Конспект мероприятия «Путешествие по сказкам»

Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья « Знаменская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат».

Внеклассное мероприятие

«Путешествие по сказкам».

Учитель: Кочетова Н.А.

2014-2015 уч.год.

Цель: привитие интереса и любви к книгам

Задачи:

Способствовать развитию познавательной активности и устойчивого интереса у школьников к чтению; вызвать интерес к чтению сказок.

2. Развивать мышление, память, связную речь, творческое воображение.

3. Расширить читательский кругозор, желание преодолевать трудности и работать в коллективе, воспитывать культуру речи, речевого этикета в общении, формировать навыки работы в группе.

Оборудование: плакаты с изображением яблоньки, сказочных домиков, карточки с героями сказок , карточки с заданиями, интерактивная доска.

Если у вас хорошее настроение, потопайте ногами.

Если у вас есть животные, погладьте себя по голове.

Если вы любите свой класс, похлопайте в ладоши.

Если вы хотите получить удовольствие от занятия, прошу быть активными моими помощниками, слушать меня внимательно, отвечать полными ответами.

— Итак, мы отправляемся в сказку. На доске находится сказочное дерево, но показать вам я его не могу, т. к. нам помешали злые силы. Его заколдовала злая Баба-Яга. Откроется оно только тогда, когда вы пройдете испытания.

У нас две команды. Команда «Колобки» и команда «Чебурашки». Вам предстоит отправиться в путь путешествуя по сказкам. Кто из вас окажется лучшим мы узнаем в конце путешествия. За верный ответ вы будете получать жетоны.

Итак, первое задание

Угадай героя сказки по загадке.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Он известен, знаменит,

Это доктор…(Айболит)

Бабусю знает целый свет,

Ей от роду лишь триста лет.

Там на неведомых дорожках,

Дом её на курьих ножках. (Баба-Яга)

С букварём шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Кто герой её- мальчишка? (Буратино)

Все девчонки и мальчишки

Полюбить его успели.

Он герой весёлой книжки,

За спиной его- пропеллер. (Карлсон)

Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Носик круглый пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек- копытца.

Трое их- и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три поросёнка)

Ждали маму с молоком,

А впустили волка в дом

Кем же были эти

Маленькие дети?(Козлятами)

Летит стрела к одной лягушке,

Пронзит сердечко у квакушки,

Лягушка эта не простая,

На ней корона золотая. (Царевна лягушка)

Бабка, старый дед и внучка,

Мышка, кот, собака Жучка

Вместе все меня смогли

Вытянуть из-под земли. (Репка)

В красной шапочке идёт,

Пирожки с собой несёт.

За кустами волк сидит

И за девочкой следит. (Красная Шапочка)

Перед волком не дрожал,

От медведя убежал

А лисице на зубок

Все ж попался …(Колобок)

Рыбка не простая

Чешуёй сверкает.

Плавает, ныряет,

Желанья исполняет. (Золотая рыбка)

Уплетая калачи,

Едет парень на печи.

Едет прямо во дворец,

Кто же этот молодец? (Емеля)

Я старушка хоть куда:

И умна, и молода!

Со мною всюду крыска

По имени Лариска. (Старуха Шопокляк)

Задача здесь весьма проста

Из Простоквашина кота

Любой дошкольник должен знать

Попробуй имя отгадать. (Кот Матроскин)

Нет ни речки, ни пруда-

Где воды напиться.

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

Молодцы!

Угадай сказку по картинке.

«Теремок».

«Крокодил Гена и его друзья».

«Дюймовочка».

«Винни Пух и все, все, все».

«Маша и медведь».

«Трое из Простоквашино».

Весёлая разминка.

Мы проснулись, потянулись.

Делаем зарядку: три приседания,

Пять прыжков,

Десять хлопков в ладоши

Затем мы завтракаем

Идем в школу и видим, что опаздываем

Сели за парты.

Угадай сказку по опорным словам.

