Тест по теме «Атмосфера» для 6 класса: готовые задания для проверки знаний

Тест по теме «Атмосфера»

Ф.И. _____________________ 1 вариант

1.Распределите газы по мере уменьшения их до­ли в составе атмосферного воздуха:

1)кислород, 2) углекислый газ, 3) азот.

2.Распределите части атмосферы по мере удале­ния от поверхности Земли:

стратосфера, 2) высокие слои атмосферы, 3) тропосфера.

3.Плотность воздуха в тропосфере по сравнению со стратосферой:

1) выше,2) такая же,3) ниже.

4.Верной является схема нагрева воздуха:

Солнце — нагрев воздуха — нагрев земной по­верхности.

Солнце — нагрев земной поверхности — нагрев воздуха.

5.Вблизи земной поверхности с высотой темпера­тура воздуха:

повышается, 2) не изменяется, 3) понижается.

6.Летом при ясной погоде самая высокая темпе­ратура воздуха отмечается:

до полудня, 2) в полдень, 3) после полудня.

7.Если максимальная температура воздуха в течение суток составила 5 °С, а минимальная -2⁰С, то суточная амплитуда температуры равняется.

1) 3 °С,2) 7°С,3) -7 ⁰С.

8.При вертикальном движении воздуха, изобра­женном на рисунке 41, а,у поверхности земли фор­мируется область:

повышенного атмосферного давления,

п ониженного атмосферного давления.

9.Установите соответствие.
А. Минимальное атмосферное давле­ние.

Б. Максимальное атмосферное давление.

10.Восстановите цепочку причинно-следственных связей:

разница в давлении,

возникновение ветра,

разница в нагревании различных участков зем­ной поверхности.

11.Если ветер дует на юго-запад, то он имеет:

юго-западное направление, 3) южное,

северо-восточное,4) восточное.

12.Зимний муссон дует в том же направлении:

что и летний муссон,

дневной бриз,

ночной бриз.

13.Количество влаги, которое может содержать­ся в определенном объеме воздуха, зависит:

от ее температуры,

от давления,

от влажности.

14.Для образования капелек воды из водяного пара необходимо, чтобы воздух, в котором он находится:

поднялся и нагрелся, 3) поднялся и охладился,

опустился и нагрелся, 4)опустился и охладился.

15.Туман — это скопление в воздухе:

водяного пара,

капелек воды,

частичек пыли.

16.Установите соответствие.

Типы облаков:Особенности:

Перистые. а) могут покрывать все небо,

Кучевые. б) состоят из кристалликов льда,

3. Слоистые. в)дают ливневые дожди, град.

17.Атмосферные осадки, выпадающие непосред­ственно из охлажденного воздуха:

1) дождь и роса, 2) роса и иней, 3) иней и дождь.

18.Дополните.

Состояние нижнего слоя атмосферы в данное вре­мя в определенном месте называется .........

19.Наряду с орбитальным движением Земли причиной смены времен года является:

форма и размеры Земли,

наклон земной оси к плоскости орбиты,

смена дня и ночи.

20.Установите соответствие.

Число:Широта, на которой солнце в зените:

22 июня.а) экватор,

23 сентября.б) Северный тропик,

22 декабря.в) Северный полярный круг,

г)Южный тропи.

21.Дополните.

На Северном тропике солнце бывает в зените ….. раз(а) в году.

22.Изображенное на рисун­ке 43 положение относительно Солнца Земля занимает:

в день летнего солнце­стояния,

в день зимнего солнце­стояния,

в день весеннего равно­денствия,

в день осеннего равноденствия.

23.В наших широтах при приближении к Атлан­тическому океану:

температуры января и июля повышаются,

температура января повышается, а июля — понижается,

температура января понижается, а июля — повышается,

температуры января и июля понижаются.

24.Если в Австралии лето, то в вашем населен­ном пункте:

1) зима,2) весна,3) лето.

25.Дополните.

Наиболее загрязненной из оболочек атмосферы является ________________________

26.Озоновый экран защищает Землю в первую очередь от:

космических излучений,

перепадов температур,

недостатка кислорода.

