- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника для детей 2-ой младшей группы «Пропажа Дедушки Мороза!»
ПРОПАЖА ДЕДУШКИ МОРОЗА.
Ведущий поздравляет всех гостей с праздником .
Дети после общего танца выстраиваются вокруг ёлки.
Вед 1 : Что за гостья к нам пришла?
Так нарядна и светла
Наверху звезда горит
И на ветках снег блестит
Вед 2 : И до самой до макушки
Вся в игрушках и хлопушках.
Разве не красавица?
Дети: Всем нам очень нравится!
Вед : Вокруг ёлки обойдите
И получше рассмотрите
( Дети, взявшись за руки, обходят ёлочку под музыку, рассматривая её.)
1 .Ёлочка, ёлочка
Вот она какая!
Стройная, красивая,
Яркая, большая!
2 . Ну и елка, просто диво,
Как нарядна, как красива.
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие блестят
3 .Игрушки новогодние
Она для нас развесила
И все глядят на ёлочку,
И всем сегодня весело
( Песня « Хоровод возле ёлки».)
Вед: Под Новый год всегда происходят чудеса. Даже иногда оживают сказки. А увидеть чудеса нам поможет волшебное зеркало. Давайте присядем на стульчики и посмотрим в него. ( Дети садятся друг за другом).
( Свет гасится наполовину, звучит музыка. Появляется Д.М., садится на пенёк, мешок кладёт под ёлку в лесу .)
Дед Мороз : Я на утренник иду Новогодний, в детсаду.
Помню адрес, номер дома…
Но дорога не знакома!
Ни поселка, ни села,
Всё метель позамела! ( Отряхивает снег с шубы).
И откуда этот лес?
Отдохну немного здесь,
Сброшу с плеч я свой мешок
Да присяду на пенёк!
( Дед Мороз начинает дремать, похрапывает. Из-за ёлки выходит Маша с коробом.)
Маша : Что за дедушка сидит?
Ой, да он как будто спит… (подходит поближе)
Так недолго и замёрзнуть,
Разбужу, пока не поздно!
Эй, проснись! Ты что, замерз? ( Тормошит его, будит.)
Дед Мороз : Как же я могу замерзнуть,
Если сам я – Дед Мороз?
Маша : Извини, что не узнала,
Издали тебя видала,
А вот близко – не пришлось! (Обходит, смотрит на него)
В самом деле – дед Мороз!
Дед Мороз : А скажи-ка деду лучше
Ты сама откуда, внучка?
Маша: Я из сказки! Помнишь ведь
Сказку «Маша и медведь»?
Дед Мороз : Эта сказка мне знакома!
Что же ты вдали от дома,
И одна в густом лесу?
Маша: Хворост я домой несу!
Дед Мороз : Ну а я – иду на праздник, ( встаёт ).
Приходи на ёлку в садик!
Маша: Вот спасибо! Как я рада!
Приберу в избушке я и приду.
Дед Мороз : Мы ждём тебя! Ну , а я спешу, пора! ( Выходит из зала ).
Вед : Давайте, ребята покричим дедушку, пусть поскорее найдёт дорогу к нам.
Дети кричат : Дедушка Мороз, иди к нам! ( Слышится скрип снега).
Дед Мороз : Иду, иду ! ( Музыка. Появляется Дед Мороз ).
Всех приветствую, друзья!
Очень рад вас видеть я!
Приветствую вас, уважаемые взрослые.
( ГОСТЯМ ) Старому году оставьте печали,
Забудьте тревоги, обиды, беду
Только здоровья, успехов и счастья
я вам желаю в Новом году!
( ДЕТЯМ ) Здравствуйте, ребята,
Мои славные друзья!
Через лес, через сугробы,
К вам спешил на праздник я!
Я – весёлый Дед Мороз,
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня!
И готов пуститься в пляс
Вместе с вами хоть сейчас!
Крепче за руки беритесь,
Вокруг ёлки становитесь .( ВСТАЮТ ВОКРУГ ЁЛКИ ) .
Дед Мороз : Огоньки на ёлке в праздник
Зажигаются всегда
Ну-ка скажем вместе, громко :
раз, два, три, наша ёлочка гори!
( СО ВТОРОГО РАЗА ЁЛКА ВСПЫХИВАЕТ ОГНЯМИ ) .
Дед Мороз : Под весёлыми огнями
дружно песню мы споём!
( ХОРОВОДНАЯ ПЕСНЯ « К ДЕТКАМ ЁЛОЧКА ПРИШЛА ).
Дед Мороз : Ну, вот, ёлочку украсили огоньками,
Песню пропели, теперь пора уходить мне.
Дети: А мы тебя не выпустим!
Дед Мороз : Как это не выпустите! Да я сам вот здесь пройду!
( ИГРА « НЕ ВЫПУСТИМ» ).
Дед Мороз : Ну, тогда я вас всех сейчас заморожу. Покажите-ка свои ручки,
я их сейчас в ледышки превращу.
