- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по учебному предмету «Профессионально-трудовое обучение» (Столярное дело) для учащихся 8 класса
5256
0
Казенное образовательное учреждение Омской области «Петропавловская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа-интернатVIII вида»
«Согласовано» Руководитель МО Н.Д.Яковлева___________________________ Протокол № ____________________________ от «____»_____________2014 г. | «Согласовано» Заместитель директора школы по УР О.В.Высоцкая _________________________ «_____»_____________2014 г. | «Утверждаю» Директор школы – интерната Л.Н.Севалова____________________________ Приказ № _______________________________ от «______»_____________2014 г. Протокол педагогического совета №______________________________________ от «_____»_______________2014 г. |
Рабочая программа
по учебному предмету «Профессионально-трудовое обучение»
(Столярное дело)
для учащихся 8 класса
Автор-составитель: А.В.Анисимов, учитель трудового обучения
(столярное дело)
Муромцево
2014 год
Пояснительная записка
Рабочая программа учебного предмета столярное дело составлена для учащихся 8 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», законодательными актами Российской Федерации и Омской области в области образования, на основе Федерального государственного образовательного стандарта общего образования для детей с умственной отсталостью, на сновании Базисного учебного плана специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида - 1 вариант (Приказ Министерства образования РФ от 10.04.2002 г. № 29/2065-п), в соответствии с СанПиН (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 16 марта 2011 г. N 19993 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10").
Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (столярное дело) в 8 классе разработана на основе государственной программы «Столярное дело, 8 класс» для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В.В. Воронковой М.: ВЛАДОС, 2001. При составлении планирования изменений в типовую программу внесено не было. Тематика сохранена.
В 8 классе осуществляется профессионально-трудовое обучение, целью которого является подготовка учащихся к самостоятельному труду по получаемой специальности в обычных условиях, завершается трудовая подготовка учащихся в соответствии с выбранной профориентационной направленности - столярное дело. Специальная задача коррекции имеющихся у учащихся специфических нарушений, трудностей формирования жизненно необходимых знаний, умений и навыков осуществляется не только при изучении основных учебных предметов, на специальных занятиях и конечно на уроках трудового обучения.
Содержание образования направлено на формирование общей культуры личности обучающихся, их адаптации к жизни в обществе, формирование профессионально-трудовых умений и навыков для дальнейшей работы в трудовом коллективе; воспитание гражданственности, трудолюбия.
Основной целью курса является овладение общетрудовыми и специальными умениями и навыками в области технологии изготовления столярного производства, а также развитие инициативы, мобильности, социально-трудовой адаптации учащихся специальной коррекционной школы.
Достижение цели предполагает решение ряда задач:
формирование трудовых навыков и умений, технических и технологических знаний; умений самостоятельного планирования и организации своей деятельности в коллективе;
закрепление и совершенствование технологических приёмов индивидуального изготовления солярных изделий;
развитие мышления, способности к пространственному анализу;
формирование эстетических представлений и вкуса;
воспитание у учащихся положительного отношения к труду;
коррекция недостатков трудовой деятельности и недостатков развития личности учащихся;
воспитание культуры труда и умение использовать в практической деятельности общеобразовательных знаний и навыков.
Основные формы:
урок,
практическая работа,
самостоятельная работа,
фронтальная работа.
Основные технологии:
личностно-ориентированное,
деятельностный подход,
уровневая дифференциация,
информационно-коммуникативные,
здоровьесберегающие,
игровые.
Основными видами деятельности учащихся по предмету являются:
Беседа (диалог).
Работа с книгой.
Практическая деятельность: изготовление изделий по чертежу, рисунку, наглядному изображению.
Самостоятельная работа
Работа по карточкам.
Работа по плакатам.
Составление плана работ, планирование последовательности операций по технологической карте.
Методы обучения: беседа, словесные, практические, наглядные.
Методы стимуляции:
Демонстрация натуральных объектов;
ИТК
Дифференцирование, разноуровневое обучение;
Наглядные пособия, раздаточный материал;
Создание увлекательных ситуаций;
Занимательные упражнения;
Экскурсии;
Декады трудового обучения;
Участие в конкурсах;
Участие в выставках декоративно-прикладного творчества.
Программа включает теоретические и практические занятия. При составлении программы учтены принципы повторяемости учебного материала и постепенности ввода нового. Преподавание основано на знаниях, получаемым учащимся на уроках математики, естествознания, истории и других предметах.
Воспитательная направленность трудового обучения осуществляется в ходе целенаправленной работы учителя по формированию ценностных качеств личности: трудолюбия, ответственности и дисциплинированности, чувства коллективизма, взаимопомощи, бережного отношения к общественной собственности, родной природе. Воспитание школьников организуется в процессе их трудовой деятельности, с использованием разъяснения и убеждения, бесед и демонстраций, примеров правильного отношения к труду, оценки состояния окружающей среды, практических заданий и общественных поручений.
Предметом осуждения является брак в работе, неэкономное расходование материалов, сломанный инструмент, случай нарушения правил безопасности труда, дисциплины.
В целях воспитания рекомендуется применять на уроках коллективные формы труда, обеспечивать взаимопомощь, взаимный контроль, совместное обсуждение результатов работы.
Коррекционная направленность обучения предполагает дополнительные, наряду с основными, задачи:
- планомерное и систематическое наблюдение за психофизическим развитием учащихся;
- обучение учащихся ориентировке в трудовом задании и постоянное совершенствование этих навыков;
- постепенное и целенаправленное обучение учащихся самостоятельному планированию работы, контролю и отчету о ней;
- систематические упражнения по освоению и закреплению трудовых умений и навыков;
- связь теоретических знаний с практической работой;
- совершенствование умственных действий, направленных на внутреннюю организацию процесса труда и самоконтроля своих действий;
- повышение работоспособности и выносливости учеников;
- расширять кругозор обучающихся.
Количество часов, отведенных на темы и содержание контрольных работ определяется исходя из уровня подготовленности обучающихся. Обучение ведется с опорой на знания, которые учащиеся приобретают на уроках математики, истории, естествознания. Эти знания помогают им учитывать расходы материалов понимать процессы изготовления столярных изделий. В свою очередь, навыки и умения, полученные при освоении столярных операций, способствуют более успешному изучению школьниками общеобразовательных предметов.
Сроки освоения программы: 1 год.
Объем учебного времени: 408 часов.
I четверть 108 часов
II четверть 84 часов
III четверть 116 часов
IV четверть 100 часов
Форма обучения: очная.
Режим занятий: 12 часов в неделю
Формы контроля: устный фронтальный, устный индивидуальный, текущий, итоговая самостоятельная работа, тест, контрольная работа.
