Проблема обучения детей безопасному участию в дорожном движении актуальна и современна, её решение помогает сформировать у детей систему знаний, осознанных навыков безопасного участия в дорожном движении, и как следствие – снижение дорожно-транспортных происшествий с участием детей. Спасибо за ценный материал. Наши дети часто не знают об опасностях, которые подстерегают их на городских улицах и дорогах.Поэтому данная викторина для детей, в виде игры, помогает понять важность ПДД. На первый взгляд правила дорожного движения для детей просты и понятны, но обучение детей ПДД проходит довольно трудно. При изучении правил дорожного движения вместе с детьми необходимо учитывать то, как ребенок воспринимает окружающий мир.
Цели урока поставлены методически верно, соответствуют теме урока. Материал для урока носил познавательный и развивающий характер. Учитель использовала приемы по развитию речи обучающихся и добивалась грамотной речи от детей. Предложенные задания носили как развивающий, так и воспитывающий характер. По объёму материал был подобран верно, т.к. соответствовал временным рамкам урока, и дети не испытывали большие трудности в его выполнении. Учитель требовал от детей полных ответов на свои вопросы. На уроке учитель воспитывала у учащихся положительную мотивацию учения и познавательный интерес, акцентировала внимание на развитии у детей умения мыслить, наблюдать, чувствовать. Процесс обучения строился таким образом, чтобы ученик мог, по возможности, добывать знания самостоятельно, а учитель только помогал ему, направляя на нужный путь. Соблюдены санитарно-гигиенические нормы. Учитель предусмотрела это и провела на уроке физкультминутку. Урок был построен правильно, так как не вызвал у детей нервных перегрузок, наоборот, положительный настрой, интерес к познанию. Учительницей выполнен план урока, достигнуты поставленные цели, грамотно поддерживалось и активизировалось внимание учащихся на всех этапах урока.
Спасибо за ценный материал. Наши дети часто не знают об опасностях, которые подстерегают их на городских улицах и дорогах.Поэтому данная викторина для детей, в виде игры, помогает понять важность ПДД. На первый взгляд правила дорожного движения для детей просты и понятны, но обучение детей ПДД проходит довольно трудно. При изучении правил дорожного движения вместе с детьми необходимо учитывать то, как ребенок воспринимает окружающий мир.
Материал для урока носил познавательный и развивающий характер. Учитель использовала приемы по развитию речи обучающихся и добивалась грамотной речи от детей. Предложенные задания носили как развивающий, так и воспитывающий характер. По объёму материал был подобран верно, т.к. соответствовал временным рамкам урока, и дети не испытывали большие трудности в его выполнении. Учитель требовал от детей полных ответов на свои вопросы. На уроке учитель воспитывала у учащихся положительную мотивацию учения и познавательный интерес, акцентировала внимание на развитии у детей умения мыслить, наблюдать, чувствовать.
Процесс обучения строился таким образом, чтобы ученик мог, по возможности, добывать знания самостоятельно, а учитель только помогал ему, направляя на нужный путь.
Соблюдены санитарно-гигиенические нормы. Учитель предусмотрела это и провела на уроке физкультминутку. Урок был построен правильно, так как не вызвал у детей нервных перегрузок, наоборот, положительный настрой, интерес к познанию.
Учительницей выполнен план урока, достигнуты поставленные цели, грамотно поддерживалось и активизировалось внимание учащихся на всех этапах урока.