Школьный праздник конкурс юных мастеров и мастериц

МБС(К)ОУ для обучающихся с отклонением в развитии С(К)ОШVIII вида

Школьный праздник – конкурс юных мастеров и мастериц.

Разработала: учитель обувного дела

первой квалификационной категории

Рогожникова Любовь Петровна

г. Кунгур, 2014г.

Школьный праздник – конкурс юных мастеров и мастериц.

Форма: игра – соревнование.

Цель: Развитие у учащихся интереса к изучаемому предмету.

Задачи:

Выявить лучших среди лучших учащихся;

Развивать логическое мышление, внимание, сообразительность, смекалку;

Развивать коммуникативные навыки.

Добрый день, дорогие друзья!

Сегодня в этом зале собрались наши учащиеся, которые являются лучшими в труде среди 8-9 классов по трем трудовым профилям. Среди лучших, мы проведем конкурс, где ребята покажут свои знания, сообразительность и быстроту мышления.

Поприветствуем участников конкурса, три команды: столяры, обувщики и швеи.

Дорогие участники конкурса, мы желаем вам удачи! С вами ваши группы поддержки, а также болельщики и ваши учителя.

В честь вас исполняется песня. Песня «Школьная трудовая»

Уважаемые участники конкурса, вам предстоит выполнить шесть заданий.

Оценивать вашу работу будет жюри по трех бальной системе. (Представление членов жюри).

Итак, конкурс начинается.

1 задание: Вам нужно исполнить рекламу профессии вашего трудового профиля и оду профессии.

(Слово жюри)

Песня «О сапожнике»

2 задание: Назовите ошибки, которые были допущены при изготовлении изделия.

Пока жюри подводит итоги 2-го задания игра для болельщиков: «Назовите профессии»

* Ставят ловких две руки

Каблуки на башмаки.

И набойки на каблук –

Тоже дело этих рук. (Сапожник)

Скажи, кто так вкусно

Готовит щи капустные

Вкусные котлеты,

Салаты, винегреты? (Повар)

(слово жюри)

3 задание: Проявите полученные теоретические знания по технологическому процессу изготовления изделия. Установите правильную последовательность.

(Слово жюри)

Песня «Во кузнице»

4 задание: Назовите из перечисленных качеств те качества, без которых в первую очередь будет трудно работать столяру, обувщику, швее.

(Слово жюри)

Игра. Повторяйте за мной все слова и выполняйте все движения, о которых я буду говорить.

Я, ты, он, она –

Вместе дружная семья.

Здравствуй друг, который справа.

Здравствуй друг, который слева.

Я, ты, он, она –

Вместе мы одна семья,

Вместе нам скучать нельзя.

Ты погладь плечо соседа

Того, который сидит слева

А теперь свое плечо

Поцелуй ты горячо.

Обними соседа справа

А теперь соседа слева

Улыбнись соседу справа

А теперь соседу слева

Вместе нам скучать нельзя

Вместе мы одна семья.

5 задание: Проявите знания, полученные на уроках СБО. Определите продукты, которые необходимы для приготовления написанного блюда.

Игра для болельщиков. «Определи на ощупь».

Расположите меры длины в порядке возрастания: километр, миллиметр, метр, сантиметр.

(Слово жюри)

6 задание: Вставьте пропущенное слово в пословицу.

* Дела, как……….бела.

* Не игла шьет, а………

* Шила в …….. не утаишь.

* Поспешишь - ………. Насмешишь.

* Кто не работает, тот ………

* Хочешь есть ……., не сиди на печи.

* труд человека…….., а лень портит.

Для болельщиков.Иногда одна буква меняет смысл всего предложения. Найдите букву в слове пословицы, замените ее на нужную букву и прочтите пословицу.

Лес рубят – кепки летят.

Мети, Емеля, твоя неделя.

Своя ноша не тонет.

Проще жареной репы.

Нет козы без шипов.

Демонстрация изделий изготовленных в школьных мастерских.

Закончился конкурс

Закончилась встреча

Настал расставания час

Мы, ни чуть не устали,

Ведь нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

А теперь слово предоставляется жюри. Жюри подводит итоги.

Конкурсанты награждаются почетным знаком «Мастер золотые руки», вручаются сувениры.

Подводятся итоги трудовой недели, награждаются победители: лучший эрудит, лучший трудовой десант.

Звучит музыка.

До свидания, друзья! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/90866-shkolnyj-prazdnikkonkurs-junyh-masterov-i-ma