- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по теме «Оттепель в духовной жизни»
5420
0
Тема: «Оттепель» в духовной жизни.
План урока.
1. Преодоление сталинизма в литературе и искусстве.
2. Развитие науки.
3. Развитие образования.
Цель: выявить противоречивый характер политики Н.С.Хрущева в духовной жизни общества.
Задачи:
- познакомить учащихся с попыткой проведения реформ в духовной сфере общества;
- развитие навыков работы с текстом учебного материала, систематизации полученной информации, формулировки выводов;
Ход урока.
1. Проверка домашнего задания (15 минут)
Учитель: Мы с вами характеризуем политику государства по основным сферам общества.
Вопрос: Назовите сферы общества.
Ответ: Экономическая, политическая, социальная и духовная.
Слайд 1. Фотография памятника Н.С.Хрущеву.
Вопрос: Почему такой памятник?
Вариант ответа: Потому что была противоречивая политика во всех сферах общества.
Учитель: «Оптимисты» и «Пессимисты» должны доказать каждый свою позицию:
- в экономической сфере
- в политической сфере
- в социальной сфере.
2. Изучение нового материала (25 минут).
Учитель: Мы с вами рассмотрели политику Н.С.Хрущева в политической, экономической и социальной сфере. Какой сферы не хватает?
Ответ Духовной.
Учитель: Кто сможет сформулировать тему сегодняшнего урока?
Вариант ответа: Политика Н.С.Хрущева в духовной сфере.
Слайд 2. «Оттепель» в духовной жизни.
Учитель: Что включает духовная сфера?
Ответ: образование, наука, искусство и религия.
Слайд 3. План урока.
Актуализация.
Учитель: Слайд 4(фото оттепели и весны)
Что такое оттепель?
Вариант ответа: Начало весны.
Известный советский писатель И.Эренбург (слайд 5) назвал этот период «оттепелью» после долгой и суровой сталинской «зимы». Но это была не весна с ее полноводным и свободным «разливом» мыслей и чувств, а именно «оттепель», за которой мог вновь последовать «легкий морозец».
Целеполагание.
Учитель: Практическая работа с материалом учебника в группах. Продолжаем заполнение таблицы в тетради.
оптимисты | пессимисты |
литература и искусство | |
- обновление в литературе; - необходимость существования различных литературных школ и направлений - новые произведения против тоталитарного режима; - ослабление идеологического давления; - выход произведений А.Солженицына -всенародное признание новых произведений. | - - отстранение А.Твардовского от руководства журналом; - опала А.Фадеева и его гибель; - личный вкус Н.С.Хрущева в оценке произведений; - отказ от отмены постановлений 40-х годов; - «дело Пастернака»; - стремление предотвратить массовый характер антисталинских выступлений. - разгром выставки художников-авангардистов на Манежной площади (50 лет) |
наука | |
- создание НИИ и исследовательских центров; - синхрофазатрон; - ледокол; - освоение космоса (первые космонавты?); - новая техника; - генетика. | - преимущественное развитие ВПК. |
образование | |
- необходимость обновления; - восьмилетнее образование | - технический уклон образования; - для получения высшего образования необходим трудовой стаж; -текучесть кадров; - низкая дисциплина. |
В процессе работы провести физминутку для глаз.
3. Подведение итогов (5 минут)
Вернуться к слайду 1
Оптимисты приведите примеры «Оттепели» (слайд 6)
Пессимисты: В чем противоречие политики Н.С.Хрущева в духовной сфере? (слайд 7)
4. Объявление оценок. Домашнее задание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92310-konspekt-uroka-po-teme-ottepel-v-duhovnoj-zhi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.