Методика формирования функциональной грамотности при изучении физики
Как учителю формировать функциональную грамотность на уроках физики? В статье разобрана ключевая роль педагога в этом процессе. Представлены актуальны
Шведенко Ирина Владимировна
- 14 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 1 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
10
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеУрок физики в 8 классе по теме «Работа газа и пара при расширении. Тепловые двигатели»
Конспект урока физики для 8 класса по теме «Работа газа и пара при расширении. Тепловые двигатели» содержит подробное объяснение принципов преобразова
Урок физики в 9 классе «Ядерный реактор. Атомная энергетика»
Готовый конспект урока физики для 9 класса по теме «Ядерный реактор. Атомная энергетика» содержит подробный разбор устройства и принципа работы соврем
Теоретический и методический аспект формирования экспериментальных умений учащихся при подготовке к ОГЭ по физике
Формирование экспериментальных умений у учащихся — ключевой аспект успешной подготовки к ОГЭ по физике. Материал раскрывает теоретическую и методическ
Публикации учащихся
ВсеВлияние звуков и шумов на живые организмы и человека
Исследовательские работы
Исследование посвящено влиянию шума и громких звуков на здоровье живых организмов. Особое внимание уделено школьной среде: автор проанализировала, как
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
