Комментарии

Тема и цель урока чётко сформулированы в начале уроке. .
Учитель использовал разнообразные методы и приёмы работы, что позволяет всем ребятам принимать активное участие в беседе, блиц-опросе, анализе эпизодов, выразительном чтении текста. Замысел занятия реализован в полном объёме. Содержание урока насыщенно, доступно. Задания составлены так, что учащимся интересно их выполнять. Изложение учебного материала, теории литературы учащимися было быстро усвоено. Проблемные вопросы учителя по поэме показали готовность ребят к самостоятельной оценке произведения, раскрыли умение логически мыслить. Были созданы условия для актуализации опыта обучающихся, их личностного общения. сделать урок рациональным и результативным. На уроке применяются различные виды
работы: самостоятельная, фронтальная, групповая.
Большое внимание уделяется воспитательной работе – воспитываются такие нравственные качества, как любовь, сострадание, милосердие, доброта.