- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выступления трудового отряда школьников «Сунгурский элемент»
МКОУ Троицко – Сунгурская средняя общеобразовательная школа
Учитель технологии Дудник Н.А.
2014 год
Сценарий выступления трудового отряда школьников «Сунгурский элемент» |
(Под музыку выходят участники)
1: Вас приветствует отряд школьников Троицко-Сунгурской средней школы «Сунгурский элемент».
2: Что такое элемент?
3: Элемент-это частица чего-нибудь!
4: Вот и мы - частицы нашего родного края, нашей малой Родины - села Троицкий Сунгур
1: Дата нашего рождения- 1 сентября 2012года.
2: Это когда мы перешли в 8-й класс, и нам стали доверять ответственные трудовые дела!
3: Как видите, мы совсем еще крошечные, и нам всего-то 2 года!
4: Тем не менее, за нашими плечами уже немало трудовых дел на благо общества.
1: Если «Сунгурский элемент» тебе имя, имя крепи делами своими!
2: У нас в отряде
3: Рост духовный
4: Глаза горящие
1: Отношения деловые
2: Друзья настоящие
3: О жизни нашего трудового отряда мы расскажем в журнале «Трудовой календарь школьника». Девиз :
ВСЕ: «Наш мир создан трудом».
1: Хотя никакая книга не заменит знакомство с реальной жизнью. Ищите свое место в жизни! А нам хочется дать вам такие советы:
Четко определите цель. Это поможет составить план действий.
Ставьте реально-достижимые цели.
И помните:
1: Все дело в том, что в каждом есть
И совесть, и добро, и честь,
Их нужно просто разбудить.
И, сразу , лучше будет жить!
3: Открываем первую страницу календаря - рубрика «Школьная хроника».
4: Школьный трудовой ресурс.
У сельской школы есть свой, особый статус – она активный участник всех мероприятий поселения и социальных, и политических, и творческих, и, конечно же, трудовых!
3: Наш дружный класс.
1: Трудовые дела составляют большую часть школьной жизни. Наш трудовой отряд – это учащиеся нашего 10 класса. Мы – дружные и сплоченные, трудолюбивые и сильные, в общем – Очень Умелые ручки.
2: Скоро мы окончим школу, и нам надо будет сделать свой профессиональный выбор, поэтому мы в классе проводим деловые игры, чтобы найти свой « путь к успеху», ходим на экскурсии. И, конечно же, не забываем мы и о ветеранах войны и труда – приходим в гости, помогаем по хозяйству, общаемся.
1: Ну а в летнее время юноши нашего класса трудятся, и уже научились зарабатывать деньги.
И вообще мы считаем:
Умей, если нужно, вскопать огород,
Без помощи свой приготовить урок.
Будь первым в ученье, будь первым в труде,
У нас белоручек не любят нигде!
2: Наши уроки
В современной школе решению задач трудового обучения служит предмет «Технология». Олимпиада – это экзамен, где наши ученики за свои знания и успехи в учебе получают грамоты, и даже были участниками областной олимпиады.
4: Свое мастерство и умения ребята проявляют не только на уроках, мы участвуем в акциях, конкурсах, проектах.
3: Следующая рубрика нашего календаря «Из истории».
1: Учащиеся школы шефствуют над скверами и парками нашего села. Зимой очищали снег, весной сажали деревья. Сейчас, для гостей нашего села, мы проводим экскурсии.
2: На 9 мая, по традиции, торжественный митинг в нашем селе проводится в сквере «Победы», а мы изготавливаем гирлянду Славы, и вместе с ветеранами возлагаем ее к Вечному огню.
3:Традиционная рубрика нашего календаря «Школьное трудовое лето».
Промчался год учебный,
Хороший, добрый год.
Вот лето наступает
И огород нас ждет.
4: Самая напряженная трудовая пора – это лето! Девушки работали в «Зеленой бригаде »- это бригада по благоустройству и озеленению территории школы, и отлично справлялись с любой клумбой!
1: Юноши трудились в бригаде «Мастер» - ремонтировали мебель, готовили стены и окна к покраске.
2: О летней трудовой практике девочки даже сложили песню!
Исполняется песня на мотив «Последний бой».
Мы так давно, мы так давно не отдыхали,
Нам было просто не до отдыха с тобой!
Мы все ступеньки в этой школе пропахали,
А завтра снова с этой лестницею в бой.
Еще немного, еще чуть-чуть,
Последний плинтус, он грязный самый!
А я устала, домой хочу,
Пусть пожалеет меня дома мама!
3: Этим летом наш трудовой отряд, как и все сунгурские школьники, работали на учебно-опытном участке. Повышали знания в области сельского хозяйства, выращивая овощи для школьной столовой.
