Рекомендации психолога «Создание оптимальных условий для развития и поддержки ребёнка с РАС»
Практические рекомендации педагога-психолога по созданию оптимальных условий для развития и поддержки ребёнка с расстройством аутистического спектра (
Морозова Евгения Алексеевна
Педагог-психолог
О педагоге
Образование: 2021-2025 оконченное высшее НГПУ им. Минина, специальность «педагог-психолог».
Опыт работы:
• лето 2019, лето 2022 помощник воспитателя (АНОО «клевер 1»)
• 2021 вожатая в лагере при школе «клевер 1» с детьми 8-10 лет
• 2024-2025 воспитатель на группе 2-3 года (АНОО «клевер 1»)
• 2024-2025 педагог-психолог и специалист по адаптации (группы раннего возраста 1-3 года) (АНОО «клевер 1»)
• 2025-… педагог-психолог (дети 5-8 лет с РАС) (ЧОУ детский сад «академия речи»)
• подрабатываю бэби-ситтером
Опыт работы:
• лето 2019, лето 2022 помощник воспитателя (АНОО «клевер 1»)
• 2021 вожатая в лагере при школе «клевер 1» с детьми 8-10 лет
• 2024-2025 воспитатель на группе 2-3 года (АНОО «клевер 1»)
• 2024-2025 педагог-психолог и специалист по адаптации (группы раннего возраста 1-3 года) (АНОО «клевер 1»)
• 2025-… педагог-психолог (дети 5-8 лет с РАС) (ЧОУ детский сад «академия речи»)
• подрабатываю бэби-ситтером
- 2 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
15
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеСоветы психолога: «Понимаем друг друга» как помочь ребёнку лучше понимать социальные сигналы и выражать свои потребности
Практические рекомендации педагога-психолога для родителей и воспитателей ДОУ. Материал «ПОНИМАЕМ ДРУГ ДРУГА» посвящен развитию социального интеллекта
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
