- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие по планетам знаний 1 сентября
Путешествие по планетам знаний /1 сентября/
Класс: 4 а
Учитель: Букова Ирина Петровна
Цель: включить в школьный ритм жизни;
активизировать знания из различных областей наук
Задачи: развивать мышление, речь;
развивать остроумие;
формировать товарищеские отношения, умение сопереживать и поддерживать
Оборудование: космическая карта путешествий, листы с заданием для команд, три набора геометрических фигур, заданной формы; листы для выполнения заданий, карандаши
Ход мероприятия
Для всех людей Новый год – это 1 января. Для учеников и педагогов – 1 сентября тоже новый год – новый учебный год.
Поздравляю вас, ребята, с Днём Знаний.
Школьная жизнь – как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше – от одной вершины к другой, более трудной.
Надеюсь, что все трудности мы преодолевать будем вместе.
Вам предстоит продолжать учиться не только наукам – грамотно писать, правильно решать, вдумчиво читать, но нужно учиться достойно вести себя в человеческом обществе. Ведь удачно карьера складывается не только при наличии знаний, надо ещё иметь авторитет, уважение окружающих людей.
Раз 1 сентября – праздник. Давайте будем праздновать.
Сейчас мы совершим космическое путешествие по планетам знаний.
Поделимся на три команды. Придумайте название своей команды.
Стартовая готовность … минут.
Пять, четыре, три, два, один – пуск!
1 остановка во Вселенной
Планета Математическая
№ 1. Перед вами шесть геометрических фигур. Соберите из них квадрат.
Ответ:
№ 2.
В одной капли воды сидит 44688 микробов, а в другой капле микробов сидит в два раза больше, чем в первой. Сколько микробов засядут в учёном с мировым именем Иннокентий, если он перепутает эти капли с валерьянкой и выпьет их залпом?
Ответ: 44688+44688
2 89376
89376 134064
Слово жюри – подведение итогов.
2 остановка
Планета Грамматическая
№ 1. В Москве живут москвичи, во Владимире – владимирцы. А как зовут себя жители: Костромы, Курска, Архангельска и Тольятти?
Ответы:
Кострома - костромичи
Курск - куряне
Архангельск - архангелогородцы
Тольятти – тольяттинцы
№ 2. Только на эту букву.
Каждая команда получит карточку, на которой написана буква. Я буду вам задавать вопросы, а вы для ответов подбирать должны слова, начинающиеся только с одной буквы, с той, которая зафиксирована на вашей карточке. Ответы могут быть шутливыми.
Например, поработаем с буквой л.
- Куда мы едем? (На Луну.)
- На чём поедем? (На лягушке.)
- Что мы будем там делать? (Ловить летучих лаек.)
Понятно, как работать? Приступаем к работе с вашими буквами.
Слово жюри – подведение итогов.
3 остановка
Планета Литературная
№ 1. С помощью мимики и жестов (без слов) изобразите героя из сказок А. С. Пушкина, от которого пришла срочная телеграмма. А командам надо назвать имя героя и постараться понять тот текст, который он передаёт.
(Раздать листы с заданием.)
а) Гвидон (в бочке)
SOS! Выброшен в синее море. Бочку несёт по волнам. Очень тесно. Расту не по дням, а по часам.
б) Золотая рыбка
Попалась в сети. Своим колдовством себе помочь не могу. А старик всё хочет вытащить меня сетями из синего моря. Помогите.
в) Мёртвая царевна
Откусила кусочек яблока. Отравилась. Впадаю в сон.
Слово жюри.
4 остановка
Планета Природоведческая
а) Почему божью коровку птицы не клюют?
б) Какие ноги у жирафа длиннее – задние или передние?
в) Какая ягода заменяет лимон?
Ответы:
а) Божья коровка выделяет едкую жидкость. Раз попробовав, птица запоминает яркого жучка.
б) Все ноги у жирафа одинаковой длины.
в) Клюква содержит лимонную кислоту.
Слово жюри.
5 остановка
Планета Логики
№ 1. Два человека подошли к реке. У пустынного берега стояла лодка, в которой мог поместиться только один человек. Оба они без всякой помощи переправились на другой берег через реку и продолжили свой путь. Как они это сделали?
Ответ: Они стояли на разных берегах.
№ 2.
Загаданное слово будет представлять собой одновременно комбинацию отдельных букв (как на телефонном аппарате).
Например: 8 4 5 4 1
ш к о л а
1 А Б В | 2 Г Д Е Ё | 3 Ж З И Й |
4 К Л М | 5 Н О П | 6 Р С Т |
7 У Ф Х | 8 Ц Ч Ш | 9 Щ Ъ Ы Ь |
0 Э Ю Я |
Зашифруйте: Расшифруйте:
а) ракетаа) 4265
б) космосб) 45321
в) лётчикв) 56259
Ответы:
а) 614261а) лето
б) 456456б) книга
в) 426834в) осень
Слово жюри.
6 остановка
Планета Ловкости
«Невесомость»
Возьмите карандаши. Нужно удержать его на одном пальце.
Начинаем после счёта: раз, два, три, …
В какой команде участник дольше продержит карандаш, та команда считается победителем.
Слово жюри.
7 остановка
Планета Шуточная
Шуточная загадка
- Что будет, если сложить бом и бом? (бом – бом)
- А если сложить дзинь и дзинь? (дзинь – дзинь)
- А если сложить бом – бом и дзинь – дзинь? (колокольчик)
(Позвонить в колокольчик.)
Слово жюри. Окончательное подведение итогов. Нагдаждение.
Колокольчик оповестил нас о том, что путешествие наше завершилось. Но впереди у нас уроки, на которых мы будем открывать что-то новое.
Таблица для подсчёта баллов
Кол-во баллов | Команда № 1 | Команда № 2 | Команда № 3 | |
Планета М атематическая | № 1. (3) № 2. (5) | |||
Планета Г рамматическая | № 1. (4) № 2. (3) |
Планета Литературная | демонстрация (5) ответ (3) | |||
Планета Природоведческая | 2 | |||
Планета Л огики | № 1. (3) № 2. (6) | |||
Планета Ловкости | 4 | |||
Планета Шуточная | Не оценивается | |||
ИТОГО |
3 остановка
Планета Литературная
а) Гвидон (в бочке)
SOS! Выброшен в синее море. Бочку несёт по волнам. Очень тесно. Расту не по дням, а по часам.
3 остановка
Планета Литературная
б) Золотая рыбка
Попалась в сети. Своим колдовством себе помочь не могу. А старик всё хочет вытащить меня сетями из синего моря. Помогите.
3 остановка
Планета Литературная
в) Мёртвая царевна
Откусила кусочек яблока. Отравилась. Впадаю в сон.
1 А Б В | 2 Г Д Е Ё | 3 Ж З И Й |
4 К Л М | 5 Н О П | 6 Р С Т |
7 У Ф Х | 8 Ц Ч Ш | 9 Щ Ъ Ы Ь |
0 Э Ю Я |
Зашифруйте: Расшифруйте:
а) ракетаа) 4265
б) космосб) 45321
в) лётчикв) 56259
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/85341-puteshestvie-po-planetam-znanij-1-sentjabrja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.