Развитие речевой активности у детей раннего возраста через использование малых фольклорных форм
Развитие речи у детей 2-3 лет — важнейший этап перехода к активной речи. В этом возрасте малыш осваивает речевой онтогенез, и ключевую роль играет общ
Шаронова Юлия Владимировна
воспитатель
О педагоге
Работа в детском саду принесла мне и радость первых побед, и первые слезы от первых поражений. Были и мучительные вопросы: «А на своем ли я месте?». Опыт и результаты придали мне ощущение уверенности в своих силах. Я считаю себя очень счастливым человеком: рядом всегда оказывались добрые, творчески работающие люди – мои коллеги. Своим личным примером, своими мудрыми советами они вдохновляли меня на творческую работу, вселяли веру в успех. Мне нравится общаться с детьми, мне нравится возможность творческого подхода, а значит, профессия воспитателя – это моя профессия.
- 6 Публикаций
- 0 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
8
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеИспользование коммуникативных игр в работе с детьми раннего возраста в период адаптации
Поступление в детский сад полностью меняет жизнь малыша: строгий режим дня, разлука с близкими, новые требования и общение со сверстниками. Незнакомая
Развитие словаря детей раннего возраста средствами дидактических игр во взаимодействии с семьями воспитанников
Развитие словаря детей раннего возраста через дидактические игры в тесном взаимодействии с семьями воспитанников — ключ к полноценному речевому развит
Развитие речи детей раннего возраста в ознакомлении с природой
Развитие речи детей раннего возраста через ознакомление с природой — эффективный педагогический подход для младших дошкольников. Именно в этот период
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
