Готовность к инклюзивному образованию педагогов обучающих детей с ЗПР в условиях основной общеобразовательной школы
Исследование готовности педагогов к инклюзивному образованию детей с задержкой психического развития (ЗПР) в общеобразовательной школе. Анализируется