Вед : А наши ручки умеют прятаться от тебя.
Поиграем, ребята, с дедушкой Морозом?
Дети: Да!
( ИГРА « ЗАМОРОЖУ» ).
Дед Мороз : Ох , устал я! Ох , устал!
Вед : Садись , дедушка Мороз, отдохни.
И мы с ребятами сядем. ( САДЯТСЯ ).
( Выбегают мальчики- зайчики ) .
Дед Мороз : А это на опушке, чьи же выглянули ушки?
Заяц 1. : Я зайчишка маленький,
Чуть повыше валенка,
Не боюсь я никого,
Даже волка самого!
Дед Мороз : Ох, да ты здесь не один!
Заяц 2. Ух, как холодно зайчаткам,
Как замерзли у нас лапки,
Чтоб согреться нам скорей
Мы попляшем веселей!
( Пляска зайчиков ).
Дед Мороз : Вот как весело плясали, а теперь мы поиграем!
А через верёвочку вы прыгать умеете?
Дети : Да!
Дед Мороз : И я в лесу самый главный прыгун через верёвочку.
(Ведущая и Д.М. держат натянутую низко верёвку, дети прыгают через неё. Затем держат верёвку высоко. Дед Мороз разбегается несколько раз и пробегает под верёвкой.)
Вед: Ну и хитрец же ты, дедушка Мороз!
Дед Мороз : А скажите-ка, ребята,
Не приходила ли сюда моя внучка Снегурочка?
Дети: нет!
Дед Мороз : Так давайте её позовём к нам на праздник!
Дети: Снегурочка! Снегурочка!
( Музыка. В зале появляется Снегурочка ) .
Снегурочка :Здравствуйте, мои друзья!
К вам на праздник я спешила.
С новым Годом всех я поздравляю!
( ГОСТЯМ ). Пусть минует вас ненастье,
Будет жизнь светла, добра!
Время добрых пожеланий
Настаёт для вас, друзья!
(детям ). Здравствуйте, ребятки!
Здравствуйте, зверятки!
Здравствуй, дедушка родной
Разминулись мы с тобой! ( Обнимаются ).
Весёлые затеи нам Новый год несёт,
Так пусть звенит под ёлкой
Весёлый хоровод .
( Хоровод « Зимние деньки» ).
Снегурочка: Ой, дедушка Мороз! У тебя из кармана Лисичка выскочила и побежала!
Дед Мороз : Как побежала? Это не порядок ! Ох , догоню!
( Игра « Передай лисичку другому» ).
Дед Мороз : Погодите, погодите! Да это же не лисичка.
( Снегурочка зовёт всех детей под покрывало).
Возле ёлочки хожу, а ребят не нахожу.
Куда они разбежались ? ( Ищет ).
Какая красивая снежинка! Не под ней ли ребятки?( Поднимает покрывало ).
Дед Мороз :Где рычит сердитый Мишка,
Там не могут быть детишки.
Чьи там носики торчат,
Может носики ребят? ( Дети прячутся в другое место ).
Где мяукают котята,
Там не могут быть ребята.
Чьи там глазки блестят,
Может, глазки ребят? (Дети за Снегурочкой садятся на места ).
Может , гости, вы видали,
Куда детки убежали ?
( Дети за Снегурочкой проходят на свои места ).
Дети: А мы здесь!
Дед Мороз : Ах , вот вы где! Ну и разыграли меня ! Ну, весёлые ребята!
Снегурочка : Сядь, дедуля ,отдохни, да стихи послушай
.
( Дети рассказывают 4 стиха ).
Снегурочка: Дедушка , опять у тебя из кармана кто-то выпрыгнул!
Дед Мороз : Ой , и правда! ( Показывает игрушку Петрушку).
Какой замечательный Петрушка! Но я Ведь волшебник!
Я скажу волшебные слова : раз , два , три- Петрушка, оживи!
( Музыка и из-за ёлки выбегают мальчики-петрушки ).
Петрушка : Я – Петрушка молодец,
На макушке бубенец!
Выйдем к ёлке поплясать,
Новый год будем встречать!
( Танец Петрушек ).
Снегурочка : Дедушка Мороз , а вот ещё игрушка- пушистая красавица ёлочка!
Дед Мороз :Ну-ка, ну-ка посмотрю…
Ай- да ёлочка-краса!
Раз, два, три, мы ждём тебя!
( Выбегают девочки-ёлочки ).
Ёлочка 1. Очень красивая ёлка у нас.
Сколько на ней разноцветных прикрас!
Ёлочка 2 .Ёлочка, милая, в зале нашем
Мы для тебя сегодня спляшем.
( Танец в рус. Стиле ).
Снегурочка : Дедушка Мороз , поиграй с ёлочками в «Жмурки». Ёлочки будут звенеть колокольчиками ( раздаёт ) , а ты их будешь ловить , но сначала мы тебе завяжем глаза.
