Нейропсихологические приёмы на уроках русского языка в средней общеобразовательной школе
Нейропсихологические приёмы на уроках русского языка — действенный инструмент для преодоления учебных трудностей и повышения успеваемости. Методика на
Скрипник Юлия Вячеславовна
учитель русского языка и литературы
О педагоге
Учитель русского языка и литературы, классный руководитель. Нейропсихолог-логопед. Самообразуюсь по теме: «Нейропсихологический подход в изучении русского языка». На данном этапе своей деятельности рассматриваю вариант изучения русского языка как неродного, с целью разработки курса обучения русскому языку для иностранцев.
- 2 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 2 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
18
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеРекомендации молодым педагогам по сохранению дисциплины на уроке
Как молодому педагогу удержать внимание класса и завоевать авторитет? Практическое руководство предлагает проверенные методы управления дисциплиной бе
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