Календарно-тематическое планирование
№ п/п | Раздел. Тема урока. | Дидактическая цель. | Знания, умения и навыки. | Вид деятельности. | Речевой материал. | Кол-во часов | Дата | |
I четверть | 108 | |||||||
I. Вводное занятие. | 2 | |||||||
1 2 | Вводное занятие. Первичный инструктаж по охране труда. | Познакомить с планом работы на четверть, закрепить правила работы в столярной мастерской, распределения обязанностей. | Знать: правила техники безопасности в мастерской, организацию рабочего места. Уметь: соблюдать правила безопасной работы в столярной мастерской | Беседа, установочные упражнения, вводный инструктаж. | инструктиро-вание, | 2 | 01.09 | |
II.Заделка пороков и дефектов древесины. | 26 | |||||||
3 4 | Дефекты и пороки древесины. | Познакомить с дефектами и пороками древесины, группами пороков древесины, дефектами обработки и хранения. Определение пороков и дефектов древесины | Знать: дефекты и пороки древесины, группы пороков древесины, дефекты обработки и хранения Уметь: определять пороки и дефекты древесины | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | Дефекты древесины, пороки древесины | 2 | 02.09 | |
5 6 | Шпатлевка-характеристика разных видов. | Познакомить с назначением и видами шпатлевки, характеристиками по основному составу: (масляная, клеевая лаковая),приемами заделки пороков древесины шпатлевкой | Знать:назначение и виды шпатлевки, характеристику по основному составу (масляная, клеевая лаковая) Уметь: выявлять пороки и дефекты древесины, заделываемые шпатлевкой, выполнять заделку пороков древесины шпатлевкой | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | шпатлёвка | 2 | 03.09 | |
7 8 | Заделка пороков и дефектов древесины шпатлевкой. | Закрепить умения и навыки подготовки шпатлевки и места для ее нанесения, заделки пороков и дефектов древесины шпатлевкой | Знать:правила подготовки шпатлевки и места для ее нанесения, заделки пороков и дефектов древесины шпатлевкой Уметь: выполнять подготовку шпатлевки и места ее нанесения, производить зачистку поверхности | объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | инструктиро-вание, | 2 | 04.09 | |
9 10 | Устройство и назначение одношпиндельного сверлильного станка | Познакомить с одношпиндельным сверлильным станком(назначение, конструкция, устройство механизмов) | Знать:устройство и назначение одношпиндельного сверлильного станка, правила безопасной работы при сверлении Уметь:организовать рабочее место при сверлении, убирать и смазывать станок | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | одношпиндель-ный сверлильный станок | 2 | 05.09 | |
11 12 | Ознакомление с многошпиндельным сверлильным и сверлильно-пазовальным станками | Познакомить с многошпиндельным сверлильным и сверлильно-пазовальным станками | Знать:особенности конструкции и назначением многошпиндельного сверлильного и сверлильно-пазовального станка Уметь:выполнять работу на станке | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | многошпиндель-ный сверлильный станок, сверлильно-пазовальный станок | 2 | 06.09 | |
13 14 | Подготовка сверлильного станка к работе | Познакомить с правилами подготовки сверлильного станка к работе | Знать:параметры станка, правила подготовки сверлильного станка к работе Уметь:подготавливать сверлильный станок к работе | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 08.09 | ||
15 16 | Сверление сквозных и глухих отверстий | Дать общее представление о сверлении сквозных и глухих отверстий | Знать:правила безопасной работы при сверлении Уметь:выполнять сверление отверстий на сверлильном станке | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | сквозные отверстия, глухие отверстия | 2 | 09.09 | |
17 18 | Выдалбливание сквозных и несквозных гнезд | Познакомить с выдалбливанием сквозных и несквозных гнезд с предваритель- ным высверливанием | Знать: правила выдалбливания сквозных и несквозных гнезд с предваритель- ным высверливанием Уметь:выполнять выдалбливание сквозных и несквозных гнезд. | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | сквозные, несквозные гнезда | 2 | 10.09 | |
19 20 | Выдалбливание сквозных и несквозных гнезд. Подготовка заготовки к заделке дефекта. | Закрепить умения и навыки выдалбливания сквозных и несквозных гнезд с предварительным высверливанием (выявление дефектов, требующих заделки, определение формы дефекта, выполнение разметки под заделку) | Знать:правила безопасной работы при выдалбливании сквозных и несквозных гнезд с предварительным высверливанием Уметь:выполнять выдалбливание сквозных и несквозных гнезд, выявлять дефекты, определять форму заделки, выполнять разметку под заделку | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 11.09 | ||
21 22 | Изготовление и вставка заделки на клею. Застрагивание заделки. | Познакомить сизготовлением заделки (виды клея используемые для вставки заделки, вставка заделки на клею, технические требования к качеству выполнения операции) | Знать:правила изготовления заделки, виды клея, правила безопасной работы с ними Уметь:изготавливать заделку, выполнять вставку заделки на клею, выполнять застрагивание заделки, оценивать качество выполненной работы | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | застрагивание, заделка | 2 | 12.09 | |
23 24 | Пиломатериалы: виды, назначение, получение. | Познакомить с видами пиломатериалов (бруски, доски, брусья, обапол, шпалы, рейки, дощечки, планки), назначением, получением. | Знать: виды и назначение пиломатериалов Уметь:определять вид пиломатериала на рисунке и по образцу | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | бруски, доски, брусья, обапол, шпалы, рейки, дощечки, планки | 2 | 13.09 | |
25 26 | Характеристика основных видов пиломатериалов | Познакомить с характеристикой основных видов пиломатериалов | Знать: характеристику основных видов пиломатериалов Уметь: различать различные виды пиломатериалов | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 15.09 | ||
27 28 | Хранение пиломатериалов | Познакомить с хранением пиломатериалов, обмером и стоимостью | Знать: расчет стоимости пиломатериалов Уметь: рассчитать стоимость пиломатериалов | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 16.09 | ||
III. Изготовление столярно-мебельного изделия | 28 | |||||||
29 30 | Виды и назначение мебели | Познакомить с видами мебели (стул, кресло, стол, тумба, комод, сервант, диван), назначением и комплектованием мебели для разных помещений | Знать: виды мебели Уметь:определять вид мебели на рисунке по натуральному образцу | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | стул, кресло, стол, тумба, комод, сервант, диван, комплектова-ние мебели | 2 | 17.09 | |
31 32 | Ознакомление с производственным процессом изготовления мебели. Содержание сборочного чертежа. | Познакомить с производственным процессом изготовления мебели. Иметь представление о производственном процессе изготовления мебели. | Иметь представление о производственном процессе изготовления мебели Знать: о производственном процессе изготовления мебели Уметь: читать сборочый чертеж, техническую документацию | Беседа, объяснение, установочные упражнения, учебная демонстрация | сборочный чертеж | 2 | 18.09 | |
33 34 | Знакомство с изделием «табурет» | Познакомить с изделием «табурет», назначением, деталями, материалами для изготовления. | Знать:детали изделия «табурет», сборочный чертеж табурета, технический рисунок изделия, материалы для его изготовления Уметь: подбирать материалы, выполнять технический рисунок, читать техническую документацию | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | табурет, технический рисунок, техническая документация | 2 | 19.09 | |
35 36 | Последовательность изготовления изделия | Познакомить с последовательностью изготовления изделия. | Знать:названия операций по изготовлению изделия Уметь:составлять последовательность изготовления изделия с опорой на сборочный чертеж, предметно-технологическую карту, образец, распознавать вид работ, определять порядок изготовления изделия | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 20.09 | ||
37 38 | Заготовка деталей | Познакомить с заготовкой деталей: подбором материала, правилами отпиливания | Знать:правила подбора материала, правила безопасной работы при пилении Уметь: выполнять разметку заготовок деталей (ножек, проножек) | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | ножка, проножка | 2 | 22.09 | |
39 40 | Выстрагивание деталей по размерам | Дать общее представление о выстрагивании деталей табурета по размерам, технических требованиях к качеству выполнения операции | Знать:правила безопасной работы при строгании Уметь:выполнять разметку и выстрагивать детали по разметке | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 23.09 | ||
41 42 | Изготовление вставных шипов | Познакомить с изготовлением вставных шипов, техническими требованиями к качеству выполненных операций | Знать:приемы изготовления шипов Уметь:изготавливать вставные шипы | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | вставные шипы | 2 | 24.09 | |
43 44 | Выполнение отверстий в деталях табурета | Познакомить с разметкой и просверливанием отверстий в ножках, царгах и проножках | Знать:правила безопасной работы при сверлении Уметь:выполнять отверстия в деталях табурета | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | царги, проножки | 2 | 25.09 | |
