Учителем-дефектологом подобраны разнообразные интересные задания на формирование навыков ориентирования в пространстве и на плоскости. Данный материал поможет развить у детей пространственную ориентировку. Данный конспект могут использовать воспитатели учителя-логопеды и учителя - дефектологи Благодарю за предоставленный материал
Разнообразие видов деятельности, методических приемов способствовало снижению утомляемости и сохранению познавательной и речевой активности у воспитанников разновозрастных групп детского сада. Во время развлечения развивали внимание, память, логического мышление, сообразительность, чувство товарищества и взаимовыручки. Я считаю, что выбранная форма организации мероприятия для воспитанников детского сада была достаточно эффективной, познавательной.
Воспитанники детского сада с легкостью усвоят преподнесенный материал. Атмосфера праздника благоприятная. На мой взгляд, детьми достигнута дидактическая цель, материал по ПДД будет усвоен ими. Воспитанники детского сада на протяжении всего мероприятия испытывали положительные эмоции: радость, удивление, веселье. Активизировали свои знания, отгадывая загадки, вспоминая героев сказок, транспортные средства, правила дорожного движения.
Сценарий летнего развлечения "Юный пешеход" для разновозрастных групп соответствует возрастным нормам. Для проведения данного мероприятия были созданы комфортные условия для каждого из детей: организация пространства с учётом размещения и перемещения, подготовлен соответствующий материал для проведения мероприятия. Воспитанники в игровой форме знакомятся с правилами дорожного движения, ярким пятном введен персонаж - Светофор Светофорович , дети проходят разные станции, где выполняют творческие задания. Воспитанники детского сада вспоминают закон улиц и дорог, который называется «Правила дорожного движения».
Благодарю за предоставленный материал
Во время развлечения развивали внимание, память, логического мышление, сообразительность, чувство товарищества и взаимовыручки.
Я считаю, что выбранная форма организации мероприятия для воспитанников детского сада была достаточно эффективной, познавательной.