Классный час во 2 классе «Если добрый ты»

Классный час во 2 классе.

Тема: «Если добрый ты…»

Цели и задачи:

- дать понятие слова «доброта»;

- мотивировать детей на добрые поступки;

- воспитывать способность совершать добрые дела на благо людям;

- формировать нравственные качества;

- развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи;

- воспитывать вежливость, внимательность, уважение к людям.

Ход классного часа.

Учитель:

- Добрый день. Тема нашего классного часа «Если добрый ты…»

1. Слово это серьёзное, главное, важное.

То, что значит оно, очень нужно для каждого.

В нём забота и ласка, тепло и любовь,

В нём стремленье на помощь прийти вновь и вновь.

Это качество в сердце у многих живёт

И о боли других позабыть не даёт.

И оно поважнее, чем лица красота.

Догадались, что это, это ведь ……….доброта.

2. Доброта нужна всем людям, И не зря, ведь у нас

Пусть побольше добрых будет. Пожелание «В добрый час».

Говорят не зря при встрече Доброта – она от века

«Добрый день» и «Добрый вечер» Украшенье человека…

Учитель:

- Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра, мира и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей. Сегодня мы с вами поговорим о важном, нужном качестве, без которого человек не может прожить.

3. Ты твори по жизни лишь одно добро…

Чтоб от доброй мысли множилось оно…

От тепла в округе расцветут сады.

Ведь добро все любят люди и цветы.

Учитель:

- Доброта – это солнце, которое согревает душу человека.

- Ребята, а что можете сделать вы, чтобы мир вокруг нас стал добрее?

- Послушаем стихотворение «Песня о доброте».

4. В этом мире огромном, в котором живём я и ты,

Не хватает тепла, не хватает людской Доброты.

Будем вместе учиться друг друга беречь и любить,

Будем вместе учиться друг другу, как звёзды, светить.

Пусть не ставят нам в школе оценок за щедрость Души,

Ты однажды возьми и Добро просто так соверши,

И тогда на морозе щемящее запахнет весной,

И тогда на Земле станет больше улыбкой одной!

Ждут нас сотни дорог, но у каждого будет своя,

И до цели добраться, конечно, помогут Друзья.

Чтоб скорее исполнились давние наши мечты,

Пусть всегда будет главным уроком урок Доброты.

Учитель: - Стихотворение «Что такое добро?»

5. Добро – это ты!

Добро – это я!

Добро – это целая наша Земля!

Добро – это праздник в семье,

Добро – это песня ручья по весне,

Добро – это радости море и смеха,

Добро – это также прекрасно, как лето!

Когда мама с папою рядом – Добро!

И люди идут, улыбаясь в метро,

Ну, в общем, добро – это что-то такое,

Что объяснить не в силах порою!

6. Не прячьте доброты своей, Чтобы даже и в ненастье

Откройте сердце всем наружу. Не грустили малыши,

Тем, что имеете щедрей Лили слёзы лишь от счастья,

Делитесь, распахните душу. А смеялись от души.

Где же взять нам столько ласки, Чтоб все в мире жили дружно,

Доброты для всех детей, Даже мыши и коты,

Чтобы только в страшной сказке Неужели много нужно

Жил безжалостный злодей, Этой самой доброты?

7. Добрым быть совсем не просто, Только надо, добрым быть,

Не зависит доброта от роста, И в беде друг друга не забыть.

Не зависит доброта от цвета. И Земля завертится быстрей,

Доброта – не пряник, не конфета. Если станем мы с тобой добрей.

8. Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

9. Доброта с годами не стареет, Ах, как нам добрые слова нужны!

Доброта от холода согреет, Не раз мы в этом убедились сами.

Если доброта, как солнце светит, А может, не слова – дела важны?

Радуются взрослые и дети. Дела – делами, а слова – словами.

10. Добро и зло творить

Во власти всех людей.

Но зло творится без труда,

Добро творить трудней

Учитель: - Песня «Если добрый ты…»

- Первый шаг к доброте – это доброе слово.

Доброта шагает рядом с вежливостью.

11. ДОБРЫЙ ДЕНЬ.

- Добрый день! – тебе сказали.

- Добрый день! – ответил ты.

Как две ниточки связали –

Теплоты и доброты.

12. ДОБРОГО ПУТИ.

Нам желают: « Доброго пути!»

Будет легче ехать и идти.

Приведёт, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему – нибудь.

13. ЗДРАВСТВУЙТЕ.

- Здравствуйте! – ты скажешь человеку.

- Здравствуй! – улыбнётся он в ответ.

И, наверно, не пойдёт в аптеку

И здоровым будет много лет.

14. СПАСИБО.

За что мы говорим «спасибо»?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не могли бы –

Кому сказали, сколько раз?

15. ПРОСТИТЕ.

Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду,

И взрослых перебивать,

И что обещал – забывать.

Но если я всё же забуду –

Простите, я больше не буду.

16. ПОЖАЛУЙСТА.

Отменить, что ли, слово «пожалуйста» -

Повторяем его поминутно.

Нет, пожалуй что, без «пожалуйста»

Нам становится неуютно.

17. ДОБРЫЕ СЛОВА.

Эти слова всем известны давно,

Видишь – они просты и не новы.

Но я ещё повторю всё равно:

- Добрые люди, будьте здоровы!

Учитель: - Добрые слова должны сопровождаться добрыми поступками.

