Час-практикум «Доброта это наше солнышко»

Цель: Дать детям понятие, что доброта - одно из лучших качеств человека.

Задачи:

1. Продолжить формирование важнейших нравственных ценностей: добро, уважение, любовь.

2. Способствовать развитию сочувствия, сопереживания.

3. Повышать уровень сплоченности, взаимопонимания и согласованности действий в коллективе.

Оборудование: Распечатанные слова стихотворений и сообщений, бумажные сердечки, ручки, кирпичики бумажные, бумажные листья на дерево, иголочки.

Ход занятия:

Ведущий: Добрый день, ребята! Сегодня наше занятие посвящено доброте, а эпиграфом станет пословица: "Жизнь дана на добрые дела".

Звучат слова поэта А. Чепурова:

Давайте поклоняться доброте! Давайте с думой жить о доброте. Вся в голубой и звёздной красоте Земля добра: она дарит нас хлебом, Живой водой и деревом в цвету. Под этим вечно неспокойным небом Давайте воевать за доброту (читает ребёнок)

Ведущий:Мне хотелось бы познакомить вас с небольшой басней. Послушайте её, пожалуйста!

Басня "Белка и волк"

Лежал волк под деревом и спал. Рядом прыгала белка по дереву и упала на волка. Волк проснулся и хотел ее съесть. Начала белка просить: "Пусти меня".
Волк сказал: "Хорошо я отпущу тебя, только ты скажи мне, почему вы, белки, такие веселые? Мне всегда скучно, а вы там на верху играете и прыгаете".
Белка ответила: "Пусти меня на дерево, тогда и скажу, а то я тебя боюсь".
Волк был не голоден и отпустил. Белка залезла на дерево и от туда сказала: "Тебе потому скучно, что ты злой. Тебе злость сердце портит.

А мы веселые тем, что нам ни когда не хочется делать зла".
Ведущий: Ребята, а что такое доброта и что значит быть добрым?

Как вы думаете, чего на Земле больше добра или зла?

Послушайте высказывание Л.Н. Толстого

“Из всех наук, которые должен знать человек, главная наука есть о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра”.

В каждом из нас есть маленькое солнышко – доброта. Она нужна и вам самим, и вашим родным, друзьям и тем, кто вас окружает. Ведь доброта и забота согревают людей. Каждый человек должен оставить добрый след на земле. Один мудрец заметил: “Человек прожил жизнь не зря, если построил дом, вырастил дерево и воспитал ребенка”.

Ведущий: Сегодня будем строить Дом Доброты. Сначала нам нужно заложить фундамент Дома – доброта.

Задание 1. Вспомните, о каких сказочных героях говорится, и какие добрые поступки они совершили? (Задание на листочках)

Кто был превращён гномом в маленького человечка и совершил удивительное путешествие с дикими гусями? (С.Лагерлёф "Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями")

"В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный зверёк. Звали его…".(Э. Успенский "Крокодил Гена и его друзья")

Герой этого произведения говорил такие волшебные слова: "Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли – быть по – моему вели". (В.Катаев " Цветик – семицветик")

"Кай взглянул на неё. Как она была хороша! Лица умней и прелестней он не мог себе представить. Теперь она не казалась ему ледяною" (Х. К Андерсен "Снежная королева")

"Женщина ахнула от восхищения, потому что внутри, среди лепестков, сидела крошечная девочка, ростом не больше дюйма. Вот почему её назвали…" (Х.К.Андерсен "Дюймовочка")

"Жил – был доктор. Он был добрый". (К.Чуковский "Доктор Айболит")

Задание 2.В поисках добрых слов.
1) Оля делала подарок маме. Братик побежал и часть листочков упали на пол. Оля готова была заплакать, но братик сказал волшебное слово. Какое? Оля улыбнулась и сказала братику…
2) Бабушка сшила для Катюшиной куклы платьице, но оно оказалось малым. Катюша расстроилась, а бабушка попросила принести ей куклу и сшила другое платье. Внучка была рада. Она…
3) Ваня строил гараж для машины. Миша просил: "И я с тобой буду строить".
Ведущий: Как бы вы попросили об этом друга?
Строить Миша не умел, и стройка его развалилась. Он сказал: «Я не специально сломал гараж…»
Какое слово должен был сказать Миша?
И они дружно начали играть вместе.
Задание 3. Собери пословицы.

