Морозова Любовь Андреевна

учитель русского языка и литературы

ГБОУ школа №477 Пушкинского района Санкт - Петербурга
Санкт - Петербург
Высшая квалификационная категория
Внеурочная деятельность по предмету

О педагоге

Учитель русского языка и литературы, стаж работы-40 лет. Одно из направлений моей деятельности - работа с одаренными детьми."Отличник народного просвещения", "Заслуженный учитель РФ", Победитель конкурса лучших учителей России 2006 год.

0 Публикаций
0 Участие в конкурсах
0 Комментариев
4 Публикаций учащихся
0 Записей в блоге

Отзывы

0.0

★ ★ ★ ★ ★

На основе 0 отзывов

5 ★

4 ★

3 ★

2 ★

1 ★

9 просмотров

Пока нет отзывов. Будьте первым!

Публикации учащихся

Все

Смыслообразующая и композиционная роль пространственных символов порога и дверей в художественном произведении

Исследовательские работы

Пространство в литературе — это не просто место действия. Такие символы, как дверь и порог, часто становятся ключевыми точками сюжета, отмечая переход

439 06.04.2020

Смыслообразующая и композиционная роль пространственных символов порога и дверей в художественном произведении

Исследовательские работы

Порог и дверь — это не просто детали, а важные символы границы между домом и внешним миром. Они помогают автору строить сюжет и раскрывать смысл произ

333 02.04.2020

Мотив очарования в русской литературе через призму семантического поля слова «очарование»

Исследовательские работы

Слово — это ключ к пониманию скрытых смыслов в литературе. В художественном тексте оно обретает особые оттенки. Исследование на примере слова «очарова

404 02.04.2020

Символические образы снега в русской поэзии

Исследовательские работы

Снег в русской поэзии — это больше, чем погода. Это яркий и чистый символ самой России, её суровой красоты. Исследование показывает, как поэты на прот

2238 02.04.2020