18. Стать добрым волшебником Понять и исполнить

Ну – ка, попробуй! Желанье другого –

Тут хитрости Одно удовольствие,

Вовсе не нужно особо Честное слово!

19. На клумбе цветок, Угадал его мысли?

Его листья повисли. Он хочет напиться.

Грустит он… Эй, дождик, полей!

О чём? И дождик спустился из лейки твоей.

20. А что же сестрёнка скучает в сторонке?

Волшебное что–нибудь сделай сестрёнке!

И ты обернулся ретивым конём –

Галопом сестрёнка помчалась на нём!

21. Хоть мама ещё не вернулась с работы,

Не трудно узнать её думы, заботы.

«Вернусь,

Хорошо бы пошить, почитать…

Да надо с уборкой возиться опять».

И ты совершаешь великое чудо –

Пол засверкал, засияла посуда!

И ахнула мама, вернувшись, домой:

- Да это, как в сказке, волшебник ты мой!

- Учитель: - Давайте вспомним пословицы о добре.

Дети называют:

- Жизнь дана на добрые дела.

- Не одежда украшает человека, а его добрые дела.

- Добрый человек совершает добрые поступки.

- Добрым человек не рождается, он им становится.

- Какого человека называют добрым?

Ответы детей.

- Старается всем помочь. - Заботится о других. - Приносит пользу окружающим .

- Уважает старших, защищает младших. - Употребляет вежливые слова.

- Ухаживает за животными, охраняет природу.

22. Добру нужно учиться у других людей, чтобы на Земле было меньше зла, что-

бы тебя уважали.

По-настоящему добрым можно назвать такого человека, у которого открытое

и доброе сердце. Это человеческое качество ценилось во все времена.

23. Если с другом разделил

Ты свои конфеты –

Хорошо ты поступил,

Каждый скажет это.

24. Ты узнал чужой секрет

И разнёс сейчас же,

Это плохо, хуже нет,

Это подло даже!

25. Если подал ты при всех

Девочке пальтишко,

Ты – культурный человек,

Мировой мальчишка!

26. Если ты, как дикий зверь,

Сразу лезешь драться

Недостоин ты, поверь,

Человеком зваться!

27. Если ты пригрел кота,

Кормишь птичек в стужу,

Это – просто красота,

Только так и нужно!

28. Уважай людей вокруг,

Старших, младших тоже,

И тогда тебя, мой друг,

Назовут хорошим.

Учитель:

- Я надеюсь, что вы будете поступать так же, как кот Леопольд в песне

«Неприятность эту мы переживём».

Дети исполняют песню кота Леопольда «Неприятность эту мы переживём».

Учитель:

- Если человек добрый, у него всегда много друзей.

29. Что такое дружба? Что такое дружба?

Это совесть чистая Крепкая опора.

И душа открытая, Вместе верные друзья

Так считают исстари. Могут сдвинуть горы.

Что такое дружба? Что такое дружба?

Дружба – это равенство Это счастье , дети.

А дружить без равенства Это небо чистое.

Никому не нравится. Мир на всей планете!

Что такое дружба?

Если станет туго

То во всём, как на себя,

Положись на друга.

30. Настоящий друг везде

Верен – в счастье и в беде;

Грусть твоя его тревожит,

Ты не спишь – он спать не может,

И во всём, без дальних слов,

Он помочь тебе готов.

31. Знай мой друг, вражде и дружбе цену,

Ты судом поспешным не греши.

Гнев на друга может быть мгновенный,

Изливать покуда не спеши,

Люди, я прошу вас, ради Бога,

Не стесняйтесь доброты своей.

На земле друзей не так уж много,

Опасайтесь потерять друзей!

32. Давайте будем

Дружить друг с другом,

Как птицы с небом,

Как поле с плугом,

Как ветер с морем,

Трава с дождями,

Как дружит солнце

Со всеми нами!

Давайте будем

К тому стремиться,

Чтоб нас любили

И зверь, и птица.

И доверяли,

Повсюду нам,

Как самым верным

Своим друзьям!

Давайте будем

Беречь планету!

Во всей Вселенной

Похожей нету.

Во всей Вселенной

Совсем одна,

Что буде делать

Без нас она?

Учитель:

- Вы будете добрыми и дружными, если будете делать всё вместе.

Исполнение песни «Вместе весело шагать».

Учитель:

- Наш необычный урок Доброты подходит к концу. Вы ещё дети, но впереди вас

ждёт много славных дел. Хочется верить, что вы всё сможете, сделаете нашу

планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми.

А это значит, что вы должны быть смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь

делать добро – это здорово. Ваше доброе дело, как маленькая капелька

добра, сливаясь с другими добрыми делами, превращается в ручеёк. Ручеёк –

в реку, а река – в море добра. Желаю вам найти в жизни дорогу Добра и идти

по ней долгие годы – всю жизнь.

Хочу закончить словами из стихотворения А.Чепурова

Давайте с думой жить о доброте:

Вся в голубой и звёздной красоте,

Земля добра. Она дарит нас хлебом,

Живой водой и деревом в цвету.

Под этим вечно неспокойным небом

Давайте воевать за доброту.

Добрые чувства проявляются у людей в детстве: это человечность, доброта,

ласка, внимательность, сочувствие. Помните, что доброта, милосердие

вырабатывались человечеством в течение столетий для того, чтобы всем было

легче жить, общаться друг с другом, чтобы это общение приносило радость.

Надо так жить каждому из нас.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/79512-klassnyj-chas-vo-2-klasse-esli-dobryj-ty