🎓
Независимая оценка компетенции
- ✓ Объективная оценка знаний
- ✓ Свидетельство НОПК
- ✓ Рейтинг педагога
- ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик
100.0%
1
Яркова Екатерина Иго
100.0%
2
Блинова Кристина Вит
100.0%
3
Кусачева Вэлис Мигел
100.0%
4
Евгения Сальникова
100.0%
5
Мамаева Аминат Вахае
100.0%
6
Алёна Алексеевна Кня
100.0%
7
Егорова Татьяна Нико
100.0%
8
потехина Анна михайл
100.0%
9
Шумакова Алена Анато
100.0%
10
Методика формирования художественного восприятия и искусствоведческого анализа
Тест из 20 вопросов охватывает ключевые аспекты формирования художественного восприятия и обучения анализу произведений искусства на уровнях ООО и СОО. Рассматриваются этапы восприятия, методика анализа живописи, скульптуры, архитектуры, виды искусствоведческого анализа, формирование насмотренности. Вопросы опираются на требования Федеральных образовательных программ (приказы №370 и №371 в редакциях 2025 года), Профессиональный стандарт «Педагог» (приказ №544н) и методические рекомендации. Выявляются типичные ошибки: подмена анализа описанием, отсутствие эмоционального этапа, неверное использование терминологии.
0
человек прошли
Проверить знания и подготовиться к тесту
Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.
1
Что понимается под художественным восприятием в контексте МХК?
2
С какого этапа начинается анализ произведения искусства на уроке МХК?
3
Что является обязательным предметным результатом по МХК в части анализа?
4
Какой метод эффективен для обучения сравнительному анализу произведений?
5
Что из перечисленного является типичной ошибкой при анализе?
6
Что такое иконографический анализ?
7
Какое УУД формируется при анализе художественного образа?
8
Какие выразительные средства анализируются в живописи?
9
Что такое «медленное смотрение» в методике МХК?
10
В соответствии с ФОП, какие виды искусства анализируются?
11
Какова роль контекста в анализе произведения?
12
Что из перечисленного относится к этапам анализа архитектурного сооружения?
13
Какова цель развития насмотренности?
14
В чём отличие формального анализа от содержательного?
15
Какое требование к анализу содержится в ФОП?
16
Какой метод эффективен для формирования эмоционального отклика?
17
Какое метапредметное умение формируется при анализе?
18
Что является обязательным элементом анализа скульптуры?
19
Какая форма работы эффективна для обучения анализу?
20
В соответствии с ФОП, в каком классе вводится сравнительный анализ стилей?
Отвечено: 0 из 20
