Турищева Светлана Владимировна

Образ жизни любой развивающейся личности подчинен, прежде всего, тем целям, которые она перед собой ставит. Образ жизни тесно связан с профессией, ибо она чаще всего является стержневой основой любой жизни, подчиняя и соподчиняя ее себе. Задумывается ли самый талантливый педагог, идя на урок, что он реализует определенную философию. Скорее всего, нет. Вряд ли его занимает в этот момент мысль о том, что сказал по тому или иному поводу Выгодский, Пиаже, Дистервег.
Настоящий учитель идет к детям с мыслью о том, что и как он должен сегодня показать, чему научить, к чему подвигнуть своих учеников. И при этом ничуть не предполагает, что своими действиями реализует одну из образовательных философий.
Каждый жест учителя, каждое его слово должно быть таким, чтобы ребенок хотел идти за ним, идти вместе с ним. Учитель, которого раздражают дети, должен уйти из школы, а в школе должны остаться только люди любящие, отдающие ей свою душу.
Моя мечта работать в школе, где не будут нужны оценки. Где не будет людей, поучающих всех и всему. В школе, где будут вместе трудиться, учиться и радоваться новому и учителя и дети.
Твердо убеждена, что в основе учительской работы должна лежать любовь к детям, предполагающая взаимопонимание, сотрудничество, не перевоспитание ребенка, а принятие его личности такой, какова она в 6-7 лет. Стремление развивать, обогащать эту личность знаниями, умениями, эмоциями, жизненным опытом. Необходимость создавать условия для творческого развития ребенка.
Для себя сформулировала основные принципы:
1) Обучение вести в максимальном контексте с учебником, чтобы постоянно присутствовало общение, сотрудничество.
2) Обучение осуществлять на пределе сложности, параллельно развивая ум, сердце и руки.
3) Воспитание вести без наказания.
4) Добиваться тройного сотрудничества: учитель-ученик-родители.
5) Обучение вести через игру.
Я беру в руки свои школьный альбом. Каждая фотография в нем - это кусочек жизни, это возможность вернуться назад, в прошлое.
Вот фотография, а под ней подпись: 1 сентября 1982 года. Да, это я -маленькая, смешная, с большим белым бантом - ученица. В руках огромный букет цветов. Этот день помню хорошо: теплый, солнечный. А, может, моросил дождь? Нет ,наверно, каждый человек день 1 сентября запомнит именно таким- море цветов, ребячьи улыбки и глаза , полные радости, тревоги, ожидания. Слышу первый звонок. Внимательно смотрю на свою первую учительницу ТУРИЩЕВУ А.И. Сейчас вспоминаю ее уроки, строгий взгляд, мягкую улыбку. Все это определило мой профессиональный выбор.