Организационно-педагогические подходы в деятельности музыкального руководителя, направленные на сохранение психофизического и социального здоровья детей с ТНР
Организация работы музыкального руководителя с детьми с тяжёлыми нарушениями речи строится поэтапно и направлена на сохранение психофизического и соци