Ведущий: Есть много пословиц о доброте:

Уважая человека – уважаешь себя.

Путём зла не доходят до добра.

Мир не без добрых людей.

У вас на разных листках части пословиц. Работая в группах, соберите их правильно и раскройте их смысл:

Доброта – язык, на котором могут говорить немые и который глухие могут слышать.

Кто добр поистине, добро творит в молчании.

Добрыми делами славен человек.

Добрые умирают, да дела их живут.

Доброе слово человеку, что дождь в засуху.

Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

Доброе дело питает и душу и тело.

Добрый человек в добре живёт век.

Худо тому, кто добра не творит никому.

Ведущий: Следующий кирпичик Дома Доброты –добрые мысли.

О доброте высказывали свои мысли великие философы, писатели:

Делать добро - самое истинное счастье, какое только может быть ведомо человеческому сердцу" (Ж.Ж. Руссо)

"Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добра в людях" (Блез Паскаль)

"Владеть собой настолько, чтобы уважать других, как самого себя, и поступать с ними так, как мы желаем, чтобы с нами поступали, - вот что можно назвать человеколюбием". (Конфуций)

"Кто ищет зла, к тому оно приходит". (Соломон)

"Чтобы поверить в добро, надо его делать". (Л. Толстой)

В IV веке до н.э. древнегреческий философ Платон утверждал: "Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное счастье".

Эту мысль продолжил уже в I веке до н.э. римский философ Сенека: "Человек, который думает только о себе и ищет во всём своей выгоды, не может быть счастлив. Хочешь жить для себя, живи для других".

Ведущий: Ребята, а кто для вас самый близкий и добрый человек, который заботится о вас с самого раннего детства?(Мама).

Сколько бы нам не было лет, нам нужна мама, ее ласка, ее тепло. Есть такая пословица: "При солнышке тепло, при матери добро".
У мамы самое доброе и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь, оно никогда не останется равнодушным.

А вот некоторые из нас порой обижают своих мам поступками и грубыми словами.

Стихотворение Татьяны Дашкевич “Обидное слово”.

Обидное слово, обидное слово!
Как больно ударить умеет оно!
Змеёй ядовитой ужалить готово,
Ужалит – и станет на сердце темно.
И тот, кто обидел, и тот, кто обижен,
И тот, кто унизил, и тот, кто унижен,
Хотя миновала уж ссоры гроза,
Молчат и не смотрят друг другу в глаза.
Послушай совета, мой милый ребёнок,
Будь добрым и вежливым с самых пелёнок,
Хорошее только старайся творить
И слов унизительных не говорить. (читает ребёнок).

Ведущий: Следующий кирпичик Дома Доброты –добрые слова.

У меня в руках символическое "Сердечко". В нём стрелы обид от плохих поступков и слов. Вынем их и увидим, что раны заживают, но шрамы остаются на всю жизнь. Хочется вылечить такие сердечки добрыми словами, делами. А вот на этих здоровых сердечках напишите самые добрые слова и подарите тому, кому пожелаете. Пусть ваша доброта поселится в других сердцах.

Сказанное слово, словно семя, попадает в сердце человека. От добрых слов мы чувствуем, как в нашем сердце растёт тепло и благодарность, любовь и надежда, милосердие и сострадание.

А как вы думаете, добрые слова и добрые мысли, во что могут превратиться?

Следующий кирпичик Дома Доброты – добрые поступки

Я думаю, что каждый из Вас совершил уже добрый поступок, а может быть и не один!

