Пожалуйста, заполните представленную форму, и мы поможем подобрать курсы по интересующему Вас направлению.
условия обучения Коллективные заявки
и работа с ОУ Подробнее
Для образовательных учреждений и коллективных заявок мы предоставляем особые предложения по стоимости обучения.
А также для Вашей организации:
- все необходимые для бухгалтерии документы;
- работа по 44-ФЗ;
- договор с учетом Ваших пожеланий;
Заполните форму и отправьте нам запрос. Мы подготовим для Вас самое выгодное предложение:
- Удостоверение о повышении квалификации – установленного образца в электронном и печатном виде.
- Свидетельство об обучении – официальное подтверждение о прохождении курса. Высылается на Ваш электронный адрес сразу после обучения.
- Справка об обучении – выдается при зачислении и отправляется на электронный адрес после одобрения заявки.
- Подать заявку и оплатить курс
- Скачать материал курса и пройти обучение
- Получить официальный документ установленного образца по почте
Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями
Удостоверение о повышении квалификации
В курсе повышения квалификации раскрываются особенности работы классного руководителя с обучающимися и родителями. Предназначен для классных руководителей общеобразовательных организаций, а также для педагогических работников, специализирующихся в данном направлении.
| Количество часов |
|
| Стоимость обучения |
2100 ₽ 1050 ₽
Скидка
-50%
|
| Срок обучения |
14 дней при необходимости может быть продлен |
| Выдаваемый документ | Удостоверение о повышении квалификации установленного образца отправляется почтой России бесплатно |
| Контроль усвоения знаний | Итоговое тестирование |
Повышайте квалификацию педагогов и сотрудников на наших курсах. Мы можем разработать программу под специфику вашего учебного заведения и предоставим все необходимые документы. При обучении группы слушателей — специальные условия.
Оставьте заявку, и мы подготовим для вас индивидуальное предложение.
Содержание курса
- 1) Фундаментальные основы государственной политики в области образования.
- 2) Закон «Об образовании в Российской Федерации».
- 3) Национальный проект «Образование».
- 4) Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования».
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Задачи национального проекта «Образование».
- 1) Педагогика как наука о воспитании и обучении.
- 2) Дидактика: теория обучения и образования.
- 3) Обучение и воспитание: понятие и специфика.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Методы обучения и воспитания.
- 1) Общие представления о психологии как науке.
- 2) Структура и функции психики человека.
- 3) Методы исследования в психологии.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Развитие психических процессов.
- 1) Педагогическая психология как наука.
- 2) Структура и методы педагогической психологии.
- 3) Проблемы педагогической психологии.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Взаимосвязь возрастной и педагогической психологии.
- 1) Профессиональная компетентность педагога: определение, структура и содержание.
- 2) Профессионально важные качества педагога.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Критерии оценивания профессиональной компетентности педагога.
- 1) Уровни и этапы развития профессиональной компетентности педагога.
- 2) Пути развития профессиональной компетентности педагога.
- 3) Развитие профкомпетентности через педагогическое творчество.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Самовоспитание педагога.
- 1) Содержание профессиональной деятельности классного руководителя.
- 2) Документация классного руководителя.
- 3) Психолого-педагогические основы деятельности классного руководителя.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Этика профессиональной деятельности классного руководителя.
- 1) Примерная программа воспитания: назначение, особенности, структура.
- 2) Алгоритм создания и внедрения рабочей программы воспитания.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Самоанализ результатов реализации программы воспитания.
- 1) Нормативно-правовая и методологическая основа духовно-нравственного развития и воспитания.
- 2) Цель, задачи и содержание программ духовно-нравственного развития и воспитания.
- 3) Планируемые результаты духовно-нравственного развития и воспитания.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Условия реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.
- 1) Педагогическая диагностика: понятие, задачи, основные направления.
- 2) Типы, этапы и методы диагностического исследования.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Результативность педагогической диагностики.
- 1) Контроль успеваемости: виды, формы и методы контроля.
- 2) Оценка результатов учебной деятельности.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Психологические и педагогические требования к оценке знаний.
- 1) Характерные трудности детей младшего школьного возраста.
- 2) Характерные трудности учащихся подросткового возраста.
- 3) Характерные трудности школьников юношеского возраста.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Особенности организации мероприятий по профилактике зависимостей для учащихся разных возрастов.
- 1) Понятие неуспеваемости учащихся, ее виды и причины.
- 2) Работа педагога по предупреждению и преодолению неуспеваемости.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Работа педагога с семьей неуспевающих учащихся.
- 1) Одаренность: понятие и признаки проявления.
- 2) Классификация видов одаренности.
- 3) Личностные особенности одаренных детей.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Подход к определению одаренности ученых зарубежных стран.
- 1) Выявление одаренных детей.
- 2) Цели и принципы организации обучения одаренных детей.
- 3) Методы и формы работы с одаренными детьми.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Требования к специалистам, работающим с одаренными детьми.
- 1) Принципы обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
- 2) Коррекционно-развивающие технологии в обучении и воспитании детей с ОВЗ.
- 3) Технология индивидуализации и построение индивидуального образовательного маршрута для обучающегося с ОВЗ.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Средства, используемые в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
- 1) Содержание и этапы индивидуальной работы с родителями учащихся.
- 2) Техники эффективного общения с родителями.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Социология семьи.
- 1) Организационные формы групповой работы с родителями учеников.
