- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Супершкольница
Супершкольница
(КВН для девочек)
(Класс красочно украшен шарами, праздничными газетами, вырезанными цветами. На доске надпись из букв «Принцесса детства»).
Ведущий: накануне праздник 8 Марта. В этот день красивые, ласковые слова говорят всем женщинам. Наши мальчики тоже не остались в стороне.
Мы – веселые ребята,
Поздравляем Вас. Девчата,
С Женским праздником весны –
Нежности и красоты.
На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы, и умны –
Лучше просто не найти.
На столе лежит журнал,
Ну, а в нем пятерочки,
Потому что в нашем классе
Умные девчонки.
Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас –
Самые красивые.
Речка чистая бежит,
Чистая до донышка.
Наших девочек улыбки
Яркие, как солнышко.
Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поем?
Потому что всех девчонок
Вместе поздравляем с Женским днем!
Милые девочки, будьте всегда красивые,
Нежные, удивительные, добрые, ласковые,
Загадочные, счастливые, здоровые, любимые.
Ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы раскрыть таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость. Итак, мы начинаем нашу игру.
Первый конкурс «Домашнее задание». Раньше для подготовки домашнего задания требовалось несколько часов. Современные школьницы справляются с ним за несколько минут. Представьте ситуацию: до начала занятия осталось 5 минут, а у вас не выполнено домашнее задание: по математике нужно примеры решить, по чтению – выучить стихотворение. За 5 минут вы должны одновременно: правой рукой переписывать стихотворение, а левой решать примеры. Когда прозвенит звонок на урок, мы проверим, как вы успели подготовиться.
Проверяется задание.
Ведущий: Супершкольница должна уметь делать все. И сейчас следующий конкурс «Уложи волосы в хвост» (принимают участие девочки с длинными волосами. Они должны как можно быстрее и аккуратнее уложить хвост, обмотав резинкой. Но длина резинки – 1,5 метра)
После каждого конкурса подводятся итоги.
Ведущий: Следующий конкурс называется«Макияж». Девочки делают эскиз макияжа на нарисованном гуашью женском лице.
Ведущий: Следующий конкурс мы назовем«Маска, кто ты?». Иногда девочки непредсказуемы в желании выразить себя, и порой они меняют внешность до неузнаваемости. Вот и сейчас, пока звучит музыка. Вы должны вырезать маску и дать ей название. Кто быстрее и оригинальнее это сделает?
Ведущий: Конкурс «Свидание». Итак, наши девочки показали, как они быстро и умело могут сделать прическу, макияж, нарядиться и отправиться на свидание. Вы, наверное, слышали старый шлягер о несостоявшемся свидании: «Мы были оба: я у аптеки, а я в кино искала вас…». Сейчас наши дамы попробуют пригласить кавалеров на свидание, но совсем необычным способом. Свидание назначается пантомимой, где говорить запрещено.
(Вариант заданий: Понедельник, в 7 вечера, у кинотеатра. Среда, в 9 вечера, на вокзале. Вторник, в 6 утра на остановке. Четверг, в 6 вечера у памятника А.С.Пушкину. Пятница, в 17 часов у фонтана. Суббота, в 8 вечера у ресторана. Воскресенье, в 12 часов дня у школы. Понедельник, в 8 утра у кабинета математики. Вторник, в 9 утра у учительской. Среда, в 10 утра в столовой. Четверг, в 14 часов у парты. Пятница, в 11 часов у кабинета директора.)
Ведущий: Все известно, что девчонки – страшные болтуньи (особенно по телефону), поэтому наш следующий конкурс так и называется «Болтуньи». В течение одной минуты нужно без перерыва говорить (можно просто фантазировать).Если участница останавливается, то баллы снимаются. (Время контролируется по секундомеру или песочным часам).
Подводятся итоги.
Ведущий: А сейчас наши девочки превратятся в прекрасных Золушек. Мачеха с самого утра была недовольна. Она приказала Золушке разложить фрукты и овощи по корзинам. (Каждая девочка с закрытыми глазами должна будет взять один предмет и по запаху и форме определить его).
( Яблоко, груша, апельсин, лимон, киви, лук, морковь, картошка, свекла, капуста).
Ведущий: Ах, сестры! Стоило им один раз появиться на кухне, как все специи перемешались. А Золушке нужен ванилин для торта. Сейчас девочки определят, где, по их мнению, лежит ванилин.
(Соль, сахар, ванилин, крахмал, мука, лимонная кислота, сахарная пудра).
Ведущий: Вечером сестрам захотелось выпить свежих яиц и Золушке пришлось идти в курятник. За определенное время нужно собрать как можно больше яиц. (На полу разбросаны кубики, кегли, разные предметы и шарики (условно яйца)).
Ведущий: А теперь ей надо еще и прибраться на кухне: подмести мусор (рваную бумагу) веником из трех прутьев.
Ведущий: Чтобы понять все тонкости ведения домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости.
На карточках дано задание. Через 1 минуту девочки должны объяснить, что нужно сделать в той или иной ситуации.
- Как узнать, испекся ли пирог?
- Как почистить лук, чтобы не текли слезы?
- Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло?
