Основы изучения калькулятора в начальной школе

Внедрение новых ФГОС предусматривает широкое использование проектных и творческих заданий на уроках при изучении нового учебного материала.

Система таких заданий может быть в полной мере использована на уроках в начальной школе при изучении калькулятора.

Многие программы позволяют, не прекращая работы, обращаться к калькулятору для того, чтобы сделать необходимые вычисления. Рассмотрим возможности такого калькулятора, который называется встроенным, на примере калькулятора в оболочке Windows.

При изучении темы можно условно выделить три этапа знакомства учащихся с калькулятором:

назначение функциональных клавиш, режимы работы, формирование умений ввода и редактирования чисел,

приобретение знаний и формирование умений выполнения арифметических операций,

приобретение знаний записи линейных алгоритмов для выполнения вычислений арифметических выражений в виде последовательных, цепочных арифметических операций.

Назначение клавиш калькулятора Элементарные вычисления

Для ввода чисел и арифметических действий используют цифровые клавиши клавиатуры, которые в точности дублируют кнопки калькулятора или используют манипулятор мышь.

Для того, чтобы вывести на экран результат вычисления, нужно нажать на кнопку со знаком равенства.

Учителю необходимо обратить внимание учащихся на то, что особенностью калькулятора является вывод результата на монитор после нажатия клавиши, соответствующей следующей арифметической операции, т. е. калькулятор подсчитывает промежуточные результаты при выполнении цепочки действий. В этом случае нет необходимости использовать клавишу итога «=».

Пример: вычислить сумму чисел 18 и 23 .

Решение: 18 + 23 нажать клавишу «=»

18 + 23 нажать клавишу «+»

18 + 23 нажать клавишу «*».

Во всех трех случаях получается одинаковый результат.

Редактирование чисел, высвечивающихся на дисплее калькулятора, осуществляют следующие кнопки: Р

«Back» - удаление последней цифры с дисплея калькулятора,

«СЕ» - удаление последнего числа с дисплея калькулятора,

«С» - очистить ячейку памяти.

Изменение знака числа на противоположный осуществляется кнопкой «+/-.».

Для выполнения простых вычислений используется следующий алгоритм:

если вы используете цифровую клавиатуру,

то нажмите кнопку «NUMLOCK» и введите первое число,

иначе введите первое число с помощью манипулятора «мышь»,

нажать кнопку, соответствующую выполняемому математическому действию,

ввести второе число,

ввести следующие действия и числа,

для получения результата нажать кнопку «=».

В дальнейшем мы будем записывать наш алгоритм вычислений таким образом, что операторы ( кнопки, соответствующие действиям,) обозначать в кавычках: «+», « - ».

Деление единицы на любое действительное число позволяет выполнить кнопка «1/x».

Для вычисления результата деления одного числа на другое в процентах надо использовать кнопку «%».

Пример: сколько процентов составляет стоимость книги ценой 35 рублей от всей истраченной на учебники суммы 167 рублей 50 копеек.

Алгоритм:15 «/» 60 «%»

Ответ: 25

Важно с первого занятия объяснить учащимся, что в отличии от принятого в математике приоритета действий для калькулятора установлен прямой порядок вычислений. В этом случае результат получается сразу же после нажатия кнопки, соответствующей следующему арифметическому действию, поэтому вычисление несложного выражения 2+3х5 приводит к другому результату, чем следовало бы ожидать.

Пример: вычислить 2+3х5

Решение: 2 «+» 3 «*» 5 «=» 25.

В тетради учащиеся естественно выполнили бы сначала умножение, а затем сложение и получили в результате правильный ответ. Поэтому для учащихся должно стать правилом, если такую возможность предоставляет запись выражения, вводить сначала действия умножения и деления, а затем сложения и вычитания.

Простая перестановка в выражении 3х5 + 2 позволяет получить правильный ответ.

Использование ячейки памяти

На панели калькулятора мы не находим круглых скобок, которые так необходимы для вычислений, их заменяет ячейка памяти. Для работы с памятью используются кнопки с буквой «М» от английского слова memory. Вы можете поместить число в память (save ), извлечь из нее ( return ), стереть ( clear ).

Для удаления числа из памяти используется кнопка «МС».

Для сохранения в памяти числа, имеющегося на дисплее предназначена кнопка «MS», а для извлечения его из памяти - кнопка «MR».

Чтобы добавить к числу, хранящемуся в памяти, число, которое высвечивается на дисплее калькулятора, нужна кнопка «М+».

Для работы с ячейкой памяти воспользуйтесь следующими советами:

чтобы занести число в память, нажмите кнопку «MS», над кнопками памяти на панели калькулятора появится индикатор «М»,

чтобы заменить отображаемое число числом. Хранящимся в памяти, нажмите кнопку «MR»,

каждое новое число, занесенное в память заменяет предыдущее,

чтобы очистить память нажмите кнопку «МС»,

чтобы добавить отображаемое число к числу, хранящемуся в памяти, нажмите кнопку «М+».

Эти и другие советы при работе на калькуляторе можно найти, если воспользоваться помощью из меню.

При работе на калькуляторе можно использовать эквивалентное сочетание клавиш клавиатуры:

CTRL + P - «M+»,

CTRL + L - «MC»,

CTRL + R - «MR»,

CTRL + M - «MS».

Покажем как ячейка памяти позволяет производить расчеты математических выражений.

Таблица 2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/92601-osnovy-izuchenija-kalkuljatora-v-nachalnoj-sh