Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Комментарии

Очень интересная тема для педагогов. Данную технологию можно применить в образовательной деятельности. Конспект занятия включает в себя разные технологии, а было бы здорово, если его построили на играх В.В. Воскобовича.
18.11.2021 | 22:53
К публикации: Рисование лебеди
Данный конспект занятия будет полезен для воспитателей старших групп. Техника изображения лебедей очень интересная, но методике проведения занятия и оформлении конспекта допущены много ошибок.
12.11.2021 | 20:50
Отличный практический материал для взаимодействия педагога с родителями, который укрепит взаимодействие ребенка с родителями и родителей с педагогами.
11.11.2021 | 22:09
Данная публикация носит информационный характер и никакой ценности для педагогов не представляет. Данные методы известны давно, было бы здорово, если было бы несколько личных примеров из практики при работе с детьми ТНР.
11.11.2021 | 21:12
Календарно- тематическое планирование по воспитательно-образовательной работе по содержанию соответствует возрастным требованиям в работе с детьми дошкольном учреждении. Подбор программного материала соответствует времени года, но при планировании НОД и ОД в ходе режимных моментов ставят задачи, а не цель. (цель отвечает на вопрос что ?, а задачи на вопрос что делать?).. В разделе " Взаимодействие с родителями/ социальными партнёрами" планируются конкретные мероприятия с названиями, например, Консультация "Как правильно одевать детей зимой", участие родителей на новогоднем развлечении "В гостях у новогодней Елки" и т.д.
При календарном планировании по требованию ФГОС ДО должен быть раздел "Организация самостоятельной деятельности детей", где педагог создает условия для самостоятельной деятельности детей предлагая им материал. Например, предложить атрибуты для сюжетно-ролевой игры "Дочки -матери" или настольную игру "Чьи детки?" ит.т д.. Удачи в будущем.
09.11.2021 | 22:24