- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Фестиваль военно-патриотической песни
Тема: Фестиваль военно-патриотической песни
Цель:Сохранение и развитие лучших традиций патриотического воспитания в школе.
Задачи:Формирование нравственных ценностей на примерах героической истории нашего края, лучших образцов поэзии, музыки, песенного творчества.
Воспитание эмоциональной отзывчивости.
Развитие у подрастающего поколения чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Ход мероприятия
Начало : (ролик о ВОВ на экране)
Ведущий 1
Не властна над памятью сердца время – проходят годы, сменяются вожди, природа, мода.
Поменялись название страны, в которой мы живём, столетие и даже тысячелетие.
Вечна только Память сердца.
Ведущий 2
Память сердца, которая передаётся от поколения к поколению.
Ведущий 1
2-й Фестиваль военно-патриотической песни, посвященный дню защитника отечества, считается открытым.
Звучат гимны
На нашем фестивале присутствуют гости
Глава администрации вышестеблиевского сельского поселения Хаджиди Пантелей Константинович
Генеральный директор холдинга ООО мильстрим черноморские вина Ветер Юрий Алексеевич
Председатель профсоюзного комитета агрофирмы Мирный Мещеряков Николай Алексеевич
Ветераны ВОВ,воины выполнявшие свой интернациональный долгв Афганистане, воины участники боевых действий на Северном Кавказе.
Ведущий 2
Всего-то нужно: бережно извлечь
Из тонкого бумажного конверта
Запрятанные песни, чью-то речь,
Мелодию забытого концерта.
…
Ведущий 1
И вздрогнет память,
Чудо совершив,
Преподнесет, как будто на ладони,
Далекие, забытые года….
Ведущий 2
Песни Великой Отечественной войны… Как нужны они были сердцу воюющего солдата, и сердцем тех, кто ждал его с войны.
Ведущий 1
Вспомним историю нашей Родины. Начало 20 века. Как много войн прокатилось по России. И какими короткими были мирные передышки.
Байковская Алина читает стихотворение «40-е –роковые»
Сороковые, роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные.
Гудят накатанные рельсы.
Просторно. Холодно. Высоко.
И погорельцы, погорельцы
Кочуют с запада к востоку...
А это я на полустанке
В своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная,
А вырезанная из банки.
Да, это я на белом свете,
Худой, веселый и задорный.
И у меня табак в кисете,
И у меня мундштук наборный.
И я с девчонкой балагурю,
И больше нужного хромаю,
И пайку надвое ломаю,
И все на свете понимаю.
Как это было! Как совпало –
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!..
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые...
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
(Д. Самойлов)
Открывает наш фестиваль песня «Старый солдат» в исполнении ученицы 9 класса Байковской Алины
Действительно, в период той, или иной войны, в страшное и тяжелое для всех время, с человеком всегда была песня – песня и в горе, и в радости.
Песня выражает наши чувства, мысли, характер и судьбы…
В годы ВОВ песня внушала оптимизм нашему народу, возможно во многом благодаря песни, мы одержали победу над немецкими войсками.
Всегда, во время войны, главным для матерей, невест, жен и детей, было дождаться своих защитников Отечества. И они до последнего ждали, надеялись и верили.
Читает стихотворение «Сестра» Хабибулина Виолетта
Была обыкновенная
Она ещё вчера.
Теперь сестра военная,
Военная сестра.
Сестре на складе выдали
Большие сапоги.
В один сапог — мы видели —
Влезают две ноги.
Нога мала, — смущённые
На складе говорят.
И выдали суконную
Шинель до самых пят.
Ей все шинели мерили,
Но меньше так и нет.
И там сестре не верили,
Что ей семнадцать лет.
У ней косичка белая
Вчера ещё была.
Моя сестрёнка — смелая,
Хоть ростом так мала.
Когда летал над крышами,
Над нашим домом враг —
Она всегда с мальчишками
Влезала на чердак.
Шумел пожар над городом,
Дрожал огромный дом.
Она стояла гордая
С пожарным рукавом.
В дымящие развалины
Влетала, как стрела,
Откапывала раненых,
В укрытие несла.
Теперь сестра учёная,
Военная сестра,
На ней шинель с погонами,
Сестре на фронт пора.
Она в подарок платьице
Своё мне отдала.
У мамы слёзы катятся:
— Уж больно ты мала!
А сердце-то, как правило,
По маленьким болит. —
Сестра ремни поправила
И тихо говорит:
— Что голову повесила?
Я, мама, на посту —
И добавляет весело: —
На фронте подрасту!
(З. Александрова)
Мы приглашаем на сцену учеников 7 класса с песней «Война»
3. Стать настоящим, преданным защитником Отечества – ответственный поступок сильного человека. Иногда, с раннего детства мальчишки мечтают стать в будущем летчиками, десантниками, матросами и еще совсем маленькие они говорят “Мама, я обязательно буду солдатом…”.
