Здравствуйте. Тема занятия "Люби и знай свой край родной". На занятии педагог ставит цель : закрепить знания детей о Родине , природных богатствах страны и , людях живущих в России. Цель занятия никак не соотносится с темой. На занятии педагог не дает понятие "малая родина" . а только спрашивает у детей, знают ли где они живут, и как называется их поселок." Затем всё смешалось: негосударственные символы России, леса, животные ( но о природных богатствах нет ни слова)?!, люди , которые рисуют на стенах и нецензурно ругаются не любят и не заботятся о своей стране??? На этапе рефлексии вопросы не соответствую теме занятия. Возможно нужно занятие доработать.
Цель занятия никак не соотносится с темой. На занятии педагог не дает понятие "малая родина" . а только спрашивает у детей, знают ли где они живут, и как называется их поселок." Затем всё смешалось: негосударственные символы России, леса, животные ( но о природных богатствах нет ни слова)?!, люди , которые рисуют на стенах и нецензурно ругаются не любят и не заботятся о своей стране???
На этапе рефлексии вопросы не соответствую теме занятия. Возможно нужно занятие доработать.