- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формирование УУД на уроках чтения
899
0
Формирование УУД на уроках литературного чтения во 2 классе.
(Текст взят из УМК «Начальная школа XXI века»)
Составила Подрезова Л. П.
Учитель начальных классов
МБОУ Садковская ООШ
Весёловского р-на
Ростовской обл.
Фамилия, имя ____________________
Дата___________
Прочитай текст и выполни задания.
Дети Деда Мороза
Русская народная сказка
У Деда Мороза было три сына и одна дочка. Звали их Ветер, Лёд, Иней и Снежинка.
Позвал Дед Мороз своих детей и говорит:
— Скоро зима. Кто из вас лучше людям поможет?
Дети пошли к людям. Долго ждал их Дед Мороз. Вот пришли они домой и рассказывают.
Начал рассказывать Ветер:
Я нагнал холода. Пусть люди знают, что идёт зима. Пусть топят печки.
Лёд сказал:
Я на реках мосты построил.
Иней говорит:
Я лес украсил. Он теперь белый. Как это красиво!
Снежинка рассказала:
Мне стало землю жалко. Я покрыла её белым снегом.
Хорошо, дети, — сказал Дед Мороз. —- Вы все помогли людям. А ты, Снежинка, помогла больше
Что ты прочитал:
А) рассказ
Б) сказку
В) стихотворение
2. Эта сказка…
А) народная
Б) авторская
3.Найди второе предложение и спиши его. ____________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Сколько детей было у Деда Мороза?
Ответ: _________
5. Перечисли всех героев сказки.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Как звали отца Снежинки?
А) Лёд
Б) Ветер
В) Дед Мороз
г) Иней.
7. Найдите и спишите восклицательное предложение.
______________________________________________
8. Лес какой…
А) голубой
Б) серебристый
В) белый
Г) зелёный
9. Подбери однокоренные слова к словузима.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Придумай вопрос к задаче.
Утром печки затопили 10 человек, а вечером ещё 5 человек.
Вопрос: ________________________________________________________________________________________
Решение: _____________________________________
Ответ: ________________________________
11. Почему нужно землю укрывать снегом?
А) для красоты
Б) чтоб не было грязи
В) чтоб не вымерзли растения.
12. На каких уроках могут пригодиться вам эти знания?
А) на музыке
Б) на окружающем мире
В) на физкультуре.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76709-formirovanie-uud-na-urokah-chtenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.