитана на родителей и педагогов, заинтересованных в сохранении семьи, здоровой физически и духовно, строящей взаимоотношения по библейским принципам, когда каждый знает свои обязанности и понимает, каково его предназначение.

Цель программы:

Помочь родителям и педагогам в выборе наиболее эффективных методов воспитания детей, создания крепких семейных отношений, формирования личности, основывающейся в жизни на библейские заповеди.

Задачи программы:

1. Объяснить значение отцовства и материнства.

2. Познакомить родителей с проблемами воспитания личности в семье, с эффективными методами формирования у нее высоких моральных принципов.

3. Познакомить с историческим опытом формирования уклада жизни семьи России и других стран мира.

4. Рассмотреть различные способы и принципы укрепления семейных взаимоотношений.

Данная программа реализуется посредством проведения лекций для родителей учащихся школы 1 раз в месяц. Продолжительность занятий 2 часа. Программа рассчитана на год.

Содержание программы.

1 Что такое отцовство?

Предназначение отца в семье. Добытчик и защитник. Забота о детях. Понимание, прощение, сострадание. Отношение к своим родителям. Личный пример. Воспитание будущего мужчины, отца.

Что такое материнство?

Предназначение матери в семье. На что решается женщина, дающая жизнь? Хранительница домашнего очага. Особые взаимоотношения с детьми. Духовная близость. Отношение к своим родителям. Личный пример. Воспитание будущей женщины, матери.

3. Детство. Взрослые отвечают на вопросы и решают возрастные

проблемы детей.

Понятие детства. Возрастные периоды в развитии ребенка. Значение взрослых, особенно отца и матери, в решении возрастных проблем. Трудности перехода от детства к отрочеству, от отрочества к юности. Воспитание личностных качеств.

4. Трудности подросткового периода.

Подросток. Подростковая психология. Характерные черты и проблемы. Взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Методы, помогающие воспитать уверенность в себе, хорошую самооценку, ответственность, уважение к людям и другие человеческие качества.

5. Любовь и дружба. «Вечные» истины в семье.

Понятие любви. Понятие дружбы. Построение взаимоотношений с близкими на основе этих чувств. Как доказать свою любовь к детям и вызвать ответное чувство к себе? Классические примеры счастливых, дружных семей. Библия о любви и дружбе. Какие «вечные» истины постигает ребенок в семье?

6. Половое воспитание. Взгляд на семью с позиции мужа и жены.

В семье растет дочь. В семье растет сын. Проблемы и методы полового воспитания. Общие черты различий мужа и жены. Мужественность и женственность. Гармония в супружеских взаимоотношениях. Любовь и уважение. Муж-глава, защитник жены. Жена-помощница в жизни. Потребности мужа (лидерство, красивая жена, тепло и уют, восхищение его поступками, свободное время и т.д.) Потребности жены (внимание, ответственность и материальная забота, наличие хорошего собеседника и т.д.) Главные потребности: хороший отец- хорошая мать, любящий муж- любящая жена. Честность в отношениях и взаимная верность.

7. Влияние средств массовой информации на развитие личности и

отношение семьи к этому.

Пагубное влияние современных СМИ на развитие личности. Агрессивность. Вредные привычки. Сексуальная раскрепощенность, нравственная деградация. Ориентиры на европейский и американский «стиль» жизни. Утрата национальных традиций, исторически сложившегося семейного уклада. Значение равнодушия семьи к такому воздействию на подрастающее поколение. Родители должны знать, что читают и смотрят их дети, а также воздействовать на этот процесс.

Анализ фрагментов из некоторых современных телепередач / «Без комплексов», «Пусть говорят» и т.д./ и теле- и художественных фильмов, которые показывают по центральным каналам в дневное и вечернее время.

8. Литература, искусство, наука. Взгляд на семью. Формирование лучших человеческих качеств у детей.

Значение литературы, искусства и науки в воспитании серьезного, ответственного отношения к семье. Семейные чтения и обсуждение проблем, их значение. «Мысль семейная» в творчестве многих художников /Л.Н. Толстой, М.А. Шолохов и др./. Совместный просмотр фильмов по произведениям классиков. Воспитание лучших человеческих качеств /доброта, сострадание, взаимопонимание, любовь, верность, забота о ближнем и др./ на примере героев различных произведений.

Семья в современном обществе.

С какими проблемами сталкивается современная семья? Причины, по которым разрушаются семьи. Откуда берутся неблагополучные, «трудные» дети? Неполные семьи. Эмансипация. Недостаток мужского влияния на подрастающее поколение. Что ждет семью в будущем? Прогнозы психологов, социальных педагогов, других специалистов. Родителей надо воспитывать

Тематический план курса

Список литературы

Библия.

Домострой. – М., 2001. Серия «Знаменитые книги».

Калейдоскоп родительских собраний. Методические разработки. Выпуски 1, 2. Под ред. Н.А. Алексеевой. Творческий центр. – М., 2001.

Конституция РФ. – М., 2000 /ст. 38/.

Ковалев С.В. Подготовка старшеклассников к семейной жизни. М., 1991.

Гребенников И.В. Школа и семья. - М., 1985.

Семейное воспитание: Краткий словарь /сост. И.В. Гребенников и Л.В. Ковинько/. – М., 1990.

Счастье есть лучший университет /сост. Л.В. Бельская и др./. Смоленск, 1995.

Фромм А. Азбука для родителей.- Лениздат, 1991.

10.Рогозянский А. Хочу или надо? – С.-Петербург, 2001.

11.Кэмбелл Р. Как по-настоящему любить своего ребенка. – С.-Петербург, «Мирт», 1998.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/710-lektorij-dlja-roditelej-vospitanie-lichnosti-