- Что нужно сделать, чтобы пересоленный суп стал нормальным, не добавляя воды? (Несколько сырых картошек опустить в суп на некоторое время).
Ведущий: Мачеха ждет гостей, и приказала Золушке приготовить такое блюдо, чтобы оно было необычным, но вкусным. При приготовлении блюда должно быть израсходовано как можно меньше продуктов. Конкурс оценивают мальчики.
Ведущий: А сейчас для всех девочек «Шуточные предсказания судьбы».
Вы узнаете, что вас ожидает в этом году. Прошу вытянуть по одному билетику.
Пуговка – в этом году вам мама купит что-то красивое из одежды.
Цветок – в этом году вы станете еще красивее и милее.
Конфета – вас в этом году ожидает сладкая-пресладкая жизнь.
Копейка – в этом году вы будете очень денежным человеком.
Лавровый лист – вас ожидают большие успехи в учебе.
Географическая карта – этим летом вас ожидает путешествие к родственникам.
Перец – будьте внимательны, вы можете поссориться с подругой.
Ягода – летом вы хорошо отдохнете в лесу, набрав полную корзину ягод.
Сердце – я вас поздравляю, сегодня – вы королева нашего конкурса. (Корона).
Нитка – в этом году вас ожидает дальняя дорога в далекие края.
Колесо – в этом году вы выиграете машину, если купите лотерейный билет.
Соска – в этом году у вас будет много гостей-малышей.
Тарелка – не огорчайтесь, вам обязательно улыбнется счастье, если вы разобьете нечаянно тарелку.
Улыбка – в этом году вам предстоит часто глядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка вас очень украшает.
Бабочка – в этом году вам повезет. Вы будете порхать, как бабочка на крыльях успеха по жизни.
Мальчики исполняют шуточные частушки для девочек.Можно взять из младших классов.
Откровенные ребята,
Не умеем мы тужить,
Без частушек-прибауток,
Ой, нам суток не прожить.
Мы, как видите, красавцы,
И сердца у нас горят.
Да к тому же мастера мы
Петь частушки для девчат.
Расцвели девчонки наши,
Как ромашки на лугу,
Ну, а песни распевают,
Словно пташечки в саду.
Я скажу вам по секрету
Да про наших, про девчат:
Каждый день меняют платья,
Мы не можем их узнать.
От подружек-хохотушек
Столько шума, звона,
Как от сотни погремушек,
Даже миллиона!
Дрессированных мартышек
Девочки увидели.
И теперь они мальчишек
В школе выдрессировали.
Не смотрите так, девчонки,
Мы не заволнуемся,
Мы поучимся на славу
И посоревнуемся.
С праздником вас, дорогие девчонки!
Мальчик 1.
Бывают девчонки худышками,
Мальчик 2.
Бывают девчонки толстушками.
Мальчик 3.
Еще бывают – коротышками,
Мальчик 4.
Еще бывают – хохотушками,
Мальчик 5.
Порой – с коротенькими стрижками,
Мальчик 6.
Порой – с веселыми веснушками,
Мальчик 7.
Бывают девочки плаксивыми,
Мальчик 8.
И задаваками обычными,
Мальчик 9.
Но чаще все-таки красивыми,
Мальчик 10.
И просто очень симпатичными!
Хором. Такие девчонки всегда
Только у нас – в 11 «А».
Девочкам вручаются медали и подарки. Объявляются номинации:
----- принцесса БАНТИК - за умение красиво укладывать волосы.
-----принцесса ФАНТАЗИЯ
----принцесса ИЗЮМИНКА
---принцесса НОТКА
---принцесса УЛЫБКА
---принцесса МИМИКА
---принцесса СИНЕГЛАЗКА
--принцесса ЗОЛУШКА
-принцесса ЗВОНОЧЕК – за умение быстро говорить
-принцесса КИСТОЧКА – за красоту макияжа
Ведущий: И носит в сумке почтальон
Улыбок целый миллион.
В хорошем настроении
Заходит он в дома.
Тук-тук! Вам поздравление.
Тук-тук! Вам три письма.
Стучится почта тут и там.
Проснулась почта рано.
И есть у нас для наших девочек
Такие телеграммы.
Понедельник, в 7 вечера, у кинотеатра. |
Среда, в 9 вечера, на вокзале. |
Вторник, в 6 утра на остановке. |
Четверг, в 6 вечера у памятника А.С.Пушкину. |
Пятница, в 17 часов у фонтана. |
Суббота, в 8 вечера у ресторана. |
Воскресенье, в 12 часов дня у школы. |
Понедельник, в 8 утра у кабинета математики. |
Вторник, в 9 утра у учительской. |
Среда, в 10 утра в столовой. |
Четверг, в 14 часов у парты. |
Пятница, в 11 часов у кабинета директора. |
Пуговка |
Цветок |
Конфета |
Копейка |
Лавровый лист |
Географическая карта |
Перец |
Ягода |
Тарелка |
Соска |
Улыбка |
Бабочка |
Сердце |
Нитка |
Колесо |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/9827-supershkolnica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по математике»
- «Проектная и исследовательская деятельность обучающихся: организация учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.