Гусенова Наида Мухтаровна

Гусенова Наида Мухтаровна, 1983 года рождения, гражданка России, образование высшее, окончила факультет Дагестанской филологии ДГУ в 2005 году по специальности учитель русского языка и литературы, присвоена квалификация – филолог , имеет ученую степень Кандидата филологических наук.
Стаж педагогической работы - 12лет.Стаж в данном учреждении –12 лет.
Имеет первую квалификационную категорию.Курсовую переподготовку прошла в 2014 г.
Гусенова Н.М. знает свой предмет, обладает глубокими знаниями в области педагогики и психологии, непрерывно занимается совершенствованием своих знаний, создает условия для индивидуального развития школьников, для раскрытия способностей ребенка, реализации его творческого потенциала.
В течение двух лет педагог работает над темой по самообразованию «Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы». В своей деятельности учитель применяет современные педагогические технологии развивающего обучения, личностно ориентированный подход к обучению и воспитанию.
В учебной деятельности учитель использует различные приемы, методы и формы организации деятельности учащихся: викторины, уроки-лекции, деловые игры, практикумы. Преподаватель ставит перед учениками проблемные задачи, заставляет систематизировать знания и умело применять их на практике, использует индивидуальную и групповую формы работы, работу в парах.
НаидаМухтаровна уделяет внимание сознательному усвоению учащимися теоретического и практического материала, рецензии и саморецензии ответов, созданию проектов и исследовательской работе учащихся. Адекватно уровням развития детей подбирает технологии обучения, которые способствуют продвижению в учебной деятельности каждого ученика.
Учитель владеет и применяет методику проведения диагностики и мониторинга овладения учащимися основными компонентами содержания базового образования, формирует у учащихся умения самоконтроля, самооценки, самовоспитания и саморазвития, создает условия для развития интеллектуальных и нравственных способностей, творческого потенциала