🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Яркова Екатерина Иго
100.0%
2
потехина Анна михайл
100.0%
3
Евгения Сальникова
100.0%
4
Радовня Татьяна Леон
100.0%
5
Алёна Алексеевна Кня
100.0%
6
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
7
Егорова Татьяна Нико
100.0%
8
Мамаева Аминат Вахае
100.0%
9
Шумакова Алена Анато
100.0%
10
Формы организации обучения: эволюция, современные подходы, типология
Аттестационный тест охватывает вопросы теории форм организации обучения: эволюция от индивидуальной и индивидуально-групповой к классно-урочной системе, сущность и признаки классно-урочной системы, типология уроков по ФГОС, структура различных типов уроков, дополнительные формы организации (экскурсии, семинары, практикумы, консультации), вспомогательные формы (факультативы, кружки), домашняя учебная работа, а также современные подходы к проектированию форм обучения. Содержание опирается на ФГОС общего образования, приказ Минпросвещения № 629 от 27.07.2022, СанПиН 1.2.3685-21 и дидактические труды.
0
человек прошли
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Классно-урочная система обучения была научно обоснована:
2
Основным признаком классно-урочной системы является:
3
Согласно ФГОС типология уроков включает:
4
Структура урока открытия нового знания включает этап:
5
Экскурсия как форма организации обучения относится к:
6
Факультативные занятия в школе предназначены для:
7
Домашняя учебная работа выполняет функцию:
8
Индивидуальная форма обучения характеризуется:
9
Белл-ланкастерская система обучения предполагала:
10
Семинар как форма организации обучения применяется преимущественно:
11
Лекционно-семинарская система обучения характерна для:
12
Групповая форма работы на уроке позволяет:
13
Мангеймская система обучения основана на:
14
Фронтальная форма организации обучения предполагает:
15
Продолжительность урока согласно СанПиН в большинстве классов составляет:
16
Консультация как форма обучения предназначена для:
17
Урок систематизации знаний по ФГОС направлен на:
18
Дальтон-план как система организации обучения предполагает:
19
Парная форма работы на уроке — это:
20
Современная классно-урочная система в условиях ФГОС характеризуется:
Отвечено: 0 из 20