45 46 | Склеивание боковых рамок | Познакомить с видами клея для склеивания деталей, вклеиванием вставных шипов, соединением ножек с царгами и проножками. | Знать:правила безопасной работы при склеивании деталей Уметь:выполнять склеивание двух боковых рамок, проверять прямоугольности конструкции | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | прессование | 2 | 26.09 | |
47 48 | Склеивание корпуса табурета | Познакомить с разметкой и просверливанием в ножках боковых рамок, царгах и проножках, соединением деталей на шипах и клею | Знать:правила безопасной работы при сверлении и склеивании Уметь:выполнять склеивание корпуса изделия, прессование, соединение в зажимах, проверку прямоугольности конструкции | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | корпуса табурета | 2 | 27.09 | |
49 50 | Изготовление сидения табурета | Познакомить с разметкой и отпиливанием детали сиденья, техническими требованиями к качеству выполненной операции (варианты сидений табуретов) | Знать:правила разметки и правила отпиливания детали сиденья, технические требования к качеству выполненной операции Уметь: изготавливать сиденье табурета | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 29.09 | ||
51 52 | Зачистка сиденья и корпуса табурета | Познакомить с видами шлифовальной шкурки, зачисткой сиденья и корпуса табурета,правилами безопасной работы | Знать:правила безопасной работы со шлифовальной шкуркой Уметь:выполнять зачистку сиденья и корпуса табурета | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | корпус табурета | 2 | 30.09 | |
53 54 | Соединение корпуса табурета с сиденьем | Познакомить с разметкой отверстий для круглых вставных шипов, просверливанием отверстий, установкой сиденья на клей | Знать:правила безопасной работы при сверлении и склеивании Уметь:выполнять соединение корпуса с сиденьем, прессование сиденья в струбцинах, удаление выступившего клея | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | струбцины | 2 | 01.10 | |
55 56 | Отделка изделия. Оценка качества готового изделия. | Познакомить с видами отделки изделий, подготовкой изделия к отделке, окраской табурета лаком, правилами безопасной работы | Знать: правила безопасной работы при окраске лаком Уметь:выполнять отделку изделия, оценивать качество готового изделия | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | отделка изделия | 2 | 02.10 | |
IV. Практическое повторение | 52 | |||||||
57 58 | Изготовление щитового стола | Познакомить с заготовкой детали щитового стола, подбором материала, отпиливанием детали | Знать: правила подбора материала, правила безопасной работы при пилении Уметь: выполнять разметку заготовок деталей (ножек, проножек, царг с припуском на обработку, отпиливание заготовок) | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | щитовой стол | 2 | 03.10 | |
59 60 | Изготовление щитового стола | Закрепить умения и навыки изготовления щитов, выстрагиванием деталей по размерам, техническими требованиями к качеству выполнения операции | Знать:правила безопасной работы с рубанком Уметь: выстрагивать деталь по размерам, пользуясь техническими требованиями к качеству выполнения операции | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 04.10 | ||
61 62 | Изготовление щитового стола | Закрепить умения и навыки изготовления щитов, выстрагиванием деталей по размерам, техническими требованиями к качеству выполнения операции | Знать: правила безопасной работы с рубанком Уметь: выстрагивать деталь по размерам, пользуясь техническими требованиями к качеству выполнения операции | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 06.10 | ||
63 64 | Изготовление щитового стола | Закрепить умения и навыки изготовления щитов, выстрагиванием деталей по размерам, техническими требованиями к качеству выполнения операции | Знать: правила безопасной работы с рубанком Уметь: выстрагивать деталь по размерам, пользуясь техническими требованиями к качеству выполнения операции | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 07.10 | ||
65 66 | Изготовление щитового стола | Закрепить умения и навыки изготовления щитов, выстрагиванием деталей по размерам, техническими требованиями к качеству выполнения операции | Знать: правила безопасной работы с рубанком Уметь: выстрагивать деталь по размерам, пользуясь техническими требованиями к качеству выполнения операции | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 08.10 | ||
67 68 | Изготовление щитового стола | Закрепить умения и навыки изготовления щитов, выстрагиванием деталей по размерам, техническими требованиями к качеству выполнения операции | Знать: правила безопасной работы с рубанком Уметь: выстрагивать деталь по размерам, пользуясь техническими требованиями к качеству выполнения операции | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 09.10 | ||
69 70 | Изготовление щитового стола | Закрепить умения изготовления крышки, выпиливанием и выстрагиванием по заданным размерам | Знать:правила безопасной работы ножовкой и рубанком Уметь:работать с инструментом, изготавливать крышки изделий | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, самостоятельная работа | 2 | 10.10 | ||
71 72 | Изготовление щитового стола | Закрепить умения изготовления крышки, выпиливанием и выстрагиванием по заданным размерам | Знать: правила безопасной работы ножовкой и рубанком Уметь:работать с инструментом, изготавливать крышки изделий | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, самостоятельная работа | 2 | 11.10 | ||
73 74 | Изготовление щитового стола | Познакомить с изготовлением ножек, разметкой криволинейных кромок, выпиливанием выкружной пилой | Знать:правила безопасной работы при пилении Уметь: работать выкружной пилой, изготавливать ножки изделий | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, самостоятельная работа | криволинейные кромки | 2 | 13.10 | |
75 76 | Изготовление щитового стола | Познакомить с изготовлением ножек, обработкой рубанком, стамеской, напильником | Знать:правила безопасной работы рубанком, стамеской, напильником Уметь:правильно работать инструментом, изготавливать ножки изделий | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, самостоятельная работа | 2 | 14.10 | ||
77 78 | Изготовление щитового стола | Закрепить умения и навыки изготовления ножек, долбления гнезд, зачистки шкуркой | Знать:правила безопасной работы при долблении Уметь:выполнять операции по изготовлению прямоугольных отверстий | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | долбления гнезд | 2 | 15.10 | |
79 80 | Изготовление щитового стола | Познакомить с изготовлением проножки и клиньев, пилением по размерам и скруглением углов | Знать:правила безопасной работы пилой и рубанком Уметь: выполнять операции, изготавливать проножки и клинья | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | проножки и клиньев | 2 | 16.10 | |
81 82 | Изготовление щитового стола | Познакомить с изготовлением проножки и клиньев, изготовлением отверстий для клиньев, подгонкой клиньев по отверстиям | Знать:правила безопасной работы при сверлении и долблении отверстий Уметь: выполнять операции по изготовлению прямоугольных отверстий | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 17.10 | ||
83 84 | Изготовление щитового стола | Познакомить со сборкой подстолья, соединением ножек с проножкой при помощи клиньев | Знать:правила безопасной работы при сборке деталей Уметь: правильно подогнать клинья, выполнять сборку деталей с помощью клиньев | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | шкант | 2 | 18.10 | |
85 86 | Изготовление щитового стола | Познакомить со сборкой подстолья, соединением ножек с проножкой при помощи клиньев | Знать:правила безопасной работы при сборке деталей Уметь:собирать детали, выполнять сборку деталей с помощью клиньев | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 20.10 | ||
87 88 | Изготовление щитового стола | Познакомить с соединением крышки с подстольем, изготовлением шкантов и их установкой | Знать:правила безопасной работы при сверлении и склеивании Уметь:склеивать шканты, выполнять соединение корпуса со столешницей | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 21.10 | ||
89 90 | Изготовление щитового стола | Познакомить с соединением крышки с подстольем, изготовлением шкантов и их установкой | Знать: правила безопасной работы при сверлении и склеивании Уметь:склеивать шканты, выполнять соединение корпуса со столешницей | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 22.10 | ||
91 92 | Изготовление щитового стола | Познакомить с отделкой изделия, видами отделки, работой наждачной шкуркой | Знать: виды отделки изделий, правила безопасной работы с наждачной шкуркой Уметь: выполнять отделку изделия | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 23.10 | ||
93 94 | Контрольная работа «Изготовление щитового стола» | Проверить умения и навыки самостоятельной работы по отделке изделия | Знать: виды отделки изделий, правила безопасной работы с наждачной шкуркой Уметь: выполнять отделку изделия | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 24.10 | ||
