Экспертные сессии
профессионального сообщества

Онлайн-встречи с экспертами по актуальным вопросам работы педагогов, психологов и специалистов социальной сферы.

Смотреть сессии
20 ноября 2026
Трудное поведение: что делать, когда привычные методы не работают
Цикл из 3 встреч
Базаргулова С.Р. Эксперт в образовании
Лисанова А.А. Психолог-практик

Комментарии

В течение урока были использованы следующие методы обучения: диалог учитель-ученик, актуализация ранее изученного материала, исследование, создавалась проблемная ситуация, при решении задач были предложены уровни сложности на выбор ученикам. Эти методы обучения обеспечивали поисковый и творческий характер познавательной деятельности учащихся.
28.10.2019 | 00:38
Часто мы задумываемся сейчас, каким должен быть педагог. Данная работа посвящена компетентности воспитателя. Она раскрывает систему знаний, умений, навыков, обобщенных способов решения типовых задач, без которых не обходится современный воспитатель.
28.10.2019 | 00:35
Данная разработка может использоваться как в начале урока для актуализации знаний в средних и старших классах, так и для урока-повторения в 5 классе. В игровой форме учащиеся повторят основные термины и понятия, ребусы будут интересны детям, а их разгадывание вызовет положительные эмоции у детей. Данная разработка очень понравилась мне, и я использовала ее на своем классном часу "Юные программисты". Спасибо.
28.10.2019 | 00:32
Данная разработка актуальна, может использоваться как на уроках, так и во продленки. Актуализация базовых знаний была осуществлена с помощью таким форм работы как фронтальная работа по вопросам теоретического материала и индивидуальная работа по карточкам.
28.10.2019 | 00:26
По своему типу урок изучения нового материала с элементами систематизации и обобщения материала. Все этапы урока четко спланированы и выдержаны. Стиль урока доброжелательный, создающий творческую атмосферу делового сотрудничества.
28.10.2019 | 00:23
Данная работа будет полезна не только воспитателям, но также и родителям. Материал изложен логично и последовательно.
28.10.2019 | 00:18
Содержание урока соответствует уровню развития учащихся. Все этапы урока последовательны и логически связаны.
28.10.2019 | 00:17
Урок прошел на высоком методическом уровне. Содержание урока соответствовало уровню развития учащихся. Все этапы урока последовательны и логически связаны. Обеспечивалась целостность и завершенность урока.
28.10.2019 | 00:16
Данный материал полностью соответствует современным требованиям. Применяемые методы (наглядные, словесные и практические) и применяемые информационно-коммуникационные технологии, позволили учителю сохранить познавательную активность учащихся в течении всего урока, а следовательно, достичь цели и выполнить поставленные задачи.
28.10.2019 | 00:12