Всё верно. Игра от начала и до конца в классе способствует хорошему исполнению произведения на сцене. Ребёнок привыкший не отвлекаться на раздражающие факторы с большей вероятностью справится в волнением перед зрителями. Если придерживаться правила постоянных выступлений, то для ребёнка это становится обыденным и он привыкает бороться с волнением и меньше зацикливается на ошибках, что опять же улучшает результат на сцене.

10.11.2021 | 08:52

К публикации: Анкета для родителей 4

Отличная анкета. Обратная связь всегда очень важна.

10.11.2021 | 08:50

К публикации: Презентация на тему: «Духовые оркестры Курского края с конца XVIII до 60-х годов XX века»

Полезная общеразвивающая статься. На следующем занятии покажу её деткам.

10.11.2021 | 08:49

К публикации: Коллективное исполнительство как одна из форм развития музыкальных способностей учащихся

Хорошая статья. Игра в ансамбле очень хорошо сказывается на развитии музыкальности. Более того это способствует развитию дисциплины, кругозора и социализации детей. Как уже было сказано в статье, кроме "горизонтального" слышания фраз ребёнок понимает структуру произведений по "вертикали", также учится более чутко воспринимать характер произведения; имеет возможность обсуждать это со сверстниками. Вывод: одна голова - хорошо, а две - лучше. Объединяйтесь в ансамбли, друзья!

10.11.2021 | 08:48

К публикации: Запоминаем ноты легко: игровые методики для юных музыкантов в ДО

Отличная информация! Особенно про комплексный подход!

10.11.2021 | 08:46