95 96 | Изготовление щитового стола | Познакомить сотделкой изделия, видами отделки, работой с лаком | Знать:правила безопасной работы при окраске лаком Уметь:выполнять виды отделки изделий лаком | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 25.10 | ||
97 98 | Изготовление щитового стола | Закрепить правила оценки качества готового изделия, (сравнение с образцом) анализа выполненной работы | Знать:критерии качества готового изделия Уметь:оценивать качество готового изделия | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 27.10 | ||
99 100 | Изготовление щитового стола | Закрепить правила оценки качества готового изделия, (сравнение с образцом) анализа выполненной работы | Знать:критерии качества готового изделия Уметь:оценивать качество готового изделия | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 28.10 | ||
101 102 | Заделка порока древесины вставкой. | Закрепить правила изготовления вставки, заделки пороков вставкой на клею. | Знать:изготовление вставки, заделку порока вставкой на клею Уметь: сострагивать припуск по высоте, шлифовать заподлицо | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | заподлицо | 2 | 29.10 | |
103 104 | Заделка порока древесины вставкой. | Отработать умения и навыки изготовления вставки, заделки пороков вставкой на клею. | Знать: изготовление вставки, заделку порока вставкой на клею Уметь: Сострагивать припуск по высоте, шлифовать заподлицо | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 30.10 | ||
105 106 | Заделка порока древесины вставкой. | Отработать умения и навыки изготовления вставки, заделки пороков вставкой на клею. | Знать: изготовление вставки, заделку порока вставкой на клею Уметь: Сострагивать припуск по высоте, шлифовать заподлицо | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 31.10 | ||
107 108 | Заделка порока древесины вставкой | Отработать умения и навыки изготовления вставки, заделки пороков вставкой на клею. | Знать: изготовление вставки, заделку порока вставкой на клею Уметь: Сострагивать припуск по высоте, шлифовать заподлицо | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 01.11 | ||
II четверть | 84 | |||||||
I. Вводное занятие. | 2 | |||||||
1 2 | Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской. | Познакомить обучающихся с планом работы на четверть. | Знать: Правила безопасной работы в мастерской. Уметь:выполнять правила безопасной работы в мастерской. | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 10.11 | ||
II.Изготовление разметочного инструмента | 12 | |||||||
3 4 | Разметочные инструменты | Познакомить с разметочными инструментами: ( угольник столярный, ярунок, рейсмус.) требованиями к разметочным инструментам, материалами для изготовления инструментов. качество изготовления, точность. | Знать: состояния и пригодности к работе имеющихся в мастерской линеек и угольников Уметь: бережно относиться к инструментам | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | столярный, угольник ярунок, рейсмус | 2 | 11.11 | |
5 6 | Подготовка рубанка для строгания древесины твердой породы | Познакомить с подбором материала для разметочного инструмента, подготовка рубанка для строгания древесины твердой породы | Знать: правила подбора материала для разметочного инструмента Уметь: готовить рубанок для строгания древесины твердой породы | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | древесина порода | 2 | 12.11 | |
7 8 | Подготовка рубанка для строгания древесины твердой породы | Познакомить с подбором материала для разметочного инструмента, подготовка рубанка для строгания древесины твердой породы | Знать: правила подбора материала для разметочного инструмента Уметь: готовить рубанок для строгания древесины твердой породы | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | разметочный инструмент | 2 | 13.11 | |
9 10 | Столярный угольник. | Познакомить со столярным угольником, материалом, последовательностью изготовления. | Знать: выполнение технического рисунка изделия с обозначением размеров Уметь: подбирать материал для изготовления технического рисунка | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | столярный угольник | 2 | 14.11 | |
11 12 | Изготовление столярного угольника. | Познакомить с разметкой деталей по чертежу, выпиливанием заготовки, выстрагиванием поверхности по заданным размерам | Знать: последовательность изготовления столярного угольника Уметь:изготавливать столярный угольник | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | заданные размеры | 2 | 15.11 | |
13 14 | Изготовление столярного угольника | Познакомить с разметкой проушины, изготовлением проушины, сборкой угольника насухо, склеиванием угольника. | Знать: последовательность изготовления столярного угольника оценку качества: (сравнение с чертежом и с образцом) Уметь: изготавливать столярный угольник, проверять угольник контрольными инструментами, размечать длины пера и колодки, отпиливать припуски, зачищать и отделывать изделие | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | проушина насухо | 2 | 17.11 | |
III.Токарные работы | 24 | |||||||
15 16 | Токарный станок: управление, уход. Неисправности. Правила безопасной работы | Познакомить с токарным станком (управление, уход за ним, неисправности, меры по предупреждению поломок). | Знать: правила ухода за токарным станком, меры предупреждения поломок, правила безопасной работы на токарном станке по дереву Уметь: готовить токарный станок к работе | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | управление, неисправ-носить | 2 | 18.11 | |
17 18 | Измерительные инструменты | Познакомиться с штангенциркулем и скобой, устройством штангенциркуля, с использованием нулевого деления нониуса (отсчет до целых миллиметров) | Знать: устройство штангенциркуля, применение скобы и штангенциркуля Уметь:использовать приемы работы со скобой и штангенциркулем | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | штангенцир-куль, нулевое деление, нониус | 2 | 19.11 | |
19 20 | Приемы работы на токарном станке | Познакомить с приемами работы на токарном станке: снятием конуса резцом, выполнением шипов у ножек, проверкой размеров изделия кронциркулем и штангенциркулем | Знать: правила безопасной работы на токарном станке по дереву Уметь: выполнять снятие конуса резцом, выполнять шипы у ножек | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | кронциркуль штангенцир-куль | 2 | 20.11 | |
21 22 | Приемы работы на токарном станке | Познакомить с приемами работы на токарном станке: сверлением с использованием задней бабки, проверкой размеров изделия кронциркулем и штангенциркулем | Знать: правила безопасной работы на токарном станке по дереву Уметь: сверлить с использованием задней бабки | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | задняя бабка | 2 | 21.11 | |
23 24 | Знакомство с изделием «ножка для журнального стола» | Познакомить с ножкой для журнального стола (материалы для изготовления, формы), требованиями к изделию, чертежом изделия | Знать:требования, предъявляемые к изделию, материалы для изготовления Уметь:ориентироваться в чертеже изделия | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | ножка для журнального стола | 2 | 22.11 | |
25 26 | Последовательность изготовления изделия | Познакомить с новыми материалами | Знать:последователь-ность изготовления изделия, названия операций по изготовлению изделия Уметь: составлять последовательность изготовления ножки | Объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 24.11 | ||
27 28 | Заготовка для ножки | Познакомить с подбором материала, разметкой и отпиливанием заготовки для ножки с припуском на обработку | Знать: последовательность изготовления изделия Уметь: подбирать материал, размечать и отпиливать заготовку | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | разметка, припуск | 2 | 25.11 | |
29 30 | Вытачивание цилиндра | Познакомить с вытачиванием цилиндра, техническими требованиями к качеству выполнения операций | Знать:правила безопасной работы на токарном станке Уметь:вытачивать цилиндр на токарном станке | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | цилиндр | 2 | 26.11 | |
31 32 | Обработка поверхности по заданному размеру | Познакомить с обработкой поверхности ножки по заданному размеру, техническими требованиями к качеству выполненной операции | Знать:правила безопасной работы на токарном станке Уметь: вытачивать цилиндр на токарном станке по заданному размеру | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | цилиндр | 2 | 27.11 | |
33 34 | Выполнение шипа у ножки | Познакомить с выполнением шипов у ножек, длиной, толщиной шипа | Знать:правила безопасной работы на токарном станке Уметь: выполнять обработку шипа | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | шип | 2 | 28.11 | |
35 36 | Зачистка ножки | Познакомить с зачисткой ножки, отпиливанием с припуском по длине | Знать:правила безопасной работы на токарном станке и наждачной шкуркой Уметь: выполнять зачистку изделия | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий и индивидуальный инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | наждачная шкурка | 2 | 29.11 | |
37 38 | Оценка качества изделия | Закрепить умения оценка качества готового изделия | Знать:критерии оценки качества готового изделия Уметь:оценивать качество готового изделия | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 01.12 | ||
