Комментарии

Тема "Россия на рубеже XIX – XX вв", представленная в конспекте урока, актуальна в историческом плане. Материал продуман, выдан в доступной форме. Прослеживаются все этапы урока. Учитель на протяжении всего занятия формирует у учащихся представление об особенностях экономического развития Российской империи, её территориальном делении в конце 19 начале 20 века, характеризуя состав населения, показатели уровня индустриализации страны, специфику российского типа модернизации.

Приветствую Вас, Ольга Васильевна! Спасибо за поддержку, рада знакомству с Вами! Всего Вам доброго!

Учитель неординарно подошёл к к тематике и представлению исследовательских проектных работ учащихся. Наблюдается связь исторических моментов с включением регионального компонента, что очень важно для развития духовности у подрастающего поколения и воспитания любви к малой Родине. Во время работы над проектом идёт развитие познавательных навыков учащихся, умение самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в исторических процессах, в информационном пространстве. Учащиеся, благодаря таким исследованиям, получают определённый жизненный ориентир в своём дальнейшем профессиональном определении, они будут не только успешными людьми, социально-адаптированными гражданами, но и стремиться к личностному развитию через траекторию - образование через всю жизнь!