Главной целью своей педагогической деятельности считаю формирование системы фундаментальных и практических знаний, умений и навыков, воспитание социально адаптированных, способных успешно реализовать полученное образование выпускников школы. Свою работу планирую и строю на научной основе, рассматривая обучение как целенаправленный организованный процесс взаимодействия, сотрудничества учителя и учащихся, с учетом специфики изучаемого материала, психологических и социальных особенностей обучающихся. Большое внимание, как на уроках, так и во внеклассной работе уделяю развитию творческого потенциала учащихся, способности самостоятельно решать сложные проблемные вопросы.