Ведущий:Еще древний китайский философ Конфуций сказал: "Человек, который помогает другим – помогает себе". Как вы думаете, почему? (Ответы детей)

Людей, которые оказывают благотворительную помощь престарелым людям, инвалидам, бездомным, сиротам называют волонтёрами от английского слова volunteer – добровольный помощник. В Великобритании, к примеру, существует 157.000 благотворительных организаций. Они стараются затронуть каждую сторону жизни: по защите природы, животных, бездомных людей, инвалидов, одиноких престарелых людей и т.д. Они собирают пожертвования, устраивают благотворительные концерты, вечера, посещают одиноких людей, чистят парки, работают в больницах, приютах для животных и т.д.

Сообщение об известных людях, их добрых поступках:

Сообщение № 1.

Мать Тереза, основавшая "Благотворительную Миссию"

Её звали Агнесса Гонджа. Она родилась в семье албанского торговца в 1910 году. Её родители были людьми очень религиозными. Мать научила детей молиться, любить и помогать другим людям. Это были первые уроки доброты для маленькой Агнессы. Но когда девочке было 9 лет, их отец умер. Тем не менее, мать Агнессы не сдавалась, открыла собственное дело и, потихоньку, их семейный бизнес наладился. Это был второй жизненный урок, полученный от матери: пусть жизнь трудна – ты должен по ней карабкаться вверх, к вершине. 12-летняя девочка твердо знала, что ее служение Богу будет связано со служением бедным.
В 1928 году Агнесса оставила семью, чтобы стать монахиней. Она уехала в Индию, где 20 лет преподавала географию в Калькуттском институте Св. Марии, директором которого потом стала. Она основала больницу для бедных. Единственная цель всей этой затеи была в том, чтобы окружить умирающего бедняка любовью. И заботой. Он теперь знал: он не один. О нем не забыли. Он нужен. Он – в лучах любви. Старый, уродливый, увечный – любимый. И тогда умирать не страшно. Сестры собирали не только умирающих, но и младенцев, которых отыскивали в больницах, в тюрьмах. Ни от одного младенца мать Тереза не отказалась. 10 тысяч прокаженных нашли убежище в лепрозории матери Терезы. Проказа метит богатых и бедных. Ее умеют лечить, но на это уходят годы, а не всякий индиец может позволить себе такую роскошь – его гонят из дома, он теряет работу. На выделенной правительством Индии территории устроен целый "Город Мира".

Ведущий: А какие благотворительные организации существуют в России и какую помощь оказывают они? (Дети называют известные им благотворительные организации ("Красный Крест", "Общество по защите животных", "Общество по защите природы" и т.д.). Если дети затрудняются ответить, ведущий помогает им).

Сообщение № 2.

Фёдоров Святослав Николаевич мечтал о небе, высоте, самолетах, словом, о профессии настоящего мужчины. Но летчиком Федорову стать не удалось. В начале марта 1945 года, когда война громыхала предпоследними залпами, в училище готовился праздничный вечер. Надев единственный выходной костюм, Слава спешил на праздник. В трамвай прыгнул на ходу – боялся опоздать. Сорвался, еле успел уцепиться за поручень – поволокло по земле. Пробовал встать на ноги – пронзила острая боль в левой ноге. Очнулся уже в госпитале. Врачи решили ампутировать ступню и нижнюю треть голени. После операции летать категорически запретили. Решил попробовать в медицинский. Молодой хирург оказался честолюбив. Фантазировал, выдумывая интересные научные темы. Наконец решил: мое дело – операция по замене мутного хрусталика искусственным из пластмассы. Вскоре судьба свела молодого врача с тяжелой больной. Двенадцатилетняя чувашская школьница Лена Петрова с рождения страдала катарактой. Правым глазом она ничего не видела. Посоветовавшись с ее родителями, Федоров решил пойти на риск – прооперировать больной глаз Лены и вставить в него искусственный хрусталик. Операция прошла успешно. Девочка стала видеть.