- 2) Родительские собрания: основные формы, этапы подготовки.
- 3) Интерактивные технологии на родительском собрании.
- Вопросы для самостоятельного изучения:
- 1) Этапы проведения родительских собраний.
Категория слушателей:
классные руководители общеобразовательных организаций (лица, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование).
Цель курса:
предоставить слушателям нормативно-правовую базу образовательной деятельности, раскрыть особенности педагогики как науки о воспитании и обучении, определить теоретические основы общей и педагогической психологии, отразить требования к профессиональной компетентности педагога, охарактеризовать содержание профессиональной деятельности классного руководителя, определить особенности разработки и реализации программы воспитания в образовательной организации, раскрыть специфику духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся, охарактеризовать понятие, задачи и основные направления педагогической диагностики, определить основные виды, формы и методы контроля и оценки успеваемости учащихся, охарактеризовать трудности школьников на разных возрастных этапах, раскрыть особенности работы педагога с неуспевающими учениками, одаренными детьми, а также обучающимися с ОВЗ, отразить содержание и технологии индивидуальной и групповой работы с родителями обучающихся.
Почему выбирают нас
Почему выбирают наши курсы повышения квалификации и профессионального развития?
Более 2000 курсов повышения квалификации и профессионального развития.
- Доступное и комфортное обучение
- Выгодная стоимость и бесплатная отправка документов
- Удобный формат итоговой аттестации
- Качественный лекционный материал
Удобная форма обучения
Мы всегда на связи
Частые вопросы
В чем отличие курсов повышения квалификации от курсов профессионального развития?
Наши курсы основаны на программах курсов повышения квалификации. Но в соответствие с законодательством по окончанию обучения оформляется только Свидетельство об обучении.
Можно ли проходить курсы профессионального развития педагогам?
Можно и даже нужно! Курсы профессионального развития не попадают по действие Федерального закона №86. Являются отличной возможностью для профессионального роста, пополнения портфолио и стимулирующих выплат к ЗП.
Какой документ я получу после прохождения курса профессионального развития?
После прохождения обучения и сдачи итогового теста выдается Свидетельство обучение с указанием изученной программы и количества часов.
Какой документ я получу после прохождения курса повышения квалификации?
Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается документ: удостоверение о повышении квалификации (ст. 76 ФЗ «Об образовании»). Образец бланка документа о квалификации устанавливается организацией самостоятельно.
Лицам, не прошедшим итоговой аттестации (получившим неудовлетворительные результаты или освоившим лишь часть дополнительной профессиональной программы), выдается справка об обучении или о периоде обучения.
Как проходит обучение на курсах?
После зачисления на курс вам будут предоставлены материалы для обучения. Изучать лекции и методические материалы вы можете в любое удобное для Вас время. После изучения всех материалов вам необходимо пройти итоговое тестирование.
Какие документы необходимо предоставить для обучения на курсах профессионального развития?
Обучение на курсах профессионального развития не требуют предоставления дополнительных документов. Достаточно заполнить форму заявки и отправить итоговое тестирование после завершения обучения.
Какие документы необходимо предоставить для прохождения курсов повышения квалификации?
Для зачисления на курсы дополнительного профессионального образования необходимо предоставить скан копию 1 страницы паспорта, диплом об образовании, СНИЛС. Для формирования Личного дела слушателя необходимо будет заполнить пакет документов к курсу (анкета, заявление, согласие на обработку данных).
Зачем предоставлять паспорт, диплом и СНИЛС на курсы повышения квалификации?
Данные документы необходимо предоставить только при обучении на курсах повышения квалификации.
Согласно ст. 76 Федерального закона №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" проходить обучение на курсах повышения квалификации могут слушатели, имеющие/получающие высшее или среднее профессиональное образование. Подтверждением наличия такого образования является диплом. Для того чтобы идентифицировать, что диплом выдан конкретному слушателю, мы запрашиваем документ, удостоверяющий личность. Если на момент окончания обучения слушатель ещё не получил диплом о высшем или среднем профессиональном образовании, он может предоставить справку об обучении от ОУ.
Также для внесения сведений в ФИС ФРДО необходимо предоставить СНИЛС. Это обязательное требование Правил внесения данных об образовании.
Как я получу документы об обучении на курсах?
После завершения обучения на курсах повышения квалификации Вам будет отправлен оригинал удостоверения заказной бандеролью Почтой России. Также предоставляется электронная копия документа.
После завершения обучения на курсах профессионального развития на Ваш электронный адрес будет отправлено Свидетельство об обучении.
Вносите ли вы сведения о моем удостоверении в ФИС ФРДО?
ФИС ФРДО — федеральная информационная система «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации». В систему вносится только информация о выданных удостоверениях о повышении квалификации. Срок внесения информации - в течение 30 дней со дня выдачи документа. Проверить данные своего документа вы можете через Госуслуги.
Данные о Свидетельстве об обучении не вносятся в ФИС ФРДО.
Образовательная деятельность подтверждается несколькими лицензиями: № Л035-01271-78/00346888 от 19.11.2020 (Комитет по образованию Санкт-Петербурга), № Л035-01280-53/05026726 от 12.05.2026 (Минобр Новгородской области), а также разрешением на деятельность в ИНТЦ «Интеллектуальная электроника — Валдай» № 00010 от 15.05.2026, дающим право работать по ФЗ-86.