IV. Практическое повторение | 46 | |||||||
39 40 | Изготовление рейсмуса | Закрепить правила выбора материала по формам, размерам, видам соединений, способам отделки | Знать:свойства пород древесины Уметь: выбрать оптимальный вариант | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 02.12 | ||
41 42 | Изготовление колодки рейсмуса | Закрепить правила разметки, пиления, строгания, шлифования | Знать: правила техники безопасности во время выполнения разметки, пиления, строгания, шлифования Уметь: выполнять пиление и строгание | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | рейсмус | 2 | 03.12 | |
43 44 | Изготовление гнезда для клина | Закрепить правила разметки гнезда сверлением сквозных отверстий, выдалбливания гнезда | Знать: правила техники безопасности при разметке гнезда сверлением сквозных отверстий, выдалбливания гнезда Уметь:выполнять сверление и долбление | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | гнездо, клин | 2 | 04.12 | |
45 46 | Изготовление клина | Закрепить правила пиления, строгания, контролируя процесс по чертежу | Знать: правела техники безопасности во время пиления, строгания Уметь:выполнять пиление и строгание контролируя процесс по чертежу | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | пиление строгание | 2 | 05.12 | |
47 48 | Изготовление брусочков | Закрепить правила изготовления круглых палочек 8 мм, подгонкой к колодке | Знать:правила техники безопасности изготовления круглых палочек 8 мм Уметь:изготавливать цилиндрические детали, подгонять к колодке | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | цилиндри- ческая деталь | 2 | 06.12 | |
49 50 | Установка гвоздиков в брусочках рейсмуса | Закрепить правила установки гвоздиков в брусочках рейсмуса, заточкой их напильником | Знать:правила техники безопасности во время установки гвоздиков в брусочках рейсмуса, заточки их напильником Уметь:выполнять установку гвоздиков в брусочках рейсмуса, обработку напильником | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 08.12 | ||
51 52 | Покрытие изделия лаком | Закрепить правила подготовки изделия к лакированию, правила покрытия изделия лаком | Знать: правила техники безопасности во время лакирования изделия Уметь: выполнять прозрачную отделку | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | лакирование | 2 | 09.12 | |
53 54 | Изготовление солонки | Познакомить с выбором материала, формами, размерами, способами отделки солонки | Знать:свойства пород древесины Уметь: выбирать оптимальный вариант древесины для изготовления солонки | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | солонка | 2 | 10.12 | |
55 56 | Черновая обработка | Познакомить с точением заготовки до60 мм | Знать: правила точения заготовки Уметь:выполнять правильно точение | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 11.12 | ||
57 58 | Точение заготовки под конус | Познакомить с точением заготовки под конус 60 мм и45мм | Знать: правила точения заготовки под конус 60 мм и 45мм Уметь: правильно выполнять работы по точению конуса | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | конус | 2 | 12.12 | |
59 60 | Внутреннее точение заготовки | Познакомить с высверливанием отверстия с помощью задней бабки с точением внутреннего диаметра до 35 мм | Знать: правила точение заготовки Уметь:правильно выполнять работы по точению | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | внутренний диаметр | 2 | 13.12 | |
61 62 | Обработка внутреннего диаметра | Познакомить с контролем размеров по чертежу, доводкой, обработкой внутреннего диаметра | Знать: правила точение заготовки по чертежу, доводки и обработки внутреннего диаметра Уметь:правильно выполнять работы по точению | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | доводка | 2 | 15.12 | |
63 64 | Обработка солонки | Познакомить со шлифованием, снятием ворса | Знать: правила шлифования, технику снятия ворса Уметь: выполнять шлифование и снятие ворса | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | шлифование, ворс | 2 | 16.12 | |
65 66 | Точение крышки | Познакомить с точение наибольшего диаметра и наименьшего диаметра ручки | Знать:правила точения наибольшего диаметра и наименьшего диаметра ручки Уметь:правильно выполнять работы по точению | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | диаметр | 2 | 17.12 | |
67 68 | Обработка крышки | Познакомить со шлифованием, контролем размеров, подгонкой крышки к солонке | Знать: правила шлифования, контроль размеров Уметь:выполнять шлифование и контролировать по размерам | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | Подгонка | 2 | 18.12 | |
69 70 | Контрольная работа «Изготовление ручки для шифоньера» | Проверить знания, умения и навыки самостоятельной работы при выборе заготовки, черновой обработки ручки для шифоньера | Знать:свойства пород древесины Уметь: закреплять заготовку, выполнять точение | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 19.12 | ||
71 72 | Вощение солонки | Познакомить с вощением солонки и крышки | Знать: правила материала для вощения солонки и крышки Уметь:выполнять шлифование и вощение изделия | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | вощение | 2 | 20.12 | |
73 74 | Изготовление ручки для шифоньера | Познакомить с фасонным точением, контролем размеров, обработкой, лакированием | Знать:правила точения фасонных размеров Уметь:выполнять фасонное точение и отделку изделия | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | Лакирование | 2 | 22.12 | |
75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 | Выполнение школьных заказов согласно пройденным темам | Закрепить умения и навыки работы с ручным инструментом | Знать:правила работы с ручным инструментом Уметь:выполнять работы с использованием ручного инструмента | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 2 2 2 2 | 23.12 24.12 25.12 26.12 27.12 | ||
III четверть | 116 | |||||||
I. Вводное занятие. | 2 | |||||||
1 2 | Задачи обучения и план работы на четверть. Правила безопасной работы в мастерской. | Познакомить обучающихся с планом работы на четверть. | Знать: Правила безопасной работы в мастерской. Уметь:выполнять правила безопасной работы в мастерской. | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 12.01 | ||
II.Изготовление строгального инструмента | 44 | |||||||
3 4 | Ручной инструмент для строгания плоских поверхностей | Познакомить с рубанком, шерхебелем, полуфуганком, фуганком, торцовым рубанком (назначение и характеристики) | Знать:виды ручного строгального инструмента, материала для его изготовления Уметь: пользоваться строгальными инструментами | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | Рубанок, полуфуганок, фуганок | 2 | 13.01 | |
5 6 | Основные части рубанка и материал для их изготовления | Познакомиться с колодками, клином, рожком, материалом для их изготовления ( клен, груша, граб, бук, ясень, берёза) | Знать:свойства пород древесины Уметь:выявлять свойства пород древесины | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | Колодка, клин, рожок | 2 | 14.01 | |
7 8 | Изготовление рубанка | Познакомиться с изготовлением колодки рубанка, выбором материала, разметкой заготовок, учетом породы древесины | Знать: последовательность изготовления колодки, правила безопасной работы с ручным инструментом Уметь: выполнять разметку, изготавливать колодку рубанка | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | разрез, колодка | 2 | 15.01 | |
9 10 | Изготовление рубанка | Познакомиться со строганием пластин заготовки, выстраиванием пластин, обработкой заготовки фуганком | Знать:правила техники безопасной работы с ручным инструментом Уметь:выполнять строгание древесины | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | заготовка, пластина | 2 | 16.01 | |
11 12 | Изготовление рубанка | Познакомить с подготовкой заготовки к склеиванию, склеиванием заготовки | Знать:правила техники безопасной работы с ручным инструментом Уметь: выполнять склеивание древесины | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | склеивание | 2 | 17.01 | |
13 14 | Изготовление рубанка | Познакомить со строганием колодки, выстрагиванием колодки по заданному размеру, контролем размеров | Знать:правила техники безопасной работы с ручным инструментом Уметь: выполнять строгание древесины | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | колодка, контроль | 2 | 19.01 | |
15 16 | Изготовление рубанка | Познакомить с изготовлением летка, разметкой колодки | Знать: правила техники безопасной работы с ручным инструментом Уметь: выполнять разметку и долбление | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | леток, разметка, роток | 2 | 20.01 | |
17 18 | Изготовление рубанка | Познакомить с правилами обработки летка | Знать:правила техники безопасной работы с ручным инструментом Уметь: работать со стамеской и напильником, выполнять обработку торцов гнезда, срезать материал до линии разметки | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | торец | 2 | 21.01 | |
