Использование программы Finale в работе музыканта- концертмейстера
Современные компьютерные технологии открывают перед музыкантами безграничные творческие возможности. Программа Finale позволяет концертмейстеру создав
Мои публикации
Специфика работы концертмейстера с учащимися разных отделений дмш и дши. из личного опыта концертмейстера
Концертмейстерство, сформировавшееся как самостоятельный вид деятельности в процессе аккомпанирования и художественно-педагогической коррекции ансамбл
Некоторые аспекты в работе над фразировкой в классе специального фортепиано
Методическое пособие посвящено работе над фразировкой в классе специального фортепиано. Фразировка — ключевое средство музыкальной выразительности, бе
Формирование музыкально-ритмической способности у учащихся (фортепиано)
Формирование музыкально-ритмической способности у учащихся фортепиано: как научить чувствовать ритм и передавать художественный образ. Художественный
Привлечение и удержание контингента детской музыкальной школы» актуальные пути решения проблемы
Проблема отсева учащихся в детских музыкальных школах становится всё острее: до 10% учеников бросают занятия в течение года, нередко на втором-третьем
Специфика работы концертмейстера в классе вокала: от аккомпанемента к сотворчеству
Концертмейстер в классе вокала — одна из самых востребованных профессий среди пианистов. Вопреки распространенному заблуждению, аккомпанемент не своди
Развитие навыков самостоятельной работы у учащихся детских музыкальных школ
Развитие навыков самостоятельной работы — ключевой фактор успеха для учащихся детских музыкальных школ. В условиях высокой учебной нагрузки важно науч