Корыто, старуха, старик, золотая рыбка. («Сказка о рыбаке и рыбке»)

Мышь, курица, разбить, золотое яйцо. («Курочка Ряба»)

Крокодил, игрушка, старушка, крыска.(«Крокодил Гена и его друзья»)

Самовар, муха, паук, комар. («Муха Цокотуха)

Конкурс «Литературный»

Команды получают задание: подобрать нужное слово к данному

Красная (Шапочка)

Снежная (королева)

Бобовое (зёрнышко)

Летучий (корабль)

Гадкий (утёнок)

Аленький (цветочек)

Волшебная (дудочка)

Пока команды выполняют задание, проводитсяигра со зрителями.

Голова его набита опилками (Вини Пух).

Девочка — кукла, волосы которой были необычно голубого цвета. (Мальвина).

Сказочная героиня, владелица первого летательного аппарата. (Баба Яга).

Сказочное существо, житель леса, Дух леса. (Леший).

Самый одинокий представитель нечистой силы. (Водяной).

Хозяйка болота? (Кикимора).

Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка).

Музыкант из Цветочного города? (Гусля).

Художник из цветочного города? (Тюбик).

Медведь обучающий Маугли Закону Джунглей. (Балу).

Лиса — спутница кота Базилио. (Алиса).

Мальчик — у которого самый лучший в мире друг. (Малыш).

Герой русской народной сказки, путешествующий на печи. (Емеля).

Крокодил, друг Чебурашки. (Гена).

Кто такой дядя Федор? (Мальчик).

Шарманщик, смастеривший Буратино. (Папа Карло).

Крыса старухи Шапокляк. (Лариска).

Пантера, друг Маугли. (Багира).

Кто потерял хрустальную туфельку. (Золушка).

Кто из литературных героев был другом маркиза да Карабаса из сказки Шарля Перро (Кот в сапогах)

Кто из литературных героев был обманут в стране Дураков? (Буратино).

Черепаха, подарившая Буратино золотой ключик (Тортила).

Как звали девочку, которая видела Серебряное копытце? (Даренка).

Конкурс «Волшебные домики».

— В нашем классе появились волшебные домики. (Терем, изба, лесная избушка) В каждом из этих домиков  особые герои живут.

Задание: поселить  героев сказок в свои домики. (Ученикам даны названия сказок, записанные на отдельных карточках)

Конкурс «Лабиринт».

Выбрать верный путь во дворец.

Подсчет жетонов. Объявление команды победителя.

— Все испытания успешно пройдены. Теперь вы можете увидеть, какое дерево пряталось на доске. (Яблонька)

— В каких сказках мы встречались с яблонькой?

— Но она какая-то грустная, на ней мало яблочек. Давайте ее оживим. У каждого есть 3 яблока: красное, желтое и зеленое.

— Если вам было интересно, вы себя проявили, хорошо работали, разбираетесь в особенностях сказки — прикрепите красное яблоко.

— Если не все пока удалось, есть какие-то проблемы, что-то не получается — желтое.

— Если вам было сложно разобраться, есть трудности — зеленое, надо немного созреть.

Резерв.

«Птички на страничках»

Поведенье птиц порою
Очень трудно объяснить:
Кто гнездо на ветках строит,
Кто в болоте любит жить.
Птицы разные бывают,
Сказки, песни населяют,
На страницах книг живут,
В гости нас к себе зовут…

Назовите птиц из прочитанных произведений.

1) Какой птичке помогла Дюймовочка? (Ласточке)

2) Кто помог зайцу выгнать лису из лубяной избушки? (Петух)

3) В кого заколдовала колдунья принцессу в сказке «Карлик Нос»? (Гусыню)

4) Главная героиня рассказа Д.Мамина-Сибиряка «Серая Шейка»? (Утка)

5) В какую птицу превратился гадкий утёнок? (Лебедя)

6) Кто отвечал на стук в дверь: «Кто там?» (Галчонок)

7) С какими птицами летала лягушка-путешественница? (С утками)

8) Какими птицами мерили Удава? (Попугаями)

9) Под чьим крылом пряталась смерть Кощея? (Утки)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/81245-konspekt-meroprijatija-puteshestvie-po-skazka