Бочаева Елена Васильевна

Работаю в исправительной колонии с 2013 года. Учащиеся школы-осужденные. Работа имеет ряд особенностей. преподавание истории и обществознания с одним из основных моментов по формированию гражданско правовой позиции. В своей работе использую различные методы и технологии обучения. Особенно продуктивна работа на уроках с постановкой проблемной задачи (проблемное обучение). Ученики школы активно вступают в решение проблемы урока. Ученики в классе с разноуровневой подготовкой, разновозростные. но не смотря на это подводим к решению проблемы в ходе диспута с обоснованием своего мнения на проблему урока. так же продуктивно идёт работа в группах. На уроках обществознания работаем с опорой на правовые документы с изменениями на момент проведения урока. Это вызывает особый интерес у осужденных, которые обучаются в школе. Для этого учитель готовится с учетом новых постановлений и законов в зависимости от важных событий современной России.Так в преддверии выборов Президента РФ подробнее изучаем избирательное право, работу Центральной Избирательной Комиссии. Особый интерес вызывает у учащихся школы новое в Уголовном праве. Проблемой воспитательной работе является уже сформировавшиеся взгляды и убеждения и необходимо так перестроить работу, чтобы ученики, оказавшиеся в местах лишения свободы определили для себя часто потерянные или искажённые приоритеты на примере исторических событий нашей родины, героях былых времён и современных подвигах. Иногда приходится доказывать правоту, опираясь на официальные документы, признания очевидцев и др. Многие меняют свои убеждения и задумываются о своей роли как личности, гражданина своей страны. Считаю своей задачей как руководителя образовательного процесса правильно направить сознание ученика на правомерное поведение, на формирование и развитие семейных ценностей, активной гражданской позиции.