19 20 | Изготовление рубанка | Познакомить с изготовлением щечек и плечиков, выполнением пропилов внутри гнезда, срезанием подрезанных материалов, обработкой напильником | Знать:правила техники безопасной работы с ручным инструментом Уметь: работать со стамеской и напильником | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | срез, напильник | 2 | 22.01 | |
21 22 | Изготовление рубанка | Познакомить с обработкой щечек, плечиков, постели, шлифованием | Знать:правилаконтроля размеров, прямолинейности Уметь:выполнять шлифование древесины | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | щечки, плечики, шлифование | 2 | 23.01 | |
23 24 | Изготовление рубанка | Познакомить с обработкой колодки, отпиливанием с припуском, обработкой торцов | Знать:правила шлифования колодки Уметь:выполнять пиление и шлифование | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | припуск | 2 | 24.01 | |
25 26 | Изготовление рубанка | Познакомить с изготовлением рожка, разметкой заготовки, выпиливанием и выстрагиванием по заданному размеру | Знать:последовательность изготовления рожка, правила безопасной работы во время выпиливания и выстрагивания Уметь: выполнять пиление и строгание, изготавливать рожок | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | выпиливание | 2 | 26.01 | |
27 28 | Изготовление рубанка | Познакомить с приданием формы рожка, размещением и обработкой контура стамеской | Знать: правила безопасности при работе с инструментом Уметь: работать со стамеской | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | контур | 2 | 27.01 | |
29 30 | Изготовление рубанка | Познакомить с обработкой рожка, округлением углов, зачисткой рашпилем, напильниками | Знать: правила безопасности при работе с инструментом Уметь:работать с рашпилем и напильником | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | рашпиль | 2 | 28.01 | |
31 32 | Изготовление рубанка | Познакомить с изготовлением гребня, размерами изготовления гребня | Знать: правила безопасности при работе с инструментом Уметь:выполнять разметку | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | гребень | 2 | 29.01 | |
33 34 | Изготовление рубанка | Познакомить с изготовлением паза в колодке, изготовлением паза в рожке | Знать: правила безопасности при работе с инструментом Уметь:выполнять сверление и долбление | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | паз | 2 | 30.01 | |
35 36 | Изготовление рубанка | Познакомить с подгонкой и доводкой рожка к колодке, зачисткой | Знать: правила безопасности при работе с инструментом Уметь:выполнять подгонку и доводку рожка к колодке | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | подгонка доводка | 2 | 31.01 | |
37 38 | Изготовление рубанка | Познакомить с изготовлением клина разметкой, выпиливанием и выстрагиванием заготовки по заданному размеру | Знать: последовательность изготовления клина, правила подбора материала Уметь: выполнять пиление и строгание, изготавливать клин | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 02.02 | ||
39 40 | Изготовление рубанка | Познакомить с изготовлением рожек клина, разметкой и спиливанием уклона, разметкой рожка по плечикам рубанка | Знать: правила безопасной работы с инструментами Уметь: выполнять разметку и пиление | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | уклон | 2 | 03.02 | |
41 42 | Изготовление рубанка | Познакомить с обработкой рожек клина, срезанием уклона, контролем выполнения изделия по образцу | Знать: правилами изготовления пропилов при изготовления рубанка Уметь: контролировать выполнение изделия по образцу | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | образец | 2 | 04.02 | |
43 44 | Изготовление рубанка | Закрепить умения обработки клина, отпиливание клина по длине, шлифовки клина, контролировать размеры и прямолинейность | Знать: правила отпиливания клина Уметь: выполнять пиление и шлифование | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | прямолиней-ность | 2 | 05.02 | |
45 46 | Изготовление рубанка | Закрепить умения настройки и отделки рубанка | Знать: правила безопасной работы с инструментами Уметь: настраивать выставку ножа, выполнять отделку рубанка | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | настройка | 2 | 06.02 | |
III. Процессы резания древесины | 8 | |||||||
47 48 | Элементы резца | Познакомить с основными гранями и углами резца при прямолинейном движении | Знать: элементы резца Уметь: различать углы заточки и резания | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | грань | 2 | 07.02 | |
49 50 | Виды резанья древесины | Познакомить с торцевыми, продольными, поперечными видами древесины, получением стружки при каждом виде | Знать:виды резания древесины Уметь:определять по типу стружки вид резания | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | стружка | 2 | 09.02 | |
51 52 | Движение резания и подачи | Познакомить с резанием древесины без подпоров волокон, подпоров и стружколоманием, сопротивлением древесины, дефектами при резании | Иметь представление о влиянии на процесс резания изменения основных углов резца Уметь: сравнивать процессы резания при разных углах резца | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | подпор, дефекты | 2 | 10.02 | |
53 54 | Определение формы резцов | Познакомить с определением формы резцов разных дереворежущих инструментов | Знать:форму резцов разных дереворежущих инструментов Уметь: определять форму резцообразных дереворежущих инструментов | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | элемент, геометрия | 2 | 11.02 | |
IV. Изготовление столярно-мебельного изделия | 14 | |||||||
55 56 | Технология изготовления сборочных единиц | Познакомить с технологией изготовления сборочных единиц рамок, коробок, щитов, опор, распознаванием сборочных единиц в выполняемом изделии | Знать:названия операций технологии изготовления сборочных единиц Уметь: распознавать сборочные единицы в выполняемом изделии | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | рамка, коробка, щит, опора | 2 | 12.02 | |
57 58 | Брак при сборке изделия | Познакомить с предупреждением брака, его выявлением и исправлением брака | Знать:видыбрака при сборке изделий Уметь: выявлять и исправлять брак | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | Брак | 2 | 13.02 | |
59 60 | Факторы производительности труда | Познакомить со временем выдержки в зависимости от вида клея, температурных условий, конструкций узла и условий последующей обработки, бригадным методом работы | Знать:факторы, влияющие на производительность труда, иметь представление о бригадном методе работы Уметь: выполнять пооперационное разделения труда | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | пооперацион-ное разделение труда | 2 | 14.02 | |
61 62 | Изготовление детской кроватки | Познакомить с формами, размерами, узлами креплений будущего изделия | Знать:свойствадревесных материалов Уметь: составлять последовательность изготовления изделия с опорой на образец | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, самостоятельная работа | крепления | 2 | 16.02 | |
63 64 | Изготовление деталей кроватки | Познакомить с изготовлением (по выбору) одной детали детской кроватки, обработкой, шлифованием | Знать:свойствадревесных материалов Уметь: выполнять пиление, обработку граней | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | грань | 2 | 17.02 | |
65 66 | Установка фурнитуры | Познакомить с установкой фурнитуры, предварительной сборкой, подгонкой и доводкой | Знать: правила установки фурнитуры Уметь: выполнять установку фурнитуры | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | доводка | 2 | 18.02 | |
67 68 | Сборка изделия и его отделка | Познакомить со сборкой изделия с помощью фурнитуры, подготовкой поверхностей к прозрачной отделке | Знать: правила подготовки поверхности к прозрачной отделке Уметь:выполнять финишную сборку и отделку изделия, изготавливать изделие в уменьшенном масштабе в процессе пооперационного разделения труда | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | прозрачная отделка | 2 | 19.02 | |
V. Практическое повторение | 48 | |||||||
69 70 | Изготовление журнального столика | Познакомить с выбором заготовки, разметкой журнального столика | Знать:технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы Уметь: выбирать оптимальные варианты, изготавливать изделие | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 20.02 | ||
71 72 | Изготовление журнального столика | Познакомить с изготовлением торцевых царг, пилением, строганием до нужного размера, изготовлением соединений вполдерева | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы Уметь:выполнять соединение вполдерева | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | пиление | 2 | 21.02 | |
73 74 | Изготовление журнального столика | Познакомить с изготовлением ножек, пилением, строганием до нужного размера, изготовлением соединений вполдерева | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы Уметь: выполнять соединение вполдерева | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | вполдерева | 2 | 24.02 | |
75 76 | Изготовление журнального столика | Познакомить со сборкой торцевых царг и ножек насухо, подгонкой соединений | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь:выполнять подгонку и сборку соединений | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | подгонка | 2 | 25.02 | |
