Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
03.02.2020
Открытый урок по информатике в 7 классе «Файлы и файловая система»
Готовый комплект для проведения открытого урока информатики в 7 классе на тему «Файлы и файловая система». В состав материала входят подробный конспект для учителя, наглядная презентация, опорный конспект для учеников и практическое задание для работы за компьютером. Все ресурсы помогут объяснить ключевые понятия: файл, атрибуты, расширения, типы файлов и структуру файловой системы. Урок способствует формированию практических навыков работы с файлами и папками, что соответствует требованиям ФГОС. Идеальный вариант для педагогов, желающих провести насыщенное и современное занятие.
Оценить
1791
3
1791
3
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
Курсы переподготовки
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика дополнительного образования детей
В данном уроке учителем продуманы все этапы урока.
Структура и содержание урока в целом соответствуют поставленным задачам. Основными формами организации учебной деятельности является фронтальная и групповая формы работы.
Формулировки целей урока совпадают с его содержательной реализацией.
Объем материала оптимален для достижения целей урока.
Правильность отбора методов, приемов и средств обучения с учетом темы урока; целей урока; возможностей класса; возможностей самого учителя; учебно-материальной базы оптимально подобраны под содержание дидактической задачи урока.
Очень понравился творческий подход к разработке этапа «Организационны й момент», талант учителя должен сразу замотивировать учащихся на работу и способствует проявлению своих творческих способностей.
В этапе «Сообщение темы урока» учитель плавно подводит к названию тему и проводит актуализацию знаний.
Объяснение нового материала ведется с помощью презентации, что позволяет наглядно продемонстриров ать значки файлов и файловую систему. Хорошо то, что учитель проводит аналогию файловой системы с папкой с файлами. Это позволяет даже слабым учащимся лучше усвоить материал.
Для закрепления материала учитель использует групповую форму работы, что позволяет развивать коммуникативные навыки.
Учитель также творчески подошел и к разработке практической работы, и к этапу «Рефлексия».
Домашнее задание дифференцирован но, что помогает учащимся создать «ситуацию успеха».
К сожалению, в разработке урока отсутствует презентация.
Представленная работа имеет практическую направленность и определяет творческое начало учителя. Данный материал соответствует школьной программе и психолого-возрастным особенностям учащихся 7 класса.