Молодцы! Ученики и учитель постарались от всей души. Работа проделана огромная и результат впечатляет . Получились замечательные открытки. Слава Победе! Мастер-класс методически представлен верно. Всё чётко и понятно. В ходе мастер - класса красной нитью проходит идея Дня Победы. Ребята вместе с учителем в своих работах отразили уважения всем, кто воевал или работал в тылу в военное время. Ребята изготовили замечательные открытки ветеранам ВОв. Это замечательный подарок к 9 Мая. Победа досталась нелегко. И в своих работах ребята отразили память и уважением к погибшим солдатам, которые подарили нам мир. Ребята проявили творческое воображение, фантазию, вложили частичку своей души в поделки.Ребята использовали символы, как Вечный Огонь, Парад Победы, Салют, Георгиевская ленточка, цифра 9, Красная звезда ,красная гвоздика .
В процессе изготовления поздравительной открытки ко Дню Победы учитель развивал у обучающихся чувство композиции -гармоничное расположение элементов на открытке. Воспитывал чувство патриотизма – любовь к Родине, гордость за её историю и народ. Учитель применял групповую форму работы с детьми.
Ребята проявили творческое воображение, фантазию, вложили частичку своей души в поделки.Ребята использовали символы, как Вечный Огонь, Парад Победы, Салют, Георгиевская ленточка, цифра 9, Красная звезда ,красная гвоздика .
В процессе изготовления поздравительной открытки ко Дню Победы учитель развивал у обучающихся чувство композиции -гармоничное расположение элементов на открытке. Воспитывал чувство патриотизма – любовь к Родине, гордость за её историю и народ.
Учитель применял групповую форму работы с детьми.