77 78 | Изготовление журнального столика | Познакомить с изготовлением боковых цанг, склеивание торцевых царг и ножек, подготовкой торцевых царг и ножек к склеиванию, склеиванием | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь: выполнять подгонку и склейку соединений | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | склеивание | 2 | 26.02 | |
79 80 | Изготовление журнального столика | Закрепить правила пиления, строгания до нужного размера, изготовления соединением вполдерева | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы Уметь: выполнять соединение вполдерева | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | строгание | 2 | 27.02 | |
81 82 | Изготовление журнального столика | Закрепить правила изготовления боковых царг пилением, строганием до нужного размера, изготовления соединения вполдерева | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы Уметь: выполнять соединение вполдерева | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | пиление, строгание | 2 | 28.02 | |
83 84 | Изготовление журнального столика | Закрепить правила сборки боковых царг и ножек, сборки боковых царг и ножек насухо, подгонкой соединений | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы Уметь: выполнять подгонку и сборку соединений | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | царг | 2 | 02.03 | |
85 86 | Изготовление журнального столика | Познакомить со склеиванием боковых царг и ножек, подготовкой, доводкой боковых и торцевых ножек | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь:выполнять подгонку и сборку соединений | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | доводка | 2 | 04.03 | |
87 88 | Изготовление журнального столика | Закрепить правила склеивания боковых царг и ножек | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь: выполнять подгонку и склейку соединений | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 05.03 | ||
89 90 | Изготовление журнального столика | Закрепить правила с изготовлением угловых блоков, изготовлением, сборкой насухо, доводкой, склеиванием | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь: выполнять подгонку и склейку соединений | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | сборка насухо | 2 | 06.03 | |
91 92 | Изготовление журнального столика | Познакомить с изготовлением опорной рамы | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь: выполнять соединение УК-11 | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | сборка насухо | 2 | 07.03 | |
93 94 | Изготовление журнального столика | Познакомить с изготовлением опорной рамы | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь: выполнять соединение УК-11 | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | сборка насухо | 2 | 09.03 | |
95 96 | Изготовление журнального столика | Познакомить с изготовлением реек, соединение УК-11, креплением к ножкам | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы Уметь: выполнять соединение УК-11 | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | сборка насухо | 2 | 10.03 | |
97 98 | Изготовление журнального столика | Познакомиться с изготовлением крышки, выпиливанием крышки из ДСП | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы Уметь:выполнять пиление, окантовку кромок | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | окантовка | 2 | 11.03 | |
99 100 | Изготовление журнального столика | Познакомить с изготовлением и креплением окантовки | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь: выполнять пиление, окантовку кромок | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | пиление | 2 | 14.03 | |
101 102 103 104 | Изготовление журнального столика | Познакомить с креплением крышки к опорной раме | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь:выполнять подгонку и склейку соединений | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | изделия, правила | 2 2 | 16.03 17.03 | |
105 106 107 108 | Изготовление журнального столика | Познакомить с выбором вида соединения, креплением крышки | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь:выполнять подгонку и склейку соединений | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | крепление | 2 2 | 18.03 19.03 | |
109 110 | Контрольная работа «Изготовление журнального столика» | Проверить знания, умения и навыки отделки изделия | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь: выполнять шлифование | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | прямолиней-ность | 2 | 20.03 | |
111 112 | Изготовление журнального столика | Познакомить со шлифованием, покрытием морилкой и лаком | Знать: технологиюизготовления изделия, правила безопасной работы с инструментом Уметь: выполнять морение, лакирование, оценивать его качество | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | морилка | 2 | 21.03 | |
113 114 | Изготовление угольника | Познакомить изготовлением пера, строганием, шлифованием пера, изготовлением нагелей | Знать: правила безопасной работы Уметь:выполнять точную доводку по размерам | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | шлифование | 2 | 23.03 | |
115 116 | Изготовление угольника | Познакомить с изготовлением колодки, креплением пера к колодке с помощью нагелей | Уметь:выполнять соединение под прямым углом | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, демонстрация, самостоятельная работа | нагель | 2 | 24.03 | |
IV четверть | 100 | |||||||
I. Вводное занятие. | 2 | |||||||
1 2 | Вводное занятие. | Познакомить с планом работы на четверть, повторить правила безопасной работы в мастерской | Знать: правила безопасной работы в мастерской | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация. | 2 | 01.04 | ||
II.Ремонт столярного изделия | 22 | |||||||
2 3 | Износ и ремонт мебели. | Познакомить с причинами и видами износа мебели, видами ремонта мебели | Знать: виды износа и ремонта мебели | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация. | износ, дефектная ведомость | 2 | 02.04 | |
3 4 | Правила техники безопасности при ремонте мебели | Познакомить с правила техники безопасности при ремонте мебели | Знать: Правила техники безопасности при ремонте мебели | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация. | 2 | 03.04 | ||
5 6 | Ремонт шкафа. | Познакомить с выявлением повреждений, заполнением дефектной ведомости | Знать: правила заполнения дефектной ведомости Уметь: определять степень ремонта | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | ведомость | 2 | 04.04 | |
7 8 | Ремонт поврежденных деталей. | Познакомить с ремонтом сломанных деталей, изготовлением новых деталей. | Знать: порядок действий при ремонте сломанных деталей Уметь:ремонтировать и заменять детали мебели | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | ремонт | 2 | 06.04 | |
9 10 | Обработка деталей. | Познакомить со шлифованием поверхностей, отделкой деталей. | Знать: порядок действий при ремонте Уметь: выполнять шлифование, морение, лакирование | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | морение, лакирование | 2 | 07.04 | |
11 12 | Усиление узлов. | Познакомить с заменой поврежденных деталей, усилением узлов. | Знать:виды усиления столярных соединений Уметь:выполнять усиление узлов | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 08.04 | ||
13 14 | Восстановление облицовки. | Познакомить с зачисткой участка, покрытием морилкой и лаком | Знать:виды облицовки Уметь:выполнять шлифование, морение | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 09.04 | ||
15 16 | Осмотр и разборка стула. | Познакомить с правилами осмотра стула, извлечением крепежных деталей, расшатыванием и разборкой стула. | Знать: порядок действий при разборке стула Уметь:выполнять разборку стула | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | инструктиро-вание, | 2 | 10.04 | |
17 18 | Ремонт и замена поврежденных деталей. | Познакомить с правилами ремонта и замены поврежденных деталей | Знать: технику безопасности Уметь: ремонтировать и заменять детали мебели | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 11.04 | ||
19 20 | Склеивание стула. | Познакомить с зачисткой шиповых соединений, склеиванием | Знать: технику безопасности Уметь: восстанавливать клеевые соединения | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 13.04 | ||
21 22 | Восстановление облицовки. | Познакомить с зачисткой поврежденного участка, восстановлением лакового покрытия. | Знать: технику безопасности Уметь:выполнять шлифование, морение, лакирование | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 14.04 | ||
III. Безопасность труда во время столярных работ | 6 | |||||||
23 24 | Значение техники безопасности. | Познакомить с причинами возможного травматизма и мерами его предупреждения, действиями при нанесении травмы | Знать: значение техники безопасности, действия при травматизме Уметь:определять возможные причины травматизма | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | травматизм | 2 | 15.04 | |
25 26 | Правила пожарной безопасности. | Познакомить с правилами пожарной безопасности в столярном производстве | Знать: правила пожарной безопасности Уметь: применять правила пожарной безопасности | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 16.04 | ||