4: Учителя технологии заранее готовили фронт работ, инвентарь, оборудование для полива участка, составляли схему посадки, а осенью подвели итоги, провели мониторинг отработки школьников.
1: И мы с гордостью можем сказать, что наш трудовой отряд за последние годы имеет самый высокий процент отработки на пришкольном участке!
Самый лучший в своем роде
Наш любимый огород
И работа, и веселье!
3. Всё как надо, всё путём!
Правда, утром еле-еле
На работу мы встаем!
1: Наши ребята, любят и умеют работать, а трудоустроиться этим летом им помог Новоспасский Центр занятости населения. На школьной зоне отдыха появились новые скамейки – всем на радость, а зарплата очень порадовала работников!
2: Мы с друзьями не лентяи,
На биржу летом мы пришли,
Скамейки мастерили в школе
Трудились дружно, от души!
4: И радостно, что помогаем школе,
Что чистим скверы, обелиск
И места нет безделью или ссоре,
Лишь пот сотрем с уставших лиц.
1: «Трудовой календарь школьника» продолжает экологическая рубрика
«Люди и время».
За пеленой житейских наслоений
За суетой мелькающих минут
За сменою всех наших настроений
Есть главное на свете – это труд!
3: Об этом очень часто забывает
Компьютерная молодежь,
Она сейчас еще не знает,
Что ты посеешь – то пожнешь!
2: «Оставь свой след на земле» - под таким девизом наши старшеклассники не один год высаживали деревья в скверах Мемориального комплекса, и в этом 2012 году наш трудовой отряд, а также коллектив педагогов, весной высадили саженцы в сквере им.Ленина, на будущей аллее Трудовой славы.
4: На улице Молодежной заложен новый парк, еще нет названия, но работы под руководством специалистов холдинга «Проминвест» идут полным ходом. Наши старшеклассники на этом сквере трудились с полной отдачей -выполняли земляные работы
1: Нам солнце улыбнется веселей
И каждый день нам радостным покажется.
Когда пройдут по всей родной земле
Отряды наших саженцев.
3: И добрые волшебники – леса
Похожи на поэтов и художников,
Природа дарит людям чудеса,
А мы – ее помощники!
4: Наш календарь не может обойтись без рубрики «Трудовой фронт»
За все, что сделано для нас,
Мы благодарны людям.
Придет пора, настанет час
И мы трудиться будем.
1: Субботники – это школьный трудовой фронт. И на этом трудовом фронте у нас трудятся все : от мала до велика. Вместе с учителями школьники благоустраивают территорию школы, улиц села, скверов.
2: Мы хотим сделать школьный двор красивым и цветущим, поэтому была проведена акция «Наша клумба». У центрального входа в школу мы сделали большую клумбу, рассаду для которой помогают выращивать ученики начальных классов.
3: В 2011 году учащиеся школы и педагоги, совместно с администрацией поселения, были активными участниками проекта «Село моей мечты». Мальчики убрали старое ограждение по улице Базарной, помогали установить новый забор, а девочки и учителя его покрасили.
4: Наши выпускники о своих достижениях в реализации социального проекта «Село моей мечты» смогли рассказать делегации из области во главе с губернатором С.И.Морозовым.
1: Сунгурские школьники и учителя организовали презентацию своей деятельности на улице, на въезде в село. Встреча была непродолжительной, но позитивной и доброжелательной.
2: С начала этого учебного года наш трудовой отряд принимает участие в акции «Школьная ограда». Основные работы выполняются работниками холдинга «Проминвест», а мы с родителями и педагогами демонтировали старое ограждение школы со стороны центрального входа, подготовили траншеи для фундамента, установили стойки-основания, помогали заливать бетон.
4 : Вот сколько разных дел мы успели совершить, столько разных рубрик освоить. Но есть в нашем журнале и такая рубрика «Музы и труд», а это значит песня.
Нам песня строить и жить помогает,
Она как друг, и зовет, и ведет.
И тот, кто с песней по жизни шагает,
Тот никогда и нигде не пропадет!
Исполняется песня на мотив «Погоня»
1. Усталость забыта, колышется чад
И только лопаты о землю стучат,
И нет нам покоя, гори, но живи
Работа, работа, работа.
В горячей крови }3раза
3. Для школы любимой мы сделаем все!
Починим ограду, скамейки, крыльцо.
И нет нам покоя, гори, но живи
Работа, работа, работа
В горячей крови }3раза
1: Быть самым лучшим, конечно не просто
Хоть ничего не возможного нет –
2: Мудрость совсем не зависит от роста,
Стремленье трудиться – вот главный секрет.
3: Только в труде сможешь стать гражданином
Пользу себе и стране принести.
4: Пусть оппоненты увидят лишь спину,
Мы молодые всегда впереди!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/88605-scenarij-vystuplenija-trudovogo-otrjada-shkol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.