Презентация к уроку русского языка в 4 классе «Словообразование глаголов»
Готовая презентация к уроку русского языка в 4 классе на тему «Словообразование глаголов» предназначена для закрепления знаний по разделу «Состав слов
Шелтукова Татьяна Борисовна
учитель начальных классов
О педагоге
Мой взгляд на мир основывается на любви к детям. Ведь каждый из них – это личность со своим маршрутом достижения успеха, а этапы у этого пути могут быть следующими. Когда я знакомлюсь с детьми, то ставлю задачу перед собой и перед ребенком. Мы оба находимся в начальной точке пути, и каждый из нас знает, что нам придется столкнуться со многими сложностями (у ребенка – свои, а у меня – свои), но если мы будем вместе, то обязательно дойдем до победного финиша.
Первое, в чем я убеждаю ребенка: ставь задачу и иди, не бойся. Потерпеть неудачу – это не самое худшее, хуже – не пытаться. Моя задача в начале вселить уверенность в ребенке, у которого должен отсутствовать страх передо мной, перед моими знаниями. И только тогда разум ученика будет раскрыт и свободен подобно парашюту. Он готов постоянно учиться, ему нравиться самообразовываться и совершенствоваться. Ученику на этом этапе достаточно одного слова, одного совета и он сам начинает тянуться к книгам, к трудным задачам, к новым исследованиям.
В какой-то момент наступает новый этап, ученик должен ежедневно, ежечасно чувствовать интерес к себе, к тому делу, которым он занят с моей стороны, со стороны учителя. Я должна каждый урок показывать моим ученикам, что все интересное – сложно, что все сложное – интересно.
Первое, в чем я убеждаю ребенка: ставь задачу и иди, не бойся. Потерпеть неудачу – это не самое худшее, хуже – не пытаться. Моя задача в начале вселить уверенность в ребенке, у которого должен отсутствовать страх передо мной, перед моими знаниями. И только тогда разум ученика будет раскрыт и свободен подобно парашюту. Он готов постоянно учиться, ему нравиться самообразовываться и совершенствоваться. Ученику на этом этапе достаточно одного слова, одного совета и он сам начинает тянуться к книгам, к трудным задачам, к новым исследованиям.
В какой-то момент наступает новый этап, ученик должен ежедневно, ежечасно чувствовать интерес к себе, к тому делу, которым он занят с моей стороны, со стороны учителя. Я должна каждый урок показывать моим ученикам, что все интересное – сложно, что все сложное – интересно.
- 6 Публикаций
- 2 Участие в конкурсах
- 0 Комментариев
- 0 Публикаций учащихся
- 0 Записей в блоге
Отзывы
5 ★
0
4 ★
0
3 ★
0
2 ★
0
1 ★
0
11
просмотров
Пока нет отзывов. Будьте первым!
Публикации
Смотреть всеКонспект урока по русскому языку в 3 классе по теме «Главные члены предложения. Нахождение грамматической основы предложения»
Конспект урока русского языка для 3 класса посвящен теме «Главные члены предложения. Нахождение грамматической основы». Материал входит в блок «Как ус
Проект урока по курсу «Основы православной культуры» по теме «Икона»
Урок «Икона» для курса «Основы православной культуры» знакомит школьников с духовными ценностями христианского искусства. На занятии дети изучат смысл
Публичное представление собственного педагогического опыта
Публичное представление педагогического опыта для учителей начальной школы. Готовые материалы и методики, которые помогут адаптировать обучение к треб
Достижения
Смотреть всеСвидетельства о публикации материала