Святослав Федоров – талантливый хирург, автор многих изобретений и открытий в офтальмологии, в том числе метода имплантации искусственного хрусталика, названного им "Спутник".

Сообщение № 3.

Леонид Рошаль. Всемирно известный детский хирург. Директор Московского научно-исследовательского института неотложной детской хирургии и травматологии при РАМН, президент Международного благотворительного общественного фонда помощи детям при катастрофах и войнах, заведующий. Доктор медицинских наук, профессор. В 1995 году работал в Чечне, оказывал помощь детям. Журналисты назвали Рошаля Детским доктором мира. Рошаль отправлялся в Афганистан, в Турцию и в Индию для оказания помощи детям, пострадавшим в результате землетрясения, руководил бригадой детских врачей. В 2002 году бригада скорой помощи Рошаля работала в Каспийске, где в результате теракта 9 мая 2002 года пострадало много людей. В октябре 2002 года Рошаль участвовал в переговорах с террористами, захватившими здание Театрального центра на Дубровке. Благодаря участию Рошаля из здания были выведены восемь детей, а заложникам были переданы вода и медикаменты. Он получил титулы "Гордость России", "Человек года", "Персона года". Владимир Путин вручил Рошалю орден Мужества - за самоотверженность, проявленную при спасении заложников. Рошаль был награжден знаком отличия "За заслуги перед Москвой".

Ведущий: 2008 год объявлен Годом добрых дел. Чувашская пословица гласит: "Ырлăхран ырман теççĕ" - От добрых дел не устанешь.

Добро души – в копилку Года добрых дел

Доброе дело - это то, что дарит радость другому человеку. Нужно проявлять живой, искренний интерес к окружающим людям. О том же говорит и Библия: "Относись к другому как к самому себе, люби ближнего своего как самого себя". Делайте добро! Это принесет вам счастье.

Подумайте, о каких качествах человека говорится. Выберите правильно кирпичик.

Качество человека, на которого всегда и во всём можно положиться - ….

Качество человека, у которого доброе сердце - ….

Качество человека, который желает другим добра - ….

Качество человека с доброй душой и мягким характером - ….

Качество человека, обладающего добрым, хорошим нравом - ….

Ведущий:Добавляем в Дом Доброты следующие кирпичики: добропорядочность,добросердечность,добродушие,добронравие,доброжелательность.

Ведущий: Вот мы и построили Дом Доброты.

Какие добрые дела мы можем совершить сами? Выберите листочки с записанными на них добрыми делами для Дерева Доброты:

сделать уборку в доме;навести порядок в школьном дворе;накормить бездомную собаку;подготовить концерт для пожилых людей и инвалидов;

отнести вещи в организацию по социальной защите населения; помочь детям сиротам и инвалидам;сделать кормушки птицам зимой; сделать скворечники весной; помочь пожилому человеку нести сумку

Не будем брать листочки с записями:

обидеть маму; поссориться с товарищем; равнодушно пройти мимо плачущего малыша; замахнуться палкой на собаку; не покормить домашнего питомца; не позаботиться о младшем братике или сестрёнке; подраться с мальчиками; не позаботиться о пожилой бабушке

Ведущий: Каждый ваш хороший поступок, это частица добра, вложенная в огромный мир доброты. От неё становится теплее, светлее и радостнее.

Как бы жизнь ни летела – Дней своих не жалей, Делай доброе дело
Ради счастья людей. Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле, Делай доброе дело - Тем живём на земле.(читает ребёнок)

Ведущий: Вот и подошло к завершению наше занятие. Доброта - стремление человека дать счастье всем людям. Делайте добро! Это принесет вам счастье.

Казенное учреждение Омской области

"Социально – реабилитационный центр для несовершеннолетних Тарского района"

Час-практикум

"Доброта – это наше солнышко"

Подготовила воспитатель

Плечий С.Н.

Ноябрь 2014

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76123-chas-praktikum-dobrota--jeto-nashe-solnyshko