Тест по теме «Атмосфера»

Ф.И. _____________________ IIвариант

1.Распределите газы по мере увеличения их доли в составе атмосферного воздуха:

1) кислород,2) углекислый газ,3) азот.

2.Распределите части атмосферы по мере прибли­жения к поверхности Земли:

стратосфера,

высокие слои атмосферы,

тропосфера.

3.Плотность воздуха в стратосфере по сравнению с тропосферой:

1) выше,2) такая же,3) ниже.

4.Ошибочной является схема нагрева воздуха:

Солнце — нагрев воздуха — нагрев земной по­верхности.

Солнце — нагрев земной поверхности — нагрев воздуха.

5.Летом при ясной погоде самая низкая темпера­тура воздуха отмечается:

сразу после захода солнца,

в полночь,

перед восходом солнца.

6.Если максимальная температура воздуха в те­чение суток составила 4 °С, а минимальная -3 °С, то суточная амплитуда температуры равняется:

1)1 °С,2)7°С,3)-7°С.

7.С высотой атмосферное давление:

повышается,

не изменяется,

понижается.

8.При вертикальном движении воздуха, изобра­женном на рисунке 41, б, у поверхности Земли фор­мируется область атмосферного давления:

повышенного, 2) пониженного.

9.Установите соответствие, пользуясь рисун­ком 42 .

А. Максимальное атмосферное давление.

Б. Минимальное атмосферное давлен не.

10.Восстановите цепочку причинно-следствен­ных связей:

возникновение ветра,

разница в давлении,

разница в нагревании различных участков зем­ной поверхности.

11.Юго-западный ветер имеет направление:

юго-западное,3) южное,

северо-восточное,4) восточное.

12.Летний муссон дует в том же направлении:

что и зимний муссон,

что и дневной бриз,

что и ночной бриз.

13.С повышением температуры воздуха количе­ство влаги, которое могло бы в нем содержаться:

увеличивается, 2) не изменяется, 3) уменьшается.

14.Туман — это скопление в воздухе на некоторой высоте:

водяного пара,

капелек воды,

кристалликов льда.

15.Для образования капелек воды из водяного пара необходимо, чтобы воздух, в котором он нахо­дится:

1) поднялся и нагрелся, 2)поднялся и охладился,

3) опустился и нагрелся, 4)опустился и охладился.

16.Установите соответствие.

Типы облаков:Особенности:

Перистые. а) дают длительные обложные дожди;

Кучевые.

Слоистые. б) не дают атмосферных осадков,

в) дают ливневые дожди, град.

17.Атмосферные осадки, выпадающие из облаков:
1) дождь и роса, 2)роса и град, 3)град и снег.

18.Дополните.

Многолетний режим погоды, характерный для данной местности, называется ....

19.Наряду с орбитальным движением Земли при­чиной смены времен года является:

наклон земной оси к плоскости орбиты,

форма и размеры Земли,

смена дня и ночи.

20.Установите соответствие.

Число:Широта, на которой солнце в зените:

22 декабря.а)экватор,

21 марта.б) Северный тропик,

22 июня.в) Северный полярный круг,

г) Южный тропик.

21.Дополните.

На экваторе солнце бывает в зените ______ раз(а) в году.

22.Изображенное на рисунке 44 положение относительно Солнца Земля занимает в день:

летнего солнцестояния,

зимнего солнцестояния,

весеннего равноденствия,

осеннего равноденствия.

23.В умеренных широтах при удалении от Ат­лантического океана:

температуры января и июля повышаются,

температура января повышается, а июля — по­нижается,

температура января понижается, а июля по­вышается,

температуры января и июля понижаются.

24.Если в вашем населенном пункте весна, то в Бразилии:

тоже весна,3) зима,

лето,4)осень.

25.Атмосфера защищает Землю:

от вулканических извержений,

от ураганов и смерчей,

от перепадов температуры.

26.Степень загрязнения воздуха стратосферы:

большая, чем тропосферы и высоких слоев,

большая, чем тропосферы, и меньшая, чем вы­соких слоев,

меньшая, чем тропосферы, но большая, чем высоких слоев,

меньшая, чем тропосферы и высоких слоев.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185612-metodicheskie-materialy-dlja-uroka-geografii