🎓

Независимая оценка компетенции

✓ Объективная оценка знаний
✓ Свидетельство НОПК
✓ Рейтинг педагога
✓ Достижения и медали

Войти Регистрация

🏅 Топ-10 участников

Скворцова Анжела Вик 100.0% 1

Яркова Екатерина Иго 100.0% 2

Блинова Кристина Вит 100.0% 3

Егорова Татьяна Нико 100.0% 4

потехина Анна михайл 100.0% 5

Шумакова Алена Анато 100.0% 6

Радовня Татьяна Леон 100.0% 7

Евгения Сальникова 100.0% 8

Мамаева Аминат Вахае 100.0% 9

Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 10

Требования к результатам освоения программы по информатике (личностные, метапредметные, предметные)

Тест из 20 вопросов охватывает классификацию образовательных результатов по информатике согласно обновлённым ФГОС основного общего и среднего общего образования, а также Федеральным образовательным программам (приказы Минпросвещения №370 и №371 в редакциях 2025 года). Рассматриваются особенности личностных результатов (цифровая этика, правосознание в информационной сфере, готовность к саморазвитию в цифровой среде), метапредметных результатов (универсальные учебные познавательные, коммуникативные и регулятивные действия при работе с информацией) и предметных результатов на базовом и углублённом уровнях. Материал направлен на выявление типичных ошибок, связанных со смешением видов результатов и неверной интерпретацией требований ФГОС.

Войдите для прохождения теста

0 человек прошли

Получите официальное Свидетельство

После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции

✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
✓ Указывается количество набранных баллов
✓ Доставка в электронном виде

Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

На какие три группы в соответствии с обновлёнными ФГОС подразделяются образовательные результаты освоения программы по информатике?

Личностные, метапредметные, предметные Теоретические, практические, проектные Алгоритмические, технологические, пользовательские Базовые, повышенные, олимпиадные

Что из перечисленного относится к личностным результатам освоения программы по информатике согласно ФГОС ООО?

Сформированность правосознания и соблюдение правовых и этических норм при работе с информацией Умение составлять алгоритмы для решения задач Знание систем счисления Владение навыками работы с электронными таблицами

Какое универсальное учебное действие в соответствии с ФГОС ООО относится к метапредметным познавательным результатам при изучении информатики?

Умение выявлять закономерности в данных, строить логические рассуждения и делать выводы Знание языков программирования Сформированность цифровой этики Умение форматировать текст в редакторе

В чём заключается отличие предметных результатов по информатике на углублённом уровне ФГОС СОО от базового уровня?

Включение требований к самостоятельной разработке программ, использованию баз данных и анализу больших данных Полное исключение программирования из программы Замена предметных результатов исключительно личностными Снижение требований к ИКТ-компетентности

Какой из перечисленных результатов освоения программы по информатике является предметным согласно ФГОС ООО?

Умение разрабатывать алгоритмы и программы для решения практических задач Готовность к сотрудничеству при выполнении проекта Осознание ценности информационной культуры Владение навыками публичной презентации

Какое универсальное учебное коммуникативное действие формируется в процессе изучения информатики согласно ФГОС ООО?

Умение представлять результаты своей деятельности с использованием средств ИКТ Знание архитектуры компьютера Умение программировать на Python Сформированность бережного отношения к оборудованию

Что из перечисленного является метапредметным регулятивным результатом освоения программы по информатике?

Умение самостоятельно определять цели и задачи при выполнении учебного проекта по информатике Знание основ языка разметки HTML Умение создавать презентации Сформированность информационной культуры

Какое требование к предметным результатам по информатике включено в ФОП ООО в части работы с информацией?

Умение оценивать достоверность информации и выявлять дезинформацию с использованием цифровых инструментов Умение формулировать личностное отношение к интернету Осознание роли информатики в жизни общества Готовность к использованию социальных сетей

В каком разделе ФОП ООО по информатике содержится перечень личностных результатов освоения программы?

Целевой раздел Содержательный раздел Организационный раздел Календарно-тематическое планирование

Какое из перечисленных положений относится к патриотическому воспитанию как личностному результату при изучении информатики?

Ценностное отношение к достижениям отечественной науки в области информатики и информационных технологий Умение устанавливать программное обеспечение Владение навыками работы с антивирусом Способность классифицировать компьютерные вирусы

Какое из перечисленных универсальных учебных познавательных действий относится к работе с информацией на уроках информатики?

Умение осуществлять поиск, анализ и структурирование информации с использованием цифровых инструментов Умение быстро набирать текст на клавиатуре Знание форматов файлов Готовность оценивать свои цифровые навыки

Что из перечисленного является личностным результатом в сфере цифровой этики при изучении информатики?

Сформированность ответственного отношения к использованию персональных данных и интеллектуальной собственности Умение создавать базы данных Знание принципов работы поисковых систем Владение техникой слепой печати

В соответствии с ФГОС СОО, какой метапредметный результат связан с умением работать с большими объёмами информации?

Умение использовать современные методы обработки и анализа информации с применением программных средств Знание правил оформления реферата Умение пользоваться клавиатурой Способность перечислять виды программного обеспечения

Какая группа результатов в ФГОС ООО включает в себя умение программировать на языке высокого уровня?

Предметные результаты Личностные результаты Метапредметные результаты Только воспитательные результаты

Какой из перечисленных результатов по информатике относится одновременно к предметным и к формированию функциональной грамотности?

Умение использовать цифровые инструменты для решения практических задач в повседневной жизни Умение публично выступать с докладом Осознание ценности научного познания Готовность к продолжению образования

В чём заключается специфика оценки личностных результатов освоения программы по информатике согласно методическим рекомендациям?

Личностные результаты не подлежат персонифицированной оценке, оценивается динамика их достижения в рамках мониторинга Личностные результаты оцениваются отметкой за практическую работу Личностные результаты проверяются в ходе ОГЭ Личностные результаты оцениваются только на олимпиадах

Какой метапредметный результат в соответствии с ФГОС ООО связан с работой в команде при выполнении IT-проекта?

Умение организовывать сотрудничество, распределять роли и функции при совместной разработке программного продукта Умение самостоятельно писать код Знание синтаксиса языка программирования Способность тестировать готовую программу

Какое требование к предметным результатам по информатике на уровне ООО связано с формированием научной картины мира?

Умение характеризовать место информатики в системе наук и её роль в формировании современного информационного общества Способность различать разъёмы компьютера Знание фамилий всех разработчиков языков программирования Умение чертить блок-схемы от руки

В чём проявляется преемственность предметных результатов по информатике между уровнями ООО и СОО?

Расширение и углубление знаний об информационных процессах и развитие навыков программирования Полная замена изучения алгоритмизации на изучение только офисных программ Исключение раздела «Информационная безопасность» из программы СОО Снижение требований к ИКТ-компетентности

Какая группа результатов согласно ФГОС включает умение самостоятельно выбирать программные средства для решения поставленной задачи?

Метапредметные регулятивные результаты Личностные результаты Предметные результаты Результаты внеурочной деятельности

Отвечено: 0 из 20