- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Любимый зверёк
МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»
Тамбовская область
УСТНЫЙ ЖУРНАЛ
«МЯГКИЕ ЛАПКИ - А В ЛАПКАХ ЦАРАПКИ»
Цели: воспитывать любовь к животным; чувство ответственности за их жизнь; бережное к ним отношение; прививать навыки обращения с кошками; познакомить и интересными фактами и событиями, связанными с происхождением кошек.
ЗАГАДКИ:
Что за зверь со мной играет?
Не мычит, не ржет, не лает
Нападает на клубки,
Прячет в лапки коготки? (котенок)
Сидит на окошке кошка,
И хвост как у кошки,
И нос, и усы, а не кошка. (кот)
Когда кот может выйти из дома с четырьмя лапами,
А вернуться с восемью? ( когда несет мышку в зубах)
Песня «Кот Васька»
Ведущий: Кошка живет с человеком не одну тысячу лет. Но до сих пор она остается существом таинственным. В разных странах в разные времена к ней относились по-разному.
В Древнем Египте кошке оказывали всякие почести. Если кто-то специально убивал «священных стражей» хлебных амбаров – его ждала смертная казнь. Если нечаянно убивали кошку, то платили большой штраф. Если же кошка умирала своей смертью, то её оплакивали, осыпали высушенными мышами.
В Европе в средние века кошку преследовали, т.к считали, что в ней поселился дьявол. Особенно не любили черных кошек, думали, что она приносит в дом несчастье.
В Древней Руси обнаружили хозяйственные качества у кошки. И она была взята под защиту церковного закона. В 16 веке кошка по стоимости приравнивалась к стоимости вола и стоила 3 гривны, это деньги немалые.
Кошка - обыкновенный зверек, но с необычными качествами.
У нее очень тонкий слух, она слышит малейший шорох, и в тоже время кошка может не обращать внимания на громкую музыку, которая раздается над ее ухом и спокойно спать.
Она очень чистоплотна и часто умывается. Кошка постоянно вылизывает с себя не столько грязь, сколько… собственный запах. Все кошки, и домашние, и дикие – охотники. Охотятся они из засады.
У кошки очень острое зрение. Кошкин глаз сравнивают со светоотражателями машин. В темноте у них можно заметить зеленоватый отблеск в глазах. Глаза у них крупные и смотрят всегда в одном направлении. Они спокойно ходят в темноте. Помогают им в этом – вибрисы- длинные жесткие волосики- усы.
Ходит кошка бесшумно, втягивая когти и ступая мягкими подушечками, ловко лазает.
Стихотворение В. Приходько «Кошка»
Кошка первой входит в дом
и живет подолгу в нем.
То мяучит, то играет,
то куда-то исчезает.
Исчезает далеко.
А когда придет обратно,
то из блюдца аккуратно
Пьет парное молоко.
И погладить разрешает,
и работать не мешает,
Половицей не скрипит,
А ложится на подушку, что-то нежное на ушко
скажет шепотом и спит.
Видеть кошку на окошке я, ребята, очень рад.
Для мурлыканья у кошки есть особый аппарат.
Он работает прекрасно- это всем на свете ясно-
Но, к несчастью детворы,
разбирать его опасно: когти кошкины остры.
Выдвигаются мгновенно - только ноги уноси!
А на морде, как антенны установлены усы.
Ищет кошка дух мышиный, в сумрак ввинчивает взгляд
Точно фары у машины у неё глаза горят.
Уступаю ей дорогу, повстречавши у ворот - если хочет, пусть пройдет!
Вдруг возьмет, да на подмогу братца-тигра позовет.
Вдруг из парка или сквера, со двора, из-за угла выйдет черная пантера, скажет: - Мура, как дела?
Вдруг придут её проведать дядя Барс и тетя Рысь, сядут вместе пообедать… Тут уж точно – берегись!
Кошка бегает с азартом за катушкою полдня, а сама в родстве с гепардом, льву могучему родня!
Тем, кто с кошкой добр и мягок – может кошка другом стать. Но, обидчику, однако – может кошка сдачи дать!
Ведущий: Да, ребята, кошка любит свободу, её не надо принуждать делать то, чего она не хочет. Вспомните сказку Р.Киплинга «Кошка, которая гуляет сама по себе». Но если она захочет, чтобы её приласкали, она придет сама.
ИНСЦЕНИРОВАНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ А.ГАРШИНА.
Мальчик: Говорит мне тихо кошка
Кошка: Пожалей меня немножко!
Мальчик: Не пойму я кошку эту: я ей тычу в рот конфету.
Я под самый кошкин нос лучший свой значок поднес.
Я обнял её за шею: вот как я тебя жалею!
Ну чего ты хочешь, кошка?
Говорит она:
Кошка: Немножко, немножко пожалей – и отпусти меня скорей!
Ведущий: Ребята, вы наверное поняли этот диалог. И всё-таки есть такие ребята, которые берут себе маленьких котят, но плохо ухаживают за ними. А родители ругают не своих детей, а котят.
ПОМНИТЕ! Если вы взяли в дом маленького питомца, то должны быть за него в ответе.
Стихотворение Г.Мельникова.
Все мяукал котенок во дворе под кустом
Все хотелось котенку – чтоб позвал кто-то в дом.
Вдруг с куста одинокий прошуршал желтый лист –
Показалось котенку, что позвали «кис-кис».
Замирая от счастья, он помчался на зов,
Только дверь оказалась заперта на засов.
Ведущий: Это грустное стихотворение. Чтобы этого не случилось, никогда не забывайте кормить, поить, заботиться о своем маленьком друге. Пусть никогда не случится так, чтобы ваш друг потерялся.
Ребята, а у вас есть дома кошка или котенок? Расскажите, как вы за ними ухаживаете, как играете. (Рассказы детей)
Ведущий: Ну а теперь проведем небольшую викторину.
1.Эти шалунишки играют в кошки-мышки. (из американского м/сериала/ ) – Том и Джерри
2. Он кот – звезда экрана, практичен, мудр и деловит
Сельскохозяйственными планами на всю Россию знаменит. /Матроскин/
3.Его любимая фраза « Ребята, давайте жить дружно!» / Леопольд/
4. Герой, которого били коты. Кто он? /Мук/
5.Однажды кот взял в жены лису и стал главный в лесу. /Котофеевич/
6.А этот кот, который пугает и ловит синицу, которая часто ворует пшеницу, которая в темном чулане хранится, в доме, который построил… Кто? /Джек/
Ведущий: Ребята, а знаете ли вы пословицы или какие-то приметы о кошках?
А сейчас послушайте несколько интересных фактов из жизни кошек.
-Специалисты, которые занимаются разведением и изучением кошек называются – фелинологи.
-У кошки 24 усика, 30 зубов.
- Кошки живут около 20 лет. В США кошка Пусс прожила 36 лет.
- У кошки обычно рождаются от 3до 5 котят. В Южной Африке кошка по имени Колокольчик родила 14 котят.
-А кошка Минни за 6 лет убила 12 тыс.480 крыс.
Ведущий: Ребята, вот и завершается наша встреча. Давайте её закончим дружной песней.
Звучит песня кота Леопольда
Подготовила Половнёва Лидия Константиновна
воспитатель группы продленного дня
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/8669-ljubimyj-zverjok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «ОГЭ 2025 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.