Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра
🎓
Независимая оценка компетенции
  • ✓ Объективная оценка знаний
  • ✓ Свидетельство НОПК
  • ✓ Рейтинг педагога
  • ✓ Достижения и медали
🏅 Топ-10 участников
Скворцова Анжела Вик 100.0% 1
Яркова Екатерина Иго 100.0% 2
Блинова Кристина Вит 100.0% 3
Шумакова Алена Анато 100.0% 4
Радовня Татьяна Леон 100.0% 5
Кусачева Вэлис Мигел 100.0% 6
Евгения Сальникова 100.0% 7
Мамаева Аминат Вахае 100.0% 8
Алёна Алексеевна Кня 100.0% 9
Егорова Татьяна Нико 100.0% 10

Методика обучения орфографии и пунктуации

Тест из 20 вопросов охватывает ключевые темы орфографии и пунктуации, изучаемые на уровнях ООО и СОО: принципы русской орфографии, орфограммы корня, приставок, суффиксов, окончаний, слитное и раздельное написание, знаки препинания в простом и сложном предложении, при прямой речи, обособлениях. Вопросы составлены в соответствии с ФОП (приказы №370 и №371 в редакциях 2025 года). Выявляются типичные ошибки: путаница правил, неверное определение орфограммы, ошибки в пунктуационном анализе.

2 человек прошли
92.5% средний результат

🏆 Последние результаты

Романова Анна Вячеславовна 85 баллов (85%)
Яркова Екатерина Игоревна 100 баллов (100%)
Получите официальное Свидетельство
После успешного прохождения теста вы можете заказать Свидетельство о независимой оценке профессиональной компетенции
  • ✓ Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01271-78/00346888
  • ✓ Указывается количество набранных баллов
  • ✓ Доставка в электронном виде
Подробнее о Свидетельстве →

Проверить знания и подготовиться к тесту

Отвечайте на вопросы. Проверьте верный ответ при развороте карточки.

1
Какой принцип русской орфографии является ведущим?
2
Какое правило объясняет написание приставок на -з/-с?
3
Какой знак ставится в бессоюзном сложном предложении при перечислении?
4
Какой метод эффективен для обучения орфографии?
5
Что является типичной ошибкой в пунктуации?
6
Что такое орфограмма?
7
Какое УУД формируется при орфографическом разборе?
8
Какой знак отделяет прямую речь от слов автора?
9
В каком классе согласно ФОП изучается Н и НН в причастиях?
10
Что такое пунктуационный анализ?
11
Какое воспитательное значение имеет работа над ошибками?
12
Что из перечисленного является обособленным членом?
13
Какова цель изучения орфографии?
14
Что из перечисленного пишется слитно?
15
Какое требование к орфографии в ФОП?
16
Что такое проверяемая безударная гласная?
17
Какой знак разделяет части сложного предложения?
18
Что является грамматической основой предложения?
19
Какой вид диктанта проверяет орфографическую зоркость?
20
Какая форма работы эффективна для обучения пунктуации?
Отвечено: 0 из 20