27 28 | Первичные средства пожаротушения. Действия при пожаре. | Познакомить с первичными средства пожаротушения (бочка с водой, ящик с песком, кошма, пенный и порошковый огнетушители, пожарный кран). | Знать: первичные средства пожаротушения, действия при пожаре Уметь: пользоваться первичными средствами пожаротушения | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | кошма, пенный и порошковый огнетушители, пожарный кран | 2 | 17.04 | |
IV. Крепежные изделия и фурнитура | 10 | |||||||
29 30 | Способы соединения деталей в столярных изделиях | Познакомить со способами соединения деталей в столярных изделиях (на гвоздях, шурупах, клею, на шкантах, комбинированные) | Знать: способы соединения деталей в столярных изделиях Уметь: определять вид соединения по образцам или техническим рисункам | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 18.04 | ||
31 32 | Виды гвоздей и их использование. | Познакомить с видами гвоздей (строительный, штукатурный, толевой, отделочный), их использованием, стандартной длиной гвоздя | Знать: виды гвоздей, сферу их применения Уметь: определять вид гвоздя, его длину на глаз | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа | 2 | 20.04 | ||
33 34 | Виды и назначение шурупов. | Познакомить с видами шурупов, назначением, стандартной длиной шурупа, распознаванием видов шурупов. | Знать: виды шурупов и их назначение Уметь: распознать вид шурупов | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 21.04 | ||
35 36 | Мебельная фурнитура и крепежные изделия. | Познакомить с видами крепежных изделий и фурнитурой (болт, винт, стяжка, задвижка, защелка, магнитный держатель, полкодержатель, петля), назначение, современными видами мебельной фурнитуры | Знать:виды крепежных изделий и мебельной фурнитуры и их назначение Уметь: распознавать виды мебельной фурнитуры и крепежных изделий | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | болт, винт, стяжка, задвижка, защелка, магнитный держатель, полкодержа-тель, петля | 2 | 22.04 | |
37 38 | Распознавание видов крепежных изделий и мебельной фурнитуры. | Закрепить умения распознавать виды крепежных изделий и мебельной фурнитуры | Знать:виды крепежных изделий и мебельной фурнитуры Уметь: распознавать виды крепежных изделий и мебельной фурнитуры | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 23.04 | ||
V. Практическое повторение | 36 | |||||||
39 40 | Изготовление книжной полки. | Познакомить с выбором конструкции, размером материала. | Знать: виды соединений Уметь: выбирать оптимальные варианты | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 24.04 | ||
41 42 | Раскрой материала. | Познакомить с расчетом схемы, раскроем с учетом качества и экономии материала. | Знать:свойства древесных материалов Уметь: выбирать оптимальные варианты | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 25.04 | ||
43 44 | Разметка полок. | Познакомить с разметкой горизонтальных полок, с контролем размеров и прямоугольности. | Знать:горизонтальную разметку Уметь: выполнять разметку | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | горизонталь-ная разметка | 2 | 27.04 | |
45 46 | Изготовление полок. | Познакомить с выпиливанием деталей полки по выполненной разметке. | Знать:горизонтальную разметку Уметь: выполнять пиление по разметке | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 28.04 | ||
47 48 | Изготовление полок. | Познакомить с выпиливанием деталей полки по выполненной разметке | Знать:горизонтальную разметку Уметь: выполнять пиление по разметке | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 29.04 | ||
49 50 | Изготовление боковых стенок | Познакомить с выпиливанием деталей полки по выполненной разметке | Знать: разметку детали Уметь: выполнять пиление по разметке | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 30.04 | ||
51 52 | Изготовление боковых стенок. | Познакомить с выпиливанием деталей полки по выполненной разметке | Знать: разметку детали Уметь: выполнять пиление по разметке | Объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 01.05 | ||
53 54 | Обработка кромок. | Познакомить с зачисткой кромок шкуровкой, продувкой кромок компрессором от образовавшейся пыли. | Знать: правила техники безопасности при работе с компрессором Уметь: работать со шкуровкой, с компрессором | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | шкуровка | 2 | 02.05 | |
55 56 | Облицовка кромок. | Познакомить с наклейкой меламиновой мебельной кромки | Знать: свойства термоклея Уметь: работать с термоклеем | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | меламиновая мебельной кромки | 2 | 04.05 | |
57 58 | Облицовка кромок. | Познакомить с наклейкой меламиновой мебельной кромки. | Знать: свойства термоклея Уметь: работать с термоклеем | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 05.05 | ||
59 60 | Снятие свесов. Обработка ребер. | Познакомить с срезанием свесов шпателем, снятием фаски на ребрах кромок. | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь: работать со шпателем, шкуровкой | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 06.05 | ||
61 62 | Разметка под фурнитуру. | Познакомить с разметкой под крепление фурнитуры, сверлением необходимых технологических отверстий | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь: выполнять разметку и сверление | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 07.04 | ||
63 64 | Установка фурнитуры. | Познакомить с установкой фурнитуры, предварительной сборкой и подгонкой соединений | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь: выполнять предварительную сборку и подгонку соединений | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 08.05 | ||
65 66 | Сборка изделия. | Познакомить с правилами доводки соединений с контролем | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь:выполнять установку фурнитуры | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 09.05 | ||
67 68 | Сборка изделия. | Познакомить с окончательной сборкой изделия. | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь:выполнять установку фурнитуры | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 11.05 | ||
69 70 | Сборка изделия. | Закрепить правила окончательной сборки изделия. | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь:выполнять установку фурнитуры | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 12.05 | ||
71 72 | Изготовление задней стенки. | Познакомить с разметкой и выпиливанием задней стенки. | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь:выполнять разметку | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 2 | 13.05 | ||
73 74 75 76 | Изготовление задней стенки. | Закрепить правила разметки и выпиливания задней стенки. | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь: выполнять пиление | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 4 | 14.05 15.05 | ||
77 78 79 80 | Установка задней стенки. | Познакомить с креплением задней стенки. | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь:выполнять установку стенки | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 4 | 16.05 19.05 | ||
81 82 83 84 | Установка петель. | Познакомить с разметкой и установкой мебельных петель. | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь: выполнять установку петель | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 4 | 20.05 21.05 | ||
85 86 87 88 | Отделка изделия. | Познакомить с подготовкой поверхности изделия к прозрачной отделке. | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь: подготавливать поверхность к лакированию | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 4 | 22.05 23.05 | ||
89 90 91 92 | Отделка изделия. | Познакомить с прозрачной отделкой изделия. | Знать: правила техники безопасности при работе в столярной мастерской Уметь:нанести лак | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 4 | 25.05 26.05 | ||
93 94 95 96 | Изготовление дверной ручки. | Познакомить с порядком изготовления дверной ручки. | Знать: технологию изготовления изделия Уметь: работать с чертежом, выбирать заготовки, размечать детали, изготавливать изделие | Беседа, объяснение, установочные упражнения, текущий инструктаж, учебная демонстрация, самостоятельная работа. | 4 | 27.05 28.05 | ||
97 98 | Изготовление дверной ручки. | Познакомить с резными деталями ручки. Элементами резьбы. Изготовлением ручки выполнением резьбы | Знать: Технологию изготовления изделия Уметь: Изготавливать изделие | Изготавливать изделие | беседа | 2 | 29.05 | |
99 100 | Изготовление дверной ручки | Закрепить умения Обработки и отделки ручки | Знать: Технологию изготовления изделия Уметь: Изготавливать изделие | Изготавливать изделие | Беседа | 2 | 30.05 | |
Контрольно-измерительные материалы.
1. Самостоятельная работа за I четверть (4 часа).
Тема: «Заделка порока древесины вставкой».
2. Самостоятельная работа за II четверть (4 часа).
Тема: «Изготовление ручки для шифоньера».3. Самостоятельная работа за III четверть (4 часа).
Тема: «Изготовление угольника»4. Контрольная работа за год (4 часа).
Тема: «Изготовление дверной ручки».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/74843-rabochaja-programma-po-uchebnomu-predmetu-pro
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.