Сценарий театральной постановки «Thanksgiving Day» полезен для преподавания английского языка в школе. Театральные постановки на уроке - сильный мотив к изучению английского языка, они помогают создать языковую среду, приближенную к естественной. Появляются возможности активизировать на этой основе практически весь программный лексико-грамматический материал начального и последующих этапов обучения. Учащиеся быстро овладевают речевыми конструкциями и формами (в рамках определенной ситуации), потом автоматически оперируют ими при выполнении коммуникативных заданий другого рода. Драматизация как один из самых сложных элементов театрализации способствует общему развитию ребенка: развитию слуха, памяти, вниманию, умению общаться. Драматизация способствует развитию навыков общения на английском языке, расширяет кругозор детей, они становятся эмоционально богаче, раскованнее, увереннее в себе. Драматизация творчески упражняет и развивает самые разнообразные способности и функции: речь, интонацию, воображение, память, наблюдательность, внимание, ассоциации, технические и художественные способности. Благодаря ей развивается эмоциональная сфера, тем самым обогащается личность. Театральные технологии призваны обеспечить индивидуальный подход к обучению ребенка и их использование находится в полном соответствии с требованием современного ФГОС об ориентации образовательного процесса на интересы и возможности каждого ученика. На занятиях по английскому языку с использованием элементов театрализации можно успешно развивать все группы универсальных учебных действий. Театр помогает ребенку самореализоваться, он играет различные роли. Следовательно, формирование иноязычной коммуникативной компетенции ребенка посредством театра предоставляет большие возможности, в том числе и при обучении иностранному языку. Часто в УМК театральные технологии используются недостаточно и эта разработка будет отличным подспорьем для их применения.
Драматизация как один из самых сложных элементов театрализации способствует общему развитию ребенка: развитию слуха, памяти, вниманию, умению общаться. Драматизация способствует развитию навыков общения на английском языке, расширяет кругозор детей, они становятся эмоционально богаче, раскованнее, увереннее в себе. Драматизация творчески упражняет и развивает самые разнообразные способности и функции: речь, интонацию, воображение, память, наблюдательность, внимание, ассоциации, технические и художественные способности. Благодаря ей развивается эмоциональная сфера, тем самым обогащается личность. Театральные технологии призваны обеспечить индивидуальный подход к обучению ребенка и их использование находится в полном соответствии с требованием современного ФГОС об ориентации образовательного процесса на интересы и возможности каждого ученика. На занятиях по английскому языку с использованием элементов театрализации можно успешно развивать все группы универсальных учебных действий. Театр помогает ребенку самореализоваться, он играет различные роли. Следовательно, формирование иноязычной коммуникативной компетенции ребенка посредством театра предоставляет большие возможности, в том числе и при обучении иностранному языку.
Часто в УМК театральные технологии используются недостаточно и эта разработка будет отличным подспорьем для их применения.