Проект учащегося 2В класса Клейменова Тимофея «Бермудский треугольник»
Проект «Бермудский треугольник» для 2 класса: почему в этом загадочном районе Атлантического океана бесследно исчезали корабли? В работе исследуются т
Кушникова Юлия Ивановна
учитель начальных классов
О педагоге
Стаж работы 32 года.
Я не просто учитель. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи.
Я люблю свою профессию, горжусь ею. У меня есть любимое дело. Я нахожусь в постоянном поиске. Ведь только творческий учитель может заразить своим теплом, верой, талантом.
Я верю – что каждый ребенок талантлив. Талантлив по-своему. Моя задача, как учителя – выявить уникальный потенциал каждого ученика, помочь ребенку проявить свои лучшие качества, раскрыть себя.
А ведь учитель — это тот же ювелир, в отличие от которого, у педагога в руках бесценное сокровище — ребенок. Объединяет эти профессии результат работы: у ювелира — многогранный алмаз, а у учителя — всесторонне развитая личность. Какие это будут грани, во многом зависит от компетентности учителя.
Я не просто учитель. Я – первый учитель, который входит в жизнь ребёнка и его семьи.
Я люблю свою профессию, горжусь ею. У меня есть любимое дело. Я нахожусь в постоянном поиске. Ведь только творческий учитель может заразить своим теплом, верой, талантом.
Я верю – что каждый ребенок талантлив. Талантлив по-своему. Моя задача, как учителя – выявить уникальный потенциал каждого ученика, помочь ребенку проявить свои лучшие качества, раскрыть себя.
А ведь учитель — это тот же ювелир, в отличие от которого, у педагога в руках бесценное сокровище — ребенок. Объединяет эти профессии результат работы: у ювелира — многогранный алмаз, а у учителя — всесторонне развитая личность. Какие это будут грани, во многом зависит от компетентности учителя.
- 22 Публикаций
- 2 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
11
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеИсследовательская работа учащейся 2В класса Гошкоевой Ульяны «Как рыбы дышат под водой»
Исследовательская работа для 2 класса, посвященная удивительному механизму дыхания рыб под водой. В проекте подробно изучается, как устроены жабры и п
Исследовательская работа учащейся 2В класса Тестовой Олеси «Можно ли сделать бомбочки для ванн дома»
Исследовательская работа для 2 класса посвящена созданию шипучих бомбочек для ванн в домашних условиях. В проекте подробно изучается состав и свойства
Совместные досуги: как объединить учителей, родителей и детей в школьной семье
Совместные досуги в начальной школе: как объединить учителей, родителей и детей в единую школьную семью. Буклет посвящен организации досуговых меропри
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
