Методические рекомендации по организации педагогического сопровождения подростков, оказавшихся в социально опасном положении или трудной жизненной ситуации
Методические рекомендации содержат практические инструменты и алгоритмы для классных руководителей и педагогов, работающих с подростками в социально о