4. На сцене ученики 1 класса с песней «Бравые солдаты»
Они вернулись бодрые,
Они вернулись гордые,
Дорогой запыленные, от иноземных рек.
Солдаты-победители,
Машин своих водители,
Они такое видели, что не забыть вовек.
5. Продолжает наш концерт песня «Наша армия» в исполнении учеников 2 класса
Каждого человека, любящего свою Родину, трогает и волнует наша простая, исконно русская природа, полная поэзии и прелести. Родные края, даже не богатые, для нас, людей, населяющих Россию, - прекрасны.
Родина – суровая и милая,
Помнит все жестокие бои.
Вырастают рощи над могилами,
Улетают в небо журавли.
Сихотворение «Дедушка» читает Дзюба Татьяна
6. Мы приглашаем на сцену учеников5 класса с песней «Мой дедушка – герой»
Песни о войне рождались не только в военный период. Люди и сейчас посвящают свое творчество этой теме. Новое поколение рождает новые песни.
А песни ходят на войну.
А песню любят свято.
За всех людей, за всю страну
Она хранит солдата.
17. На сцене ученики 3 класса с песней «Аты-баты!»
Много на свете песен. Есть лирические, есть задорные. Есть популярные, есть на любителя.
Есть песни-танцы, песни-вальсы, песни из фильмов. А есть песни, которые живут своей жизнью, и имёют свою биографию.одной из таких стала песня «Бескозырка белая», которую вы услышите в исполнении учащихся 4 класса.
Ведущий 2
Военные годы – это не только разлуки и расставания. Были и встречи – фронтовые, лирические, творческие…
Ведущий 4
Счастливая творческая встреча в 1942 году в городе Чкалове состоялась для поэта Александра Фатьянова и композитора Василия Соловьёва-Седого.
Ведущий 3
Рядовой Алексей Фатьянов принёс известному композитору Соловьёву-Седому стихотворение, старательно написанное на листе, вырванном из какой-то амбарной книги. Стихами вёл поэт разговор о самом важном: о девчатах, о баяне, о соловьях, о деревенском садочке.
А самой первой их совместной песней стала та самая, о девчатах и гармошке. «На солнечной поляночке».
И сегодня она вновь прозвучит в исполнении учеников 9 класса.
Одно из первых упоминаний в письменных источниках об охране границ датируется 988 годом. Тогда киевский князь Владимир повелел начать устройство пограничных городов по рекам Высылаемые дозоры осуществляли разведку и наблюдение Россия – одно из крупнейших государств мира, имеющее самую протяженную государственную границу. Она никогда не была спокойной. Внутри страны также существует множество границ между республиками, областями, районами, сёлами. И как же по-разному представляют себе границу и пограничников наши люди!
А как представляют пограничников ученики 6 класса мы услышим из песни «Граница»
Не успели русские люди забыть все тяжбы Великой Отечественной войны,как в дверь постучалась новая беда… И вот мы отсчитали два десятка лет с того исторического момента, когда последний советский солдат покинул территорию Республики Афганистан. Война в Афганистане – это тоже трагическая и героическая страница нашей истории.
Проходят годы, и рубцуются раны,
Но память жива, она сердце саднит,
За тех, кто домой не вернулся с Афгана,
Кому на могилу уложен гранит…
Очень жестокими и кровопролитными были боевые действия на Северном Кавказе и, к сожалению, они коснулись многих судеб наших земляков.
Много людей живет в нашей стране, много народов, но все они живут единой семьей, единой судьбой с Россией, переживая вместе с ней её счастливые и её трагические дни.
Если крикнет рать святая:
“Кинь ты Русь, живи в раю!”
Я скажу: “Не надо рая,
Дайте родину мою!”
Звучит песня «Я служу Россиии» в исполнении учащихся 8 класса
Офицер! Поздравляем тебя!
Ты – великий защитник России!
Беззаветно и нежно любя,
Жизнь ей даришь, надежду и силы!
Ведь такие слова, как военная присяга, долг, честь, верность — святы и понятны каждому из них! Офицеры - золотой фонд Российской Армии! Ими гордится страна, их родственники и друзья! Такие люди есть и среди выпускников нашей школы.(презентация)
И сегодня мы рады отметить всех участников нашего фестиваля.
На сцену для награждения приглашается__________________________________
Вот и подошел к завершению фестиваль военно-патриотической песни
И сегодня мы через песенное творчество смогли прочувствовать и понять то, что пережили наши отцы и деды в непростое военное время, и нашему поколению не хотелось пережить это в реальной жизни. Мы голосуем за мир на земле!
.
Песня «Москва» + презентация к песне
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/8518-festival-voenno-patrioticheskoj-pesni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Система специальных коррекционных занятий со школьниками, имеющими нарушения зрения»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.