( Игра «Жмурки» ).
Дед Мороз : Ох , устал я! Загоняли! Ну и проворные ёлочки!
Снегурочка : Дедушка Мороз!
Мы плясали, пели песни.
Всё нам было интересно.
Праздник завершать пора.
Ждет подарков детвора!
Дед Мороз : Подарков ждёте?
Дети : Да!
Дед Мороз: Ой , а где же мой мешок?
Ой , ой , ой, голова моя с дырой!
Я мешок- то потерял!
Снегурочка : Дедушка , тут нам помогут мои подружки снежинки.
Они укажут дорогу к твоему мешку . ( Зовёт снежинок ) .
Эй , снежинки , скорее сюда!
Помощь ваша нам очень нужна! ( Выбегают ).
Дед Мороз : Большая снежинка лежит на дорожке,
На эту снежинку подуем немножко, ( Дуют дети ) .
Подули тихонько - снежинка лежит,
Подуем сильнее- Снежинка летит!
( Танец снежинок ).
Свет загорается в лесу . Маша по лесу идёт и подходит к пеньку, где сидел Дед Мороз.
Маша :Вот тропинка и пенёк!
А вот и дедушкин мешок!
Звучит музыка, слышится кряхтение, зевок и выходит сонный и недовольный медведь. Потягивается.
Медведь: Что за шум на целый лес?
Кто в мои владенья влез?
Маша: Что ты, Миша, это я!
Медведь: (меняя интонацию):
Ах ты, умница моя!
Как ты вовремя пришла!
Новый год уж на пороге,
Прибери в моей берлоге,
Маша: Но мне надо в детский сад!
Там меня ребята ждут,
А мешок – то видишь – тут! (показывает на мешок)
Медведь: В детский сад пойду я сам
Мешок я этот сам отдам .
( Медведь уходит за ёлку)
.
Маша: Я медведя обхитрю!
В детский сад я всё равно попаду!
(Появляется медведь с большим коробом, внутри короба – небольшой рюкзачок.
Маша: Вот с подарками мешок,
С пирогами коробок,
Буду на сосне сидеть,
Буду на тебя смотреть,
Чтоб в дороге не сидел,
И на ёлку в сад успел!
Медведь поворачивается спиной, присаживается, надевает короб-рюкзачок. Кряхтя, медведь поднимается, замечая ,что короб уж довольно тяжёл, берёт в руки мешок с подарками и идёт, обходя ёлку.
Медведь (нюхает воздух)
Эх, сяду на пенёк, съем пирожок!
Маша: Высоко сижу, далеко гляжу.
Не садись на пенёк, а неси скорей мешок
Неси дедушке, неси детушкам
Медведь: Фу ты, высоко сидит, в мою сторону глядит!
Снегурочка: Здравствуй, Михаил Иванович!
Рады видеть мы тебя .
Медведь:Здравствуйте , мои друзья!
Дед Мороз Ты на ёлке гость желанный
Тебя любит детвора.
Медведь : Вот, принёс пропажу вашу ( ставит мешок с подарками, снимает короб ) .
И привет от внучки Маши
.
Дед Мороз : Ну, а где она сама?
Маша :(выглядывает из - за ёлки и выкрикивает)
Тут я, тут!
Снегурочка: Да вот она!
Дед Мороз : Ай да Маша, ну хитра!
Медведь : Вновь медведя провела!
А у меня есть шишки!
Выходите скорей, мишки.
Будем весело играть,
Будем шишки собирать.
( Дед Мороз, Снегурочка и Маша вместе с детьми играют в игру ).
Маша : Дед Мороз ,а мешок , мешок –то где ?
Снегурочка : Дедушка , опять потерял ?
Медведь : Что такое ? Что, опять мне идти мешок искать ?
Дед Мороз : Что вы , что вы, всё в порядке.
Посохом я постучу. Валенком притопну. Посчитаю до пяти.
А вы , гости ,помогайте- дружно , весело считайте! ( считают ).
А теперь за ёлку забегу…( вытягивает мешок ) .
Вед : Вот спасибо, Дед Мороз,
Что подарки нам принёс.
Мармелад и шоколад,
И ириске каждый рад.
Снегурочка : Новый год мы сладко встретим,
Раздавай подарки детям!
( РАЗДАЧА ПОДАРКОВ ) .
ДЕД МОРОЗ : Все подарки получили ?
Дети : Да!
Дед Мороз : Ну, а нам уже пора.
Желаем вам на Новый Год всех радостей на свете.
Медведь : Здоровья на сто лет вперёд и вам и вашим детям .
СНЕГУРОЧКА : Пусть радость в будущем году вам будет чудным даром !
Маша : А слёзы , скуку и беду оставьте лучше в старом !
( ДЕТИ ПОД МУЗЫКУ УХОДЯТ ИЗ ЗАЛА ) .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/82818-scenarij-novogodnego-prazdnika